四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
假如我有一匹馬，他一定是高大威武、英勇無比、還很忠心、強悍�？雌饋磉�十分厲害，別看它這么厲害，其實還有可愛的一面，它非常漂亮，它的全身長滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細。
假如我有一匹馬，它一定是跑的非常快的馬，我會和它來到一望無際的大草原上，自由自在的`看著成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人，我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了，就躺在柔軟的草地上睡覺。
假如我有一匹馬，我會和它到沒有汽車、工廠、黑煙的地方，呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會和它去高原上自由自在的奔跑，去登世界最高的山峰，去西藏高原看那神奇的天路。
假如我有一匹馬，它一定是一匹神奇的馬，它會和我穿越時空，那是祖國媽媽已經150歲了，你看那祖國的繁榮昌盛，你看那祖國的科技發達，還有這的人們素質得到了很大的提高，工廠再也沒有了黑煙，人們知道了環保的重要性，人們可以呼吸到新鮮的空氣，警察局和監獄都關門了。到處是一片和諧的景象。
它又帶我到發射中心，我們購買了一架宇宙飛船 ，到太空遨游。我見到了許多星系上有外星人，之后我遇到了熱情的外星人，我們打完招呼后回到了地球。
當然，有這么一匹神奇的馬，我一定會善待它的，讓它回歸大自然。
四年級作文 篇2
果實、葉子、樹干、樹根、太陽，他們是最好的朋友。
可是，有一天，果實說：“咱們四個之間，我的功勞最大，如果沒有我，人類就吃不到果實了�！比~子聽果實這么一說，可不高興了，葉子說：“你別吹牛了，在咱們四個之間，我的功勞最大，如果沒有我，你果實怎么會長得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長的`。”這時候，樹干聽了又不高興了，他氣得火冒三丈地說：“嘿！你們兩個可真會開玩笑呀！如果沒有我，你葉子怎么長的那么綠，還有蘋果，如果沒有我，你怎么會長得又大又好呢?人們怎么會喜歡呢？”這個時候，樹根更是氣得臉上都快冒出火來了，它氣急敗壞地說：“你們三個不要開玩笑了，我的功勞最大，如果沒有我，樹干是長不出來的，如果沒有我，葉子也不會長出來的，如果沒有我，果實更不會長得又大又紅了。”看這個樣子，他們似乎還要沒完沒了地吹下去，誰也不讓誰。
這個時候，在他們上面的太陽又不高興了，它氣呼呼的說：“你們四個都不要再吹了，要知道，我的功勞最大了，如果沒有我，天下就是一片寒冷，你們四個就根本長不出這么好。”這時候，有個人來了，人說：“你們5個都不要再爭了，你們誰也離不開誰，缺少其中一個都不行。如果缺少了太陽，你們是活不了；如果缺少了果實，即使你們再好，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹干，葉子和果實都長不出來；如果沒有樹根，果實、葉子、樹干更長不出來，所以，你們要團結一心才可以。
這時，它們四個明白了，又成了好朋友！
四年級作文 篇3
昨天傍晚我和媽媽、金龍伯伯兩夫妻、偉東叔叔還有我的好朋友孔煜寧一起去烏巖游泳。
