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四年級的作文

時間:2024-03-11 11:56:55 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  在我的生活中,有外冷內熱的媽媽,有拼命工作的爸爸,有在學習上做對手的小伙伴,他們都令我敬佩,但最讓我敬佩的就要數他了——我的舅舅。

  舅舅小時候家里很窮,他的父親很早就過世了,他住的房子都是用土磚砌成的,有八九十年了,搖搖欲墜。冬天里,磚縫里經常有北風吹進來,凍得令人發抖。舅舅就是在這種艱苦的環境里發奮學習,并且年年考第一名!

  聽我的媽媽說,舅舅讀初中時,是一個人住在家里。那時,我的媽媽也在外面讀書,我的外婆在外地補鞋掙錢。而我的舅舅從小就學會了自己照顧自己,天還沒亮就起床讀書。后來,舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了,為了節約一點生活費,他每周要背好幾十斤的'大米徒步走路去10公里以外的地方搭車,這樣,一背就是三年!憑著自己的勤奮,舅舅考上了博士,并且到加拿大去留學,成為了我們這里方圓百里的第一個留學博士生。

  雖然舅舅已經畢業參加工作了,但他仍然堅持每天讀書。現在,你們知道我為什么最敬佩我的舅舅了吧,對,就是敬佩他那風雨無阻的求學精神!

四年級的作文 篇2

  走進校園,那一棟棟的高大教學樓,寬闊的塑膠操場和那一個個美麗的小花園,立即出現在我的'眼前。這就是我們美麗的后花園。

  其實,最吸引我的還是美麗的后花園。

  太陽慢慢升上來,我們沐浴著陽光的溫暖走進校園,我和同學們三五成群地走向后花園,“啊,真美!”我的同學沈可心不禁贊嘆。我看見小草的葉子上,有露珠躺在上面休息,而這一顆顆透明的 露珠又像一顆潔白無暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開了自己的笑臉,一棵樹像戰士一樣守護著校園。

  中午的后花園活力十足,小朋友、知了、蝴蝶聚集在后花園,小朋友在樹下乘涼, 知了在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中飛來飛去,嘴里念著:“好香啊!”,

  傍晚,同學們都走了,我一個人獨自來到后花園,我忽然看見:生活在地下室的小動物出來了,小蝸牛說“安靜了。”就這樣,后花園成了它們開心的舞臺。

  我們的校園美麗吧!我愛這五顏六色的校園!

四年級的作文 篇3

  啊,每當我看見文化宮左邊凸出的、用整齊的磚鋪成的小臺子,就想起在幼兒園一起玩、一起共同度過的四年的好朋友劉穎涵。四年已過,在幼兒園的朋友都已忘記,我只記得在那臺子上、每個星期六星期日都在等我的,好朋友劉穎涵。

  她長的十分秀氣,高高的個子,長長的黑頭發,眼睛小小的,黑黑的真好看,她一笑,眼睛就瞇成了一條縫。我們天天都在一起玩兒。

  別看她秀氣,可是個勸架能手。記得我上幼兒園大二班時,有兩個男同學打架了,同學們怎么勸也勸不開,老師都開會去了,誰也不敢告訴老師。便紛紛嚇唬:“老師來了!”“你爸來了!”劉穎涵想起我借她看的`笑話集,說:“哎,兩位大俠別打了,發型都亂了!”還真靈,兩位男生不打了,梳起頭來了。我說:“哈,你真會回收利用啊!”我們都笑了。

  別看她是勸架大王,有時她也犯傻。剛上幼兒園時,我倆打了一次架。老師把我倆叫過去問劉穎涵:“你為什么打她。”劉穎涵說:“因為她罵我。”“那她為什么罵你?”老師接著問劉穎涵。“因為我打她。”劉穎涵答。真有意思,老師和同學們逗笑了。

  在小臺子上,她每次都到,最先到,她寧愿讓她等我,也不愿讓我等她。我們在小臺子上玩兒過家家,她揀來掉下來的草穗、嫩葉,乘在小鍋里,我說:“邊上有許多花,摘一朵,作菜好嗎?”“不可以,揀一些可以。”她嚴肅地說“絕對不可以摘花。”接著,她又邀請我一起揀。我十分高興,跳下臺子,和她一起揀,我找了好久,沒找到草穗,我急了,不愿再找。劉穎涵仿佛看出了我的心思,說:“才找了這么一小會兒,你就不愿再找了。以后干大事情的時候怎麼行呢?”接著,她又告訴我:“到草多的地方去找,別找太綠的,找發干的,老一點的。”然后,又故意把一穗草穗放到一棵草邊,讓我找,我找到了,信心也足了。我們找了許多草穗,我們之間的友誼加深了。

