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小學四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
星期六上午，我們來到了一條古老的街道——河坊街，感受中國傳統(tǒng)的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問了問：“這到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地說：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨親切地說：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的`生肖了，我大叫一聲——停。指針像個不聽話的小男孩，偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動的糖稀，漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說就答應(yīng)了。開始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動，有時提起來、有時繞一圈，這才有點樣子。雖然做得不夠漂亮，但因為是自己親自動手做得，吃起來更覺甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚光大，受到大家的歡迎。
小學四年級作文300字 篇2
我家種了許多株牽牛花，其中有一株與眾不同。
牽牛花顏色多變。它在凌晨五點時就怒放了。早晨七點，我醒來時見它變成了紫藍色，中午又變成了粉紅色。一朵朵牽牛花像一個個小喇叭，吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風舞動，美麗極了。
大家都知道，牽牛花是纏著一樣物體往上爬，如鐵棒、木棍等。我家的牽牛花順著防盜窗爬上去，綠葉把防盜窗上部遮得嚴嚴實實，不留一點兒空隙。唯有一株牽牛花不同，其它的牽牛花喜歡把花開在防盜窗上的“花墻”里，但那一株牽牛花，連莖都還沒長，就迫不及待地想開花了。
有一天，我無意瞟了一眼窗臺上的牽牛花，居然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出莖，大約一分米長。莖頂上有一個紡錘狀的東西，我仔細一看，原來是個花骨朵兒。這個花骨朵兒外面穿了一件綠夾克，像一個害羞的小姑娘。我想：這牽牛花還沒爬藤，怎么會開花呢？第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)那株牽牛花開了，像一個小精靈站在那兒吹大號。而莖卻始終沒繞上防盜窗。
這次的`觀察讓我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。作文
小學四年級作文300字 篇3
動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的.蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結(jié)一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結(jié)。
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長，就是這里了。”村長好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團結(jié)的力量真大啊！看來我們也要學習螞蟻團結(jié)的精神。
小學四年級作文300字 篇4
鄉(xiāng)村的每一天都是那么的迷人。
早晨，天剛蒙蒙亮，公雞就喔喔喔地叫起來，把那些還在睡夢中的人們喚醒。過了一會，人們已經(jīng)背著工具到田里干活了，太陽公公也從東邊慢慢的爬了上來。從遠處看，一望無際的田野跟藍藍的天空相連。看那朵朵白云，有的像綿羊，有的像小狗……從近處看，田野里盡是人們忙祿的身影。
中午，孩子們都回家了，家家都在燒火做飯了，知了在樹上一個勁的叫著知了知了。好像在說熱死了，熱死了。小鳥也在樹上睡覺了。過了一會，出去干活的人們回來了，他們有的赤著腳，有的牽著牛，有的.背著工具……現(xiàn)在，一望無際的田野里一個人都沒有，遠遠望去，只剩下碧綠的麥穗和金黃的油菜花。
夜晚，是鄉(xiāng)村最美的時候，星星妹妹和月亮姐姐都出來了。他們一起在空中嬉戲，夜深人靜的時候，寄居在棚架上的紡織娘唱起歌來，隨后，蟋蟀，青蛙它們也唱起歌來，那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村不管什么時候，什么季節(jié)，永遠都是那么的迷人，我愛這美麗的鄉(xiāng)村。
小學四年級作文300字 篇5
貓可真是人見人愛，花見花開。再漂亮的動物和它比都比不上。
貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動。它的毛又軟又長，軟得像絲綢一般，長得恰到好處。它的眼睛不管是藍還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動中透著一股調(diào)皮勁兒和可愛勁兒。它的尾巴躺在地上時，總是完成一條優(yōu)美的曲線，剪短還是圓的，還毛絨絨的，十分可愛。它的耳朵又尖又長，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個性。
貓的叫聲尖細柔美，特別討人喜歡。它的聲音細聲細氣的，把它的甜美充分體現(xiàn)了出來。它總是唱著一首抒情而表現(xiàn)快樂的美妙歌曲。雖說動物音樂家有很多，但它的.聲音卻最好聽。
貓的性格，更是個性十足了。它有時溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當上了“跟屁貓”。可有時卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會人，還會故意避開他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過于簡單和乏味，所以只討那些“正統(tǒng)人士”的喜愛。
