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四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我有一個愛說話的奶奶。爸爸媽媽一說，奶奶也說了起來，真嘮叨。我也真正領教過奶奶的嘮叨了。
那天早上，奶奶為我下了面條當早餐。可我上學來不及了，對奶奶說：“奶奶，我早飯不吃了。”奶奶以為不好吃就說：“等一下！要不在面條里加點肉。”我說：“我不要吃了。”“要不加點肉在放點火腿。”她拉著我的手說。我忙說：“奶奶放手，上學要遲到了。”“不吃怎么行，吃一點也行！”奶奶繼續嘮叨著。我手舞足蹈地說：“我不吃了！真的來不及了。”可奶奶又來一句：“不吃胃不好，沒力氣學習怎么學得好。”我為了避開奶奶，就只好吃。吃完后，我正想走，她又說：“吃干凈再走。”我大聲地說：“放手，真求求你了，奶奶！”她又給我夾了一塊肉，我沒法了只好再飛快地吃干凈。我拎起書包飛快地跑出了門。唉，終于“脫險”了。后面的奶奶還在說：“這孩子，也不拿點牛奶去！”我飛奔到學校，還是遲到了。
這就是我的奶奶，一個愛說話的奶奶，一個非常關心我的.奶奶。
四年級的作文300字 篇2
今天是星期六，天氣格外好，萬里碧空飄著朵朵白云。
下午，爸爸媽媽帶我來到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗，四十五個橋墩穩穩地托住橋身，這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的，大橋全長1033。37米，寬19米，橋面上還有用不銹鋼做成的三排欄桿，將大橋欄成左右兩個通道，38個燈柱上裝著玉蘭花燈和用蘋果燈組成的四個群燈，在晚上的'時候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個收費站，交警叔叔，阿姨在這里上班，征收車輛過往費用。在大橋上往遠處望去，涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開始干枯了，許多采沙船在不停地挖采涪江的沙石，把沙石堆成一座座小山，遠近交錯，形成了一幅美麗的風景。
在涪江大橋我碰到了許多同學，他們有的數橋墩，有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。
四年級的作文300字 篇3
世上美食名飲千萬種，人人各有所好，不論是酸甜苦辣，各有各的美。任何料理、飲品，都待有人去發掘它那深藏的美味。
過去年紀還小，只知道甜而順口，對于其他口味則是避之唯恐不及。第一次喝咖啡便刻骨銘心，苦和討厭跟咖啡畫上等號。年紀漸長后，難得跟咖啡相遇，我拿起杯子送上嘴邊，淺淺的嘗了一口，在口中慢慢回味，原本的苦逐漸消去，取而代之的是淡淡的甘醇。淡得有點感覺不出來，這也是它含蓄的美，帶了點神秘的美。
藍山是最棒的咖啡。味道不會太苦，在嘴里慢慢淡去，一股甘爽的味道緩緩的.蔓延，回甘且有著很舒適的感覺，雖然淡，卻淡得讓人愛上。
網絡作家藤井樹，曾說過自己愛的是冰曼巴，酸又苦的咖啡，就算朋友沒有發現其美之處，但他找到了。品嘗酸和苦的味道后，會有一絲的甜，很微小的甜是他著迷的原因。
不論是任何東西的任何感覺，還是任何美味，唯有細細品嘗才會找尋的到。過去的我只知道快樂，悠閑自在;現在的我卻體會許多的苦，看過不少的人生，才有辦法品嘗酸苦咖啡，這一切可以像藍山咖啡一樣，苦的漸漸遠去，甜美留了下來。
四年級的作文300字 篇4
