四年級的作文優選（6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在我們學校大門的西南面有一個小小書蟲吧。書蟲吧里面有許多書，那可是我們最喜歡看的一些書呀！
小小書蟲吧分三層，底層是一二年級的小朋友看書的地方，中間一層是我們三四年級學生看書的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級學生看書的地方。每一層都放著許多書。這一些書，有漫畫方面的書，有寫作方面的書，有科學技術方面的書，還有童話方面的書，甚至有連環畫一類的書……那里的書大多是我喜歡看的書。當然有一些書，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書來看。
底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的'東西，那是一些彩色的塑料墊板。學生們可以拿了書，坐到這些座墊上面去看書。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠著桌子舒適地看書。
在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書的地方，那里的書可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊借書。當然，我們在閱覽室里借好書以后可以在外面的椅子上面坐著看書。
中午，我們在學校里吃好飯，一有空就去小小書蟲吧看書。當然我也經常去那兒看書。有時，我去那兒看書，可能去得遲了，已經沒有地方可以讓我坐了，我只得拿了書站著看。有一次，那兒的人更加多了。當時，我正好走在樓梯上，差一點被旁邊的人給擠了下來。還有一次，那里的書都被人拿光了，我只好和同學拼著看書。你看，我們的小小書蟲吧，多么興旺啊！
四年級的作文 篇2
從我第一聲啼哭開始，爸爸媽媽就記下了一個輝煌的時刻——我的生日。在我十二歲生日時，我向父母提出了一個從未提過的問題：你們的生日是哪一天？怎么沒見你們過呢？爸爸一邊給我夾菜，一邊說：“我的生日？我沒生日！”媽媽咬著筷子想了半天，才慢悠悠的說：“六七月份是我的生日吧，記不清了！”我心里掠過一絲酸楚——父母舍不得用自己的記憶，來記住那生命中的第一頁。他們的記憶中，恐怕被兒女的事填滿了吧！
又想起了那個酷熱夏天的晚上，沒有一絲風，我匆匆寫完作業就昏昏沉沉的睡了過去，半夜我被熱浪折磨的中暑了，上吐下瀉，父母著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我洗了一把臉，有迷迷糊糊的睡下去……在夢中有風在微微的吹，好舒服�。∥页两跊鏊奈L中。忽然下起了雨，我驚慌失措的睜開眼，看到媽媽在為我扇扇子，大顆大顆的汗珠從她的頭上滾落下來，滴在我的臉上。我不禁哭了出來，媽媽大驚：“怎么了？是不是熱��！裝空調的人明天就來了。你先睡吧！我給你扇著。”那個酷暑，我不再煩躁……
又想起了大地震的那一天，媽媽不在家，照顧我的事就由爸爸來擔任了。與往常一樣，午睡后我去上學，就在我剛要出門時，地板發出一種怪響，大地開始搖晃。從沒經歷過地震的我愣愣的站著，爸爸卻一個鯉魚打挺的從床上跳下來，一邊拿鑰匙，一邊朝我大喊：“地震了！快跑！”我這才反應過來。雖然沒經歷過地震，但從大人的言語中我就得知它是多么的可怕。我很快沖到樓下，想起爸爸還在樓上，我心里又著急又驚慌，大喊：“爸！你快下來！”爸爸的聲音模模糊糊：“你快走！”我哭了出來，心想：我就是死也要和爸爸死在一起。這時爸爸下來了，他牽著我向小區外跑去。雖然大地震沒對我們造成什么大的影響，但是我在那人心慌亂的時節，不再害怕……
父母為我付出了那么多，父母為我記了那么多值得回味的時刻。卻不為自己付出一點點，卻不為自己記一絲難忘的時刻。鳥有自己的生日，樹有自己的生日，就連一碗飯也有自己的生日。可是，父母的.生日在哪兒？看看窗外：落葉在天空中盤旋，譜寫著一曲對大地感恩的文章，白云在蔚藍的天空飄蕩，繪出一幅對藍天感恩的畫面。我為父母做了什么？哦！婦女節這一天，我送媽媽了一個手機鏈，媽媽興奮的說不出話來。父親節這一天，我寫信送給爸爸，爸爸把它放在柜子里，小心地收藏起來！我的這些不值錢的禮物，竟被父母精心的收藏。他們這么容易滿足！
感恩父母吧！就在現在！一些你認為的小事，在父母眼里，卻是一件驚天動地的大事。感恩父母吧！讓他們體會到兒女的溫暖，讓他們滿足一次！
天上，太陽和月亮沒有自己的生日。地上，我的父母沒有自己的生日。我多么悲哀——我失去了一個最神圣的節日。爸爸媽媽，你們不容易——女兒深深的，永遠的愛你們！
四年級的作文 篇3
成長，不僅僅是身高、年齡的增長，更重要的是明白許多事理，總結人生的經驗。在不斷的成長中，我開始變得對周圍的事物關心起來也許這就是成長中的變化吧！