烏巖到了，我們一個個在車上換好游泳衣，拿好救生圈，還租了一只氣墊船準備下水。媽媽把我和寧寧抱進氣墊船里，偉東叔叔上來劃船。一路上彎彎的月亮對著我們微微笑，知了敞開了動聽的歌喉，唱得異常得歡快，遠處的山是那樣的青，近處的'水是那樣的綠。水上游泳的人早已黑壓壓的一片，穿著五顏六色各色各樣的泳衣，有的套著游泳圈，有的戴著游泳鏡，有的穿著救生衣……有的在游泳，有的在打水槍，有的在劃船，有的在圍著氣墊船在水中嬉戲……水面上熱鬧非凡，不時傳來陣陣歡笑聲，為傍晚的寧靜的山谷增添色彩。
一會兒我們就劃到了江中心，然后又有說有笑地劃回岸邊，我們下船游了一會兒。天色已漸漸地暗了下來，我們就依依不舍地打點著上岸回家。我抬頭看見月亮旁邊多了一顆閃亮的星星陪伴著它，眨巴眨巴著眼睛對我們說：“再見！歡迎你們下次再來！”
四年級作文 篇4
我的英語班里，凡是認識他的同學都會搖頭說：他是自甘落后，以前成績多好啊。大家都知道他其實很聰明，至少別的同學能學會的，他也能學會。但是，他卻拒絕努力，也不愿接受別人的幫助。老師對他批評也好，鼓勵也好，他都無動于衷。因為他有一次月考成績考砸了，他對自己失望透了。
一天下課，我以班長的名義把他叫來，問他：“今天你交英語作業了嗎？又沒交吧！你這次的考試又是一塌糊涂，老師上課時你還是不認真聽講，你沒有一點想法？難道真的要落后下去？”
“沒什么可說的�！彼郎弦豢�，露出一臉嘲笑般的表情，他無所謂地說。
聽了這句話，看看他滿不在乎的表情，我也只能揮揮手，讓他回座位了。他居然還瀟瀟灑灑地邁著輕松的步伐回到了自己的座位上，還一邊走，一邊哼著快樂的歌。
天哪！他怎么能這樣呢？他就決定這樣放棄自己了嗎？如果再這樣下去的話，就會影響到他的以后呀！成績不好，學習態度不端正，將來能做什么呢？我擔心地想。“我一定要幫他改變！不管行不行得通，至少我要試試！”我暗暗下定決心。我坐在自己的座位上絞盡腦汁想辦法，有了，“激將加挑戰”也許有效果！
放學后，我把他叫來，告訴他：“我知道你很棒，只是身上有個叫失望的東西在搗亂哦！但你一個人不能戰勝它，我們兩個一起，說不定就能趕走它了！”
他聽了，臉上的嘲笑消失了，愣了一下對我說：“我沒想到還有人關心我的事！”
“那我們今后就努力吧！有什么問題我都和你一起解決！”我們拉鉤做約定，誰違約誰就是笨蛋，這學期結束我們要比個高低。
從那以后，在我的挑戰下，他真的開始努力了。首先是作業，我沒想到，他的英語作業居然完成的這么干凈漂亮，超出了我的意料。課堂上，他在慢慢地調整自己，從不聽講到舉手發言，他一點點努力著。果然，在后兩個星期，他的`狀態已經改變了很多，下課時會來找我問拿不準的單詞和句子。月末的英語測試中，他的努力得到了證實，老師提的聽力問題，他不但能準確翻譯，還會用英語來回答呢！看到他的變化，原來對他搖頭的同學都不由自主地為他翹起了大拇指！
失望是可以傳染的，而它的解藥——希望，卻具有巨大的感染力。在自己失望的時候，對自己說一聲：“加油，你能行！”在周圍的小伙伴失望時，我們要及時對他說一句：“你能行，我相信你，不信咱們試試！”失望就會灰溜溜地逃跑的！記住一句話：別讓失望傳染了你，讓希望永遠在我們心里！
四年級作文 篇5
人人都說，純潔無瑕的荷花象征著誠實，因為它出污泥而不染。今天，我有幸觀賞到了荷花的姣美芳容，領略了它的迷人風姿。
在一個陽光明媚的下午，我興沖沖地來到日湖公園。剛抬腳邁進公園里，就聞到一股濃濃的香味撲鼻而來。那一定是是荷花散發出的香味，果真是芳香飄逸，洋溢滿園！我心里想著，情不自禁地跑向荷塘。
一段峰回路轉，滿池的荷花映入我眼簾。再往前走，陽光下，一幅絢麗多姿的“荷花百態圖”完全展現在我的眼前：粉如霞、白如雪的荷花，有的昂首怒放，神采奕奕；有的頷首低眉，笑中帶羞；有的迎風搖曳，頻頻點頭……每一朵都是那么的婀娜動人，嫵媚多姿。你瞧，眼前的荷花亭亭玉立，宛如一個個穿身著美麗衣裳，容光煥發的仙子，在池中翩翩起舞。有幾朵含苞欲放的，更是引人注目，一個個小花苞，飽脹得馬上要裂開似的，令人無限愛憐。
