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四年級作文300字

時(shí)間:2024-03-10 12:35:25 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

 我們學(xué)校有一排松樹,它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對這一排松樹我充滿著由衷地贊美。

  當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí),鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)在肆虐的歌唱。花草樹木都漸漸枯萎了,唯有松樹依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次的`戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

  終于,漫長的冬天結(jié)束了,松樹迎來了多姿多彩的春天。在樹木抽出枝條長出嫩綠葉子的時(shí)候,松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑對春天。

  不知不覺夏天已經(jīng)到來,松樹茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一把把綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下學(xué)習(xí)、玩耍。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

  松樹堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對困難時(shí)有了無窮的力量、有了笑對人生的勇氣!我們校園也因?yàn)橛辛诉@一排松樹,而變得更美麗了!

四年級作文300字 篇2

  春天,是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié),我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。

  雖說是春節(jié),但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹,剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始,我什么也不包,直接吃掉了一個(gè)面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢,應(yīng)該要包上土豆絲之類的`菜,不然不好吃。”我只好把面皮給了媽媽。

  過了一段時(shí)間,我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同,到處都是花,到處都是草。鳥語花香,非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我們?nèi)バ」珗@玩。我看見了許多樹木,還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個(gè)小黑點(diǎn),還有一條尾巴,在水里靈活的游動(dòng)。我便問媽媽“媽媽,為什么深圳這里是春天,而哈爾濱那邊卻一點(diǎn)也不像春天呢?”“因?yàn)榈厍蛴胁煌木暥取kx赤道越近,春天來得越早。深圳離赤道近,而哈爾濱卻遠(yuǎn)得多。所以哈爾濱在三四月的時(shí)候才真正到了春天。

  大自然真神奇。同樣的時(shí)間,在不同的地點(diǎn)會有不同的季節(jié)。我喜歡大自然,我喜歡春天。

四年級作文300字 篇3

  我最敬佩的人是我的語文老師,也是我的班主任—田老師。

  田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒,鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑,讓我們感到十分的和藹可親。

  每當(dāng)我去田老師的.辦公室送作業(yè),總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本,每次她都是認(rèn)真的去批改,小到我們的每一個(gè)錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后,她都要備課到很晚,第二天,她還要精神飽滿的給我們上課,還得安排班里的各種活動(dòng),唉,田老師,您也太辛苦了吧。

  有一次,我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師,主題是“老師最怕什么”。采訪前,我本以為老師是女生嘛,應(yīng)該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到,老師最怕的竟然是“我們”!她說:“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識到知識的重要性,不能形成對知識乃至對未知世界的渴望,這一點(diǎn)是非常可怕的,倘若一直這樣下去,這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅(jiān)持下去”,沒想到老師對我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛護(hù)。

  這就是我最敬佩的人,我親愛的老師,田老師。

四年級作文300字 篇4

  我班要選舉各個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌娜诉x,而各個(gè)章都蘊(yùn)涵著榮譽(yù);“表達(dá)章”非你莫屬---王志麗。

  在一節(jié)語文課上,我們都在愁眉苦臉,因?yàn)槔蠋熃o我們出了一道表達(dá)題,讓我們長思不解,大傷腦筋。這道題是:概括《最佳路徑》的主要內(nèi)容。這道題并不難,而這道題就難在語言表達(dá)上,我們都在思索時(shí),忽然一只手臂伸了出來,難道有人會說了?我們一起看她,原來是王志麗。老師高興地說:這樣的學(xué)生有勇氣,我喜歡,你來說。”“本文主要講了......”

  “very good!"這句評語是老師不易出口的,王志麗竟得到了這么高的評語,這使我們羨慕不已,得到了老師和同學(xué)們的贊賞。

  王志麗不僅口頭表達(dá)能力強(qiáng),而且書面表達(dá)能力也很強(qiáng),俗話說:真人不漏泄兒。一打開她的.周記本,不看不知道,一看嚇一跳。周記本上大部分都是優(yōu)。看來,“表達(dá)章”非她莫屬,我沒有選錯(cuò)人。

  同學(xué)們,讓我們給她投上準(zhǔn)確的一票吧!

四年級作文300字 篇5

  我一直以為大海它是可怕的,是無情的。她可以引起大海嘯,卷走千萬人的生命,而有些海里的生物也會使人失去生命。可是,自從我去山東日照下海后,我就對大海有了另一種看法,讓我喜歡上了大海。

  那天我們來到大海邊,沐浴著陽光,赤著腳,走在金色的.沙灘上,就有一種說不出的感覺,是舒服?不像,是溫暖?也不像,是大海的兇猛?更不像。海面上,不斷打來浪頭,那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來。海浪打到我的腳上,涼涼的,爽爽的,真舒服。我第一次感覺到大海并不完全可怕,也不是完全無情的,而是有溫順、親切的一面。

  我租了一個(gè)游泳圈往大海深處走去,我每走一步都感覺身上涼爽爽的,身心里卻熱乎乎的。哦!這原來是大海在擁抱我們呀,這是大海對我們的愛,我們每一個(gè)人都是她的兒女,她蘊(yùn)育著我們。只要我們不破壞環(huán)境,保持生態(tài)平衡,她就不會懲罰我們,就算懲罰也是含著淚的。

  一陣?yán)舜騺恚覀兏祟^浮起,這是大海在跟我們玩耍呢!她抱著我們,輕輕地往上一扔,又接住。

  看,多好的大海呀……

  這次下海讓我知道了,大海并不全是可怕和無情。

四年級作文300字 篇6

  下課了,伴隨著同學(xué)們的歡呼聲,大家紛紛沖出教室來到了操場,我把裝滿水的瓶子放在桌子上,同學(xué)們用吸管搶著蘸上那純白色的肥皂水,輕輕一吹,泡泡漸漸地變大了,它飄到了我們大家的頭上,又慢慢地落下,那個(gè)場景是那么迷人,那么美麗,我們想借著自己雙方的力量,把它送上天去,越過那一望無際的草原,像可愛的小鳥一樣飛翔在無垠的藍(lán)天下。

  放學(xué)了,我回到家,寫完作業(yè),然后拿著泡泡水像兔子般的沖出家門,我用吸管蘸了點(diǎn)水,輕輕一吹,一個(gè)五色的泡泡從管里鉆了出來,它表面的紅色像櫻桃;紫色像葡萄;黃色像蛋黃;橙色像桔子;白色像珍珠,真漂亮呀!我逆風(fēng)吹的時(shí)候,泡泡直往我臉上撲,可淘氣了!我有時(shí)吹的`大,有時(shí)吹的小,大的像氣球,小的像晶瑩透亮的水晶球,連成一串就是珍貴的水晶項(xiàng)鏈。有些泡泡飛來飛去,有的飛到樹上,樹上好像長滿了水晶果;有的飛到天上去,好像在和小鳥玩游戲呢!有的飛到小路,好像在和別的小朋友打招呼呢!

  正當(dāng)我玩得開心時(shí),爸爸突然叫我回家,雖然我人在家里,但是我的心還依然沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

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