  但在要上一年級的時候她的媽媽把她接走了。我不知道她現在在哪里,我總是望著那個小臺子,回憶著幼兒園時最好的朋友──劉穎涵。

四年級的作文 篇4

  五一小長假,我們一家一起回爺爺奶奶家體驗鄉村生活。爺爺奶奶家在鄉村,那里民風淳樸,山清水秀。

  這天,天朗晴朗,我們剛到老家不一會兒,爺爺就樂滋滋地說:“涵涵,你來得正好,我領你到一個好地方。”看著爺爺神秘兮兮的樣子,我迫不及待了:“爺爺,你要帶我去那里啊?我們去那里干什么啊?”爺爺笑瞇瞇地拉著我來到了山后竹林里,原來是挖竹筍。我可興奮了,我拿起鏟子學著爺爺的樣子,左一下右一下地刨起來,一會兒功夫,我們就刨了大大小小十幾顆筍,我和爺爺拿著我們的勞動成果,滿載而歸!

  回到家,剛把沾滿泥土的手洗的`白白凈凈,鄰居家的小姐姐就來串門了,小姐姐可熱情了,我倆一見面就抱成一團,小姐姐把我拉到操場上說要教我“跳房子”。

  操場上,跳房子的格子早已經畫好了。姐姐同我講游戲規則:第一個是單腳,第二個是雙腳,第三個是單腳……姐姐的步法是那么輕盈、那么自如,好像一只在湖面上點水的蜻蜓。看著小姐姐輕松自如的樣子,我也躍躍欲試了。可是我跳的笨重極了,在小姐姐的鼓勵下,我終于可以和她一較高下了。我們倆還玩了過家家的游戲,真是忙的不亦樂乎!

  晚上,我和奶奶把筍皮剝下,它們灰黑的身子變成了鵝黃、嫩白,不大一會兒,鮮脆清香的筍片就盛盤上桌了,美味極了。

  快樂的時光總是那么短暫,轉眼間我就要和爸爸媽媽回城市了,真舍不得離開這充滿樂趣的鄉村,舍不得離開我那善良淳樸的小姐姐。

四年級的作文 篇5

  笛聲悠悠,太陽被山巒吞噬得只剩半邊臉,余輝撒落在破敗的小村莊上。

  她家就坐落在這偏僻的山腳下,那天,殘破的茅草屋中多了一樁不可言喻的事。望著剛出生的妹妹,父親決定將她送給別人,晶瑩的淚珠劃過母親飽經風霜的臉頰,滴落在地上……

  厚重的云霧遮擋著烈陽,風如同猛獸般朝她撲來,崎嶇的山路將她的腳磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次,只為遠遠地看一眼那熟悉而又破舊的小屋。

  午后泡一杯熱茶,坐在柔軟的沙發上,我靠在奶奶的肩上,聽奶奶述說著她的童年故事。

  我看著身旁的奶奶,歲月已經在她的臉上侵蝕出了一道道皺紋,我問:“奶奶,祖爺爺把你送給別人家養,你不恨他們嗎?”“沒辦法啊,那時候窮,我知道你祖爺爺也是迫不得已啊!”奶奶釋然地笑著,沒頭沒腦地又補了一句:“四個孩子,你阿祖啊,最疼我,所以給我起了個小名,叫‘寶兒’”。

  “我要是你,我一定會恨祖爺爺的。”我有點不滿。

  “那時候,祖國尚未改革開放,整個國家經濟落后,人民吃不飽穿不暖,你祖爺爺將我送人,也是為了我能存活下來。”奶奶的眼睛里閃爍著淚花。

  “為什么現在我們就能生活得如此安逸呢?”她望著奶奶,渴求著答案。

  “因為祖國強大了啊。”奶奶突然眼睛發亮,聲音短促有力,“孩子,改革開放之后,中國的.經濟、文化、科技各方面都發生了翻天覆地的變化。你們不僅不用體會那種因貧窮而與親人被迫分離的撕心裂肺的痛,而且能享受各種高科技帶來的精神娛樂。”她越說越激動。

  “那要怎么做才能不讓歷史覆蹈重演呢?”

  “學習啊,傻孩子。”

  我靜靜地聽著,看見奶奶像孩子一樣笑著,皺紋在臉上,化成漣漪,蕩開去。

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