我的眼睛真是應接不暇，看了這一朵，怕錯過了那一朵；欣賞了那一朵，這一朵又映入入眼簾……一時看得恍恍惚惚，仿佛感覺自己也是一朵美麗的'荷花。風一吹，我也跟隨著一池嬌艷欲滴的荷花，也欣然翩躚，令人如癡如醉。風停了，我們停止了舞蹈，蜻蜓飛過來講述著，自由飛翔的快樂；小魚游過來傾吐著，昨夜夢里的香甜……
荷花這般的美不勝收，深深地吸引了我，令我流連于其間，久久不可離去……
四年級作文 篇6
中秋節前后，美味的大閘蟹上市了。現在都流行網購，媽媽早早地就預訂了正宗的陽澄湖大閘蟹。這下，我和爸爸、姐姐可有口福了！雖然平時菜場上也有蟹賣，但這些貼著標簽的蟹還是很難得的。
蟹的做法多種多樣，可燒可煮。不過，想吃原汁原味的，還得是清蒸。蒸之前先清洗，用小刷子仔細地把蟹腳上的毛沖刷干凈。冷水上鍋小火蒸，要讓它們慢慢適應高溫，不然蟹腳會掉，賣相就不好了。
隨著蒸汽緩緩上升，香噴噴的大閘蟹就出鍋啦！頓時廚房里鮮香四溢，連飯廳內都彌漫著蟹香，可以跟杭州的桂花林相比了呢！拿上一只蟹，摘下油光滿面的蟹殼，露出金燦燦、肥美的.蟹黃膏，用舌尖輕輕舔上一口，��！真香！仿佛置身于仙境一般，猶如我騎著太乙真人的小肥豬，正在閑逛呢！好吃得讓人停不下來，一眨眼的功夫，就只留下一個空殼了。
接著該吃蟹身了。從中間用力一掰，一只蟹一分為二，雪白的蟹肉便暴露無遺了。咬上一大口，又軟又嫩，讓人忘記了煩惱，忘記了憂愁。
此時的蟹身已被我吃得一干二凈了，輪到蟹腳入肚了。這時，吃蟹的專用工具——蟹剪，就要上場大顯身手了。只聽“咔嚓”一聲，一只蟹腳被剪成兩段，我趕緊吮吸出殼里的肉，香中帶著一絲甜，比奶油蛋糕還誘人。吃完了一整只蟹，咂咂嘴，回味無窮；舔舔嘴巴周圍，唇齒留香；再聞聞吃蟹的手，啊！還是那個字——香！
這蟹，不僅有它自身濃濃的鮮香，還有媽媽精湛的廚藝，更有“家”的味道，在我的腦海里留下了難以忘記的一道痕跡。
四年級作文 篇7
“哈哈……呵呵……”從森林里傳出了一陣陣笑聲，蘑菇從地里探出了頭，樹上長出了一個個紅彤彤的果子，小兔子拿起蘑菇當盾牌，抵擋樹上的小鳥的果子彈的進攻，小兔子躲在蘑菇底下安然無恙。
這時，從樹下鉆出了一只小刺猬，它在用手撿果子，一抬頭，小刺猬看見了小兔子，小刺猬抱住小兔子的腳，小兔子一蹦，就蹦到了天上。危急之中，小兔子張開了蘑菇當降落傘，它和小刺猬安全地降落到了地上，然后小刺猬又在撿果子了。
刺猬媽媽來了，看見了這一幕，說：“小刺猬，你怎么用手在撿果子呢？”刺猬媽媽把身體蜷成一團兒，在地上一滾，滿身都是小果子，小刺猬也跟著學起來，小刺猬一邊滾，一邊說：“這辦法真是巧�！毙〈题鷿M一身的`果子，一抬頭，它看見了大果子，急忙說：“媽媽，媽媽，我想吃大果子�！贝题瑡寢屘饋恚趺匆苍坏焦�，媽媽說：“算了，這大果子我們不吃了�！毙〈题f：“我們不能用手摘嗎？”刺猬媽媽說：“唉！你怎么又用手摘呢？”刺猬媽媽說完向前走去，小刺猬跟在后面問道：“為什么？”刺猬媽媽說：“我媽媽就是這樣教我的，我媽媽的媽媽也是這樣教我的�！毙〈题犃�，不以為然地哈哈大笑，然后它偷偷摸摸地用手摘下了一個大果子交給了媽媽，小刺猬吃了一口，說：“啊，大果子真甜！”刺猬媽媽說：“你是怎么摘來的？”“我用手這么一摘，不就摘下來了嗎！”小刺猬說。小刺猬把果汁都噴到刺猬媽媽臉上了。
這時，啄木鳥先生飛過來了，笑著說：“你們兩個在干嘛？”刺猬媽媽說：“我……我在教孩子摘大果子呢。”小刺猬說：“我要吃大果子！！”啄木鳥先生說：“這果子不算大，前面還有更大的果子呢！”
過了一會兒，小刺猬和媽媽看見了一個大西瓜。小刺猬問：“這是什么呀？”
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