那是一個風和日麗的早晨，幾只小麻雀在窗前嘰嘰喳喳地唱和著，將我從夢中喚醒。我拿起床頭柜上的鬧鐘，呀！七點半了！今天可是去大亞灣看大海的好日子。我以最快的速度穿好衣服，刷好牙，洗好臉。
“準備出發！”爸爸在我身后大聲叫喚。我回頭一看，喲！爸爸可真逗：頭上反戴軍帽，身上則穿著白襯衫與灰色的褲子。“爸！您就這樣去啊！？哈哈哈……”爸爸聽了，臉刷地紅了，馬上去找新衣服。大概過了二三分鐘，我們全家才“整裝待發”。“走吧！”爸爸說著，邁開了他那穩健的步伐。
大概過了一個小時，我們就到了惠州市的淡水大亞灣，我終于看了浩渺的大海！
看呀！海面波濤起伏，一個個浪頭像一群手牽著手的好朋友，此起彼伏，真有趣！海面上的.商輪源源不斷，喲！幾只商輪的后面還跟著一群海鷗呢！“海鷗，海鷗，我們的朋友…?”我情不自禁地唱起來。我站在一塊大石頭上，展開雙臂，任憑海風呼呼地吹動著我的衣裳。耳邊吹過海風呼呼的聲音，鼻子嗅到了海風的清香，還有那海水的特殊味道。頓時，煩惱全部拋在腦后。我們盡情地在海邊來回的奔跑，逐浪。玩累了，我們就在海邊拾貝殼，砌城堡……
當夕陽的圓點與海面成一條直線時,我們才依依不舍地離開。
四年級的作文300字 篇5
胖胖的身子，大大的身軀，肥肥的臉，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一件黑白格子的襯衫，這就是我的小學一年級語文老師——朱老師。
朱老師很幽默。有一次，我們學習第六課：東方明珠。朱老師井井有條地講授完課文后，又說：“你們要是到了東方明珠面前，要想看到頂端的明珠恐怕得把頭仰到帽子都掉下來！”我們全班一陣哄堂大笑。
朱老師讀課文很有感情。有一次，我們學習第二課：春雨的'色彩。朱老師抑揚頓挫地教我們朗誦課文。其中，朱老師很有感情地讀到：“春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同學也搖頭晃腦地跟著飽含深情地讀，仿佛我們正沐浴在輕柔的細雨中。我現在的同學都說我讀課文很有感情，他們哪知道這都是跟朱老師學的。
朱老師也很嚴厲。記得一次上課，我的鉛筆斷了，便向前面的同學王云借鉛筆刀，王云是班里的尖子生，正在認真聽課。朱老師正在講課，見我不好好聽課還打擾別人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很嚴厲地批評了我。
如今，我已經轉學了，我依然朗讀很棒，依然坐在教室里，依然趴在課桌上，依然坐在椅子上……
可是老師卻不是朱老師了，課也不是朱老師來上了……
四年級的作文300字 篇6
世界上對我們最好，而且不求回報的人是誰？沒錯，就是母親！有一句話說“父愛如山，母愛似海”不正是說明了母愛像大海一樣深，我們永遠也回報不了嗎？
記得有一回，我們正在教室里上課，突然，門外雷聲大作，不一會兒就飄了幾滴雨滴，接著就是瓢潑大雨，我心想：壞了，這下可好，我沒帶傘，媽媽又生病，不能來接我，而且我也不跟哪位帶傘的同學順路。這下可怎么辦呀！這時，下課鈴響了，我跑了出去，希望雨下小一點兒，可是上天偏偏跟我作對，雨不但沒下小反而越來越大了。很多同學都帶了傘都走了，留下幾個同學在這，我心里難過極了。就在這時，一個瘦小的身軀出現在我的眼中，啊！那是媽媽，媽媽怎么來了呢！我心里很難過，因為媽媽還生著病呢！媽媽接到我過后，一個盡兒的把傘往我這邊移，媽媽的半個身子都露在外面。到家后，看著媽媽被淋濕的`半個身子，我的淚水不禁奪眶而出！
“誰言寸草心，報得三春暉”，作為“小草”的我們永遠報答不了母親的恩情，所以我們要好好孝順母親。
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