貓，可謂世界上最可愛、最具魅力的動物。貓，是一種真正有趣、永不過時的動物！
小學四年級作文300字 篇6
當我的老師走近教師時就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的.眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學四年級作文300字 篇7
我經(jīng)常能看到比我大一點的哥哥姐姐能自如的騎著自己的自行車。我心里別提有多羨慕了！就像愛因斯坦說的那樣：興趣是最好的老師。我的興趣就是學會騎自行車，所以我相信，這件事我能做好。
說學就學，我推出嶄新的自行車開始學。學車需要平衡感，先練推車。我將手放在車把上，小心的往前推。可不知怎的'，自行車這個頑皮的家伙一點也不聽我的話，不是外拐就是內(nèi)斜，才推了幾步，車子就倒在了地上。“世上無難事，只怕有心人”只要我不放棄，努力練，就一定會學會的。我努力握緊車把，一只腳蹬上去，另一只腳蹬地，生怕車子淘氣地東倒西晃。車子找好了平衡后，我滑了一會兒，試著抬起腿。見車子穩(wěn)當了些，我右腿一跨，剛要用力蹬，車子便頑皮地撒起嬌來，像個難以馴服的野獸。我又掉了下來。一次不行，兩次不行，再來……我堅信，我一定能學會騎自行車，膝蓋卡破皮了，我不怕；手擦破了，我還在堅持。終于，“功夫不負有心人”我一個上午就可以把車推得穩(wěn)穩(wěn)的了。還能騎2-3米。學騎自行車既能鍛煉身體，又能增強平衡感，真是一舉兩得呀！
“沒有苦中苦，哪有甜中甜”雖然進步不算太大，但我相信只要我努力，就一定會學會騎自行車。
小學四年級作文300字 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口，他的手里有一團黃黃的小東西，定睛一看。啊！原來是一只可愛的小鴨子，身體黃黃的，在燈光下閃亮閃亮的，十分漂亮。他的.嘴是張開的，我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進一看，小鴨子的背上還駝著三株多肉呢！
一株多肉一片一片的，外邊紫色的，里邊綠油油的，像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的，和圓柱形有幾分相似，似乎是失去了手掌的手，只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近，比鴨頭要高出一些，是一株“迷你”型的仙人掌，上面有一些毛茸茸的小刺，摸起來十分柔軟，一點也不扎手。我盯著那盆多肉看，突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面，還有一張墊子一樣的東西，我想：正是因為有那東西在，那些幾根東西才會生長成“迷你”仙人掌吧！
這盆多肉真奇特！
小學四年級作文300字 篇9
有人喜歡經(jīng)久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮艷富麗的牡丹，但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。
仙人掌長長的，綠綠的，身上帶著許多又長又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。
仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了，它用身體內(nèi)的養(yǎng)分，又培育出另外一片生機勃勃的小仙人掌來，這才真叫“落地生根”呢。
但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛的.楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。
仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫(yī)生說：“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上，就會消了。
仙人掌沒有荷花的香味，沒有玫瑰的艷麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅強的精神，是我們學習的榜樣。
小學四年級作文300字 篇10
今天早上我回奶奶家，在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。
它們渾身披著淡黃色的羽毛，遠遠地看去就像兩團小絨球，在地上滾來滾去。當你走近時，它們就會發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在和你打招呼。瞧！它們正揚著淡黃色的小腦袋，瞪著亮晶晶的小眼睛，覺著又扁又黃的小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真像國家護衛(wèi)隊員呢！它們肚子下面毛茸茸的，捧在手里特別舒服，一放下就可愛的跑開了，讓我不由得開懷大笑。
中午陽光灑滿大地，兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計”。原來是餓了，我便抓了兩把谷子扔給它們，這時它們也不顧什么紳士風度，搖擺著身體，一陣風似的跑了過來，爭先恐后的啄著食物，雖然它們的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的.，可是沒一會兒，那些谷子就給它們吃個精光，吃飽了，兩只“小可愛”就蹲在陽光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的把頭縮起來，插進翅膀小憩一會兒，慵懶的，懶懶的充分享受著陽光的撫慰。
到了傍晚，“小可愛”們相互依偎著，好像一對形影不離的好朋友，踱著正步，走進了它們的小窩。
快樂的一天很快過去了，“小可愛”們給我留下了深刻的印象。
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