四年級作文

時間：2024-03-12 09:35:18 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文

四年級作文篇1

　　今天下午，我放學回家，寫完作業，找了一個小游戲，叫飛行棋。

　　規則是：一開始，甩一個六，才可以出家，接下來，就可以玩了。

　　我先甩，真遺撼，甩了一個二，別人有的'甩六有的也沒甩著，第二把，我鼓足氣，終于甩了一個六，我飛出去了一架小飛機，第二次，又甩了一個六，我那高興勁兒就甭提了，興奮的手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。……可物！一架紅飛機把我撞回了老家，我這次可就不像上次那么幸運了，一連好幾次沒甩中，不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，十幾分鐘過去了。我還沒完成任務，可時間到了。不得不和電腦“拜拜”。

　　今天，我雖然沒玩節束，可我卻很高興。

四年級作文篇2

　　秋，邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過果園，飽滿的果實在樹枝點頭笑；她走過我們的家園，人們又開始忙活起來，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！

　　我走進一個村子，村里的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙著搬運，男女老少忙得不可開交、滿頭大汗，個個臉上都掛著幸福的笑容。

　　咦，屋頂上怎么有一個人？我急步走了過去，原來是一名中年男子，站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運動員。他的頭發是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩，用于鉤住裝玉米的籃子。

　　樹下站著一名婦女，應該是那名男子的妻子。她披頭散發的，皮膚有些暗淡，應該是太忙了，沒時間打理那凌亂的頭發。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的`。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點弄完，讓丈夫快點下來。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒有離開過他，眼神中還有淡淡的擔心，因為她知道，一有差錯就會讓丈夫有生命危險。

　　婦女身邊還有一個小男孩，大約二、三歲，應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個勁的鼓掌說：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點！真好玩！”

　　真是幸福的一家人！

　　秋天一個收獲多多的季節，一個能給人帶來喜悅的季節，一個讓人累并快樂著的季節！秋天真好！

四年級作文篇3

　　今天，我的同學沈可欣、王頁可各帶了一只可愛的小白兔，小白兔毛絨絨的，就像穿了一件白外套。遠看，小白兔像兩個大絨球，一個小些的是腦袋，另一個大些的是身體。近看，長長的耳朵就長在腦袋上，耳朵上面還有一些淺紅色的血絲呢！小白兔的耳朵可靈了，不管聽到什么聲音，它的耳朵就會馬上豎起來。一雙水汪汪的紅眼睛下面一只不起眼的小鼻子一動一動的東嗅嗅、西聞聞，從不放過一丁點蛛絲馬跡。三瓣嘴好玩極了，吃起東西來一張一合的，一片菜葉子一下就吃個精光，好像上半輩子沒吃東西似的`。小白兔前腿短后腿長，跑起路來，快極了。

　　小白兔吃東西時有趣極了！把食物放在籠子旁邊，小白兔就像發現了寶藏似的，聞了聞是自己愛吃的東西，就開始吃了起來，吃的時候不光嘴在動，腮幫子、胡須跟著一起動。一根胡蘿卜或者一片菜葉一下子就不見了蹤影。

　　小白兔真是太可愛了！

四年級作文篇4

　　清風瑟瑟，荒蕪的廢墟中隱藏著一個廢棄的房子，房子的主人叫湯姆，一年前從這里搬走了。

　　湯姆的家庭不算貧窮，但也算不上富裕，家中養了兩只鵝，每天的收入都是通過賣鵝蛋來過日子，每次都能賣個好價錢。但日子久了，湯姆發現，每天只有白鵝的窩棚里會出現一顆溫暖的蛋，而花鵝的窩棚卻空空如也。日子一天天過去，湯姆厭倦了這樣的生活，他心想：“花鵝每天白吃飯不下蛋，我這么天天供著它有什么用啊？不如我就直接把它殺了賣出去吧。”第二天，湯姆將花鵝抓了起來，手起刀落，利落的將它分成幾瓣，這時，湯姆怔住了。花鵝的`肚子里竟然有一顆蛋花子！湯姆懊悔不已，將花鵝的尸體埋在地下，從此以后，白鵝的窩棚里再也沒有出現過鵝蛋。原來白鵝才是不會下蛋的鵝！花鵝知道白鵝不會下蛋，怕主人會將白鵝送走，于是就每天將蛋下在白鵝的窩棚里，而自己卻承擔了全部責任。白鵝在花鵝死去的第三天便失蹤了，它在懺悔。它在為花鵝為她做的一切而感到抱歉。

　　湯姆似乎明白了一個道理，他搬到了另一個城市，再也沒有回來過。

四年級作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，我已經55歲了，我十分懷念我的小學時光，經過45年的研究終于發明了一所學校。這是一所神奇的'學校！操場有著吸引眼球的各種體育設施，有計錄學生運動量的納米檢測儀，甚至還會說話告訴學生：“你的運動量很大，你不運動就等于浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。

　　教學樓也別具一格，外型美觀精致，樓外用太陽能裝置吸收太陽，給教室發電。如果沒有了太陽，還可以轉化成吸收廢氣裝置，來吸收資源。瞧，學生們只要說一聲“我要去XX教室”，這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。教室里也是大有不同，黑板裝有自動檢測近視同學功能，如果有近視的同學能夠檢測到，并且有放大功能，同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學們坐勢不正確，它們就會滴滴地叫起來，提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫療保健器材，專治同學們各種毛病。現在老師有了好幫手，可以用機器人上課。老師只要設定好教學內容、時間就可以了。

　　學生們只要戴上一個頭盔，這個頭盔可幫助同學認真學習，不做小動作。這些雖然是個想象，但是這個愿望一定會實現。

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