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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的臥室溫馨舒適,簡(jiǎn)潔實(shí)用。
走進(jìn)臥室的門(mén),面前是我的一張時(shí)尚的小床,后面是爸爸媽媽的一張大床。左面是我的寫(xiě)字臺(tái),右面是我的.書(shū)柜,旁邊是高大結(jié)實(shí)的衣柜。
我喜歡我的臥室。床單上的圖案是我最喜歡的美羊羊、灰太狼、小灰灰,床墊很厚,我睡在上面很舒服,床也很大,1.2米,我還可以在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!我的寫(xiě)字臺(tái)能升能降,樣子也很美麗。 它的上面還有一個(gè)桃心的鬧鐘,我每天把它擦得很干凈,簡(jiǎn)直像新的一樣。我的書(shū)柜一共有五層,里面放著各種各樣的書(shū),我把它整理得井井有條。里面還有我的圖畫(huà)作品,雖然畫(huà)的歪歪扭扭,但是那 是我的美好記憶,我一直舍不得扔掉它。
我非常喜歡我的臥室,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)、休息的地方。雖然它一點(diǎn)也不華麗,而且有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但我認(rèn)為它很溫馨。
四年級(jí)作文300字 篇2
爸爸是個(gè)汽車(chē)迷,小時(shí)候送我上學(xué)的路上,經(jīng)常給我講各種汽車(chē)的區(qū)別,漸漸的我也對(duì)汽車(chē)也產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我也成了一個(gè)小汽車(chē)迷,“大眾、奔馳、路虎……”各種汽車(chē)品牌我都能一眼就認(rèn)出來(lái),還有自然吸氣、渦輪增壓、混合動(dòng)力……各種發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別,我都能一一道來(lái)。我多么希望自己能設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)汽車(chē)!
最近我思考了一下,設(shè)計(jì)方案已經(jīng)完成了,給大家欣賞欣賞。
首先,我先告訴大家,我這車(chē)可是水陸空三用車(chē)哦!這輛車(chē)外形是一只鯨,嘻嘻,別怕,是假的。假如,有一天,你不小心將車(chē)開(kāi)到了水里,別怕,你抬頭,看見(jiàn)沒(méi)有,車(chē)頂上是不是有一排彩色的按鈕,F(xiàn)在,你來(lái)找,有沒(méi)有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,你摁一下,哈!鯨的大尾巴起作用了,他擺動(dòng)著有力的.尾巴,載著你向岸邊駛?cè)ァ?/p>
假如,有一天,你上班堵車(chē),別急,還是找按鈕,找到紫色按鈕,用力摁下去,“刷”的一聲,鯨“長(zhǎng)”出了一對(duì)大翅膀,向你的公司飛去。
還有各種功能,如:餓了有機(jī)器人送飯,渴了有機(jī)器人送水,鯨還會(huì)變色……
現(xiàn)在,你覺(jué)得未來(lái)的汽車(chē)好嗎?
四年級(jí)作文300字 篇3
學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。
有一次在學(xué)校里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧!睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō):“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾,但我卻很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她,因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責(zé)任;氐浇淌依,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的!笨吹綇堦诲麧M(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的`擔(dān)憂(yōu),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。
春天,溪里水位不高,大約有八米來(lái)寬,水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉,因?yàn)樾∠赃呌性S多樹(shù)和小草,把溪水倒映得非常綠,我想是調(diào)皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料,把溪水給染綠了的原因吧!溪里有很多小蝦,還有一些不知名的小魚(yú)。
夏天,溪水變成了白色,知了在溪邊的樹(shù)林里不知疲倦地叫著,好象是知了對(duì)炙熱太陽(yáng)的埋怨。孩子們脫下了春天的衣服,換上了漂亮的泳衣,跑到小溪邊,跳進(jìn)水里游泳去了,那濺起來(lái)的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。
秋天,溪水變成了天藍(lán)色,一片片枯萎的`葉子從樹(shù)上落了下來(lái),落進(jìn)了水中,流動(dòng)的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹(shù)葉往西帶去。
冬天,溪面上結(jié)了一層厚厚的冰,如果你把它挖開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)橙色的溪水,有的小朋友會(huì)在上面溜冰,做游戲,打雪伏……等有趣的游戲。
說(shuō)到這里,你一定想知道這條小溪叫什么名字吧,讓我悄悄地告訴你,這條小溪的名字就叫變色龍。(輔導(dǎo)老師:陳席榮)
四年級(jí)作文300字 篇5
一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放,萬(wàn)紫千紅;夏天綠樹(shù)成蔭,生機(jī)盎然;秋天鮮果飄香,是豐收之神;冬天玉樹(shù)銀花,粉妝玉砌。每個(gè)人喜歡的季節(jié)可不一樣,而我就喜歡一身金黃的秋天。
秋天在我的記憶里是個(gè)美麗的季節(jié)。入秋以后,公園里的`植物就像一位酷愛(ài)打扮的少女,頻頻地更換著裝束。一陣風(fēng)吹過(guò),紅色的楓葉就像五角星一樣,在空中慢慢地飄落下來(lái),不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“秋風(fēng)秋雨愁煞人!钡矣X(jué)得秋天也有它的獨(dú)到之處,秋風(fēng)拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽。
秋日的傍晚,河靜靜地流淌著。閃動(dòng)著的粼粼水光,就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛,都在凝視著秋天的秀色。
秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了,陶醉了。我愛(ài)這豐收之神的秋天!
四年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣爽的一天,老師組織我們?nèi)ゼt巖山秋游。在老師的帶領(lǐng)下,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,浩浩蕩蕩的來(lái)到紅巖山。今天到紅巖山游玩的.同學(xué)可真多呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲,可高興啦!
到了山上,我們各自散開(kāi)來(lái),我和熊瀟,羅方,羅滿(mǎn)興等組成一組,熊瀟先把地墊鋪上,然后我們紛紛拿出準(zhǔn)備好的零食,一起分享,這時(shí)劉老師剛好走過(guò)來(lái),我拿了一個(gè)果凍熱情的對(duì)她說(shuō):“老師,請(qǐng)您吃個(gè)果凍!”老師客氣地說(shuō):“謝謝,不用啦!”我吃了個(gè)酸豆,哇,真酸,酸得我直把它吐了出來(lái),我故意拿了一個(gè)給羅方吃,結(jié)果可想而知啦!接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)心的圍在一起拍了一張全家福,拍完了照片,羅滿(mǎn)興吹起了胡蘆絲,我們都陶醉在他的美妙音樂(lè)中,似乎走進(jìn)一個(gè)音樂(lè)仙境。不知不覺(jué)的就到了我們回家的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了紅巖山。
這真是一次有意義的秋游,我非常喜歡!我期待著下一次的班級(jí)活動(dòng)早日到來(lái)!
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