那是一個深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來，讓人打顫。這時一輛摩托車疾駛過來，撞倒了走在我前面的一位老爺爺，可惡的是：肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無影無蹤。我連忙去扶起老爺爺。這時，有好多人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急于向別人解釋，因為我覺得別人只會指責我，而不是真心關心這位老人。這樣想，我的'心一下子平靜了許多，我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發生的一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老爺爺沒有什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心地扶回了家后，自己才回家。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風讓我神清氣爽，路邊的樹仿佛在向我點頭招手。這世界上所有的一切都在為我喝彩。
四年級的作文 篇4
我的好朋友是亮亮，她是我最好的朋友，也是我的鄰居，她和我上一所小學。
亮亮一個漂亮的小女孩，她今年九歲了，有一米三左右，她瘦瘦的，像一只剃了毛的小貓咪，她長著一頭烏黑的長發，淡淡的眉毛，像兩顆珍珠般的眼睛，翹翹的鼻子，一張可愛的小紅嘴，長著大大的耳朵，一看就很有福氣。
亮亮特別喜歡跳舞，她從四歲就開始學跳舞。有一次，老師教她壓腿，疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅持不住就別學了，可是她卻說：“我要學，我想成為一名舞蹈家。”過了幾年，她在舞臺上跳起了優美的舞蹈，表現非常出色。
亮亮還樂于助人，孝敬父母。有一次，我們在操場上玩得正開心時，李小奇突然摔倒了，她急忙跑過去，把他扶起來并送到醫務室。她還孝敬父母呢！有一次，當我去她家里找她玩時，她正在廚房里煮粥。我問她：“你為什么煮粥呀？”她說：“我媽媽生病了，胃口不好，所以才煮粥的`�！蔽铱粗阎蠛玫闹嗍⒊鰜�，端給她媽媽，又把她媽媽扶起來，墊好枕頭。當媽媽吃完后，她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水，她告訴媽媽：“媽媽，您趕緊休息吧！”
這就是我的好朋友亮亮，一個堅強，樂于助人，孝敬父母的小女孩。我特別開心我有這樣一個好朋友，怎么樣？你想和她做朋友嗎？
四年級的作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣”。我的媽媽，她是一位善良、正真的人。她有一頭有些發黃的頭發，還有一雙會說話的眼睛，每天嘴角邊都露著兩個甜甜的小酒窩。
媽媽對工作是務實求精，每天早上6點起床，為我們做早餐。但不過一會兒，我會聽見一個和藹可親的聲音，原來是媽媽在叫我和妹妹起床，每一次，我上學前都會給媽媽說：“媽媽，你可不可以開車去送我，我現在不想走路”媽媽就都會說：“怎么可以說不想走路呢，如果你現在再不鍛煉的'話，長大以后就沒有一副好的身體”。
我的媽媽也很愛學習，晚上每當我們都入睡之后時，媽媽都要學習工作上的一些事情，他都會把一些重要的內容都記在筆記本上，從來都是一知半解的濫竽充數。
我敬佩我的媽媽，我敬佩她努力工作為我無私奉獻，我敬佩她從不一知半解的精神，我敬佩她可體諒別人關心別人努力的精神。
四年級的作文 篇6
我有一個智慧的校園，那可是一個很漂亮的校園，請你們和我一起去看看吧！
校門口，有兩個機器人保安，他們每天都站在門口歡迎我們來到學校。你還可以跟他們談話，問問題。不管你問的問題有多難他們都可以解答出來。
叮鈴鈴，上課了。可是教室里遲遲不見老師的身影。這時黑板上出現了一位老師的頭像；原來這黑板就是電視機呀！他親切的說“:同學們，早上好�！迸叮瓉砝蠋熓峭ㄟ^電視來講課的，后來，同學們都按一下課桌上的.按鈕，電腦就出來了。同學們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
我們的課桌從鐵桌變成了透明桌，桌子上有三個按鈕，分別是：紅按鈕，藍按鈕，黃按鈕。如果你有東西掉落在地上，你就按紅按鈕，它可以自動撿起你掉落的物品。如果你坐姿不正確就按藍色按鈕，它可以幫你改正你的坐姿。如果你到了考試，就按下黃按鈕，它可以監視你在考試上有沒有作弊。
這就是我的智慧校園，只要我們肯努力，這樣的智慧校園一定可以出現。
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