四年級學生作文集合【6篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
一天,小木偶在大街上走著,突然,他看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西竄,十分可憐,小學生作文選4四年級。小紅狐瞧見了小木偶,趕緊慌張地叫:“小木偶,快來救救我!”
小木偶心急如焚,因為他知道自己一人是對付不了大灰狼的。突然,他發現狗警長正大步從遠處走來,看樣子他正在認真地巡邏。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警長前,把情況告訴了警長。狗警長聽后大吃一驚,因為大灰狼一周前還關在牢里呢,昨天剛逃出來,自己正在尋找他呢。警長高興得眉開眼笑,三步并作兩步沖了上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長,剛才氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房。
小紅狐興高采烈地來到小木偶身前,一把抓住了小木偶的'手,很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對好朋友。
小木偶背上紅背包自豪地繼續往前走。這時,小木偶忽然發現小兔子正在過馬路,可是一輛大貨車正向他迎面撞去,而小白兔還絲毫沒有察覺。在這千鈞一發之際,小木偶不顧個人安危,飛奔向小白兔,使勁將小白兔推向馬路邊,自己也往地上一趴。大貨車在離他身體幾厘米的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看,自己和小白兔毫發未損。小白兔激動得說不出話來,驚魂未定地說:“謝謝你小木偶,你救了我的命!”
小木偶笑了笑,和善地說:“沒關系,小白兔,以后過馬路可要小心喔。”小木偶和小白兔也成了好朋友。
之后,小木偶又做了許多好事。有一次,他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次,他幫老爺爺修車;有一次,……
四年級學生作文 篇2
曹操被古人稱為奸賊,逆賊。到今日,也背著罵名。但是只要我們撥開藝術的迷霧,一個真正的曹操向我們走來!
東漢末年,皇帝昏庸,奸臣當道。蒙閉圣上,魚肉百姓。董卓進京,劫持少帝,朝廷上下都激怒萬分,在這時是曹操手提七星寶刀去刺殺董卓。猶如詩歌所說“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返。”在亂世之中,又是曹操帶兵破黃巾,滅袁紹,平袁術,誅呂布,敗張魯,收劉表,挾天子以令諸侯。
英雄,像是與曹操無緣,更應該為劉備,孫權。但是,劉備、孫權根本沒有資格。孫權三世坐領江東,不敢向中原用兵,何有英雄之說?劉備以仁義治國為“賢主”,而曹操卻是雄主,紛爭時,雄主勝于賢主,何與曹操爭雄?
那敢問,誰是英雄?
四年級學生作文 篇3
昨天晚上,我和媽媽到五星電器那和我姨奶他們學做月餅。
我看見姨奶準備了四種餡,分別是:花生陷、肉餡、紫薯餡和肉松餡。我們先洗好手,叔叔開始做面團,又把面團搓成條,然后一塊塊切成小團,用搟面棍把小面團壓平,包上餡,最后用月餅的模具壓成月餅形狀。接下來就該我們做了,不一會兒我們就做了很多個,我也來做月餅,我包的'都是肉松餡 ,第一個我做的很難看,因為我一不小心就壓了兩次,第二次我餡放多了,差點就破了,最后一個我做的還可以,月餅要開始烤了,我去里面玩。過了一會兒月餅烤好了,我趕緊去吃,但是還很燙,很快月餅涼好了,我嘗了一個肉松月餅,我吃了一半這月餅太干,我就去喝了點水把剩余 給媽媽吃。弟弟妹妹老煩我玩,還要搶油桶,我把油桶放在枕頭下面,我坐在枕頭上,他們怎么也搶不到。
今天玩得真開心,而且我還學會了做月餅!
四年級學生作文 篇4
今天,我們體育課玩了一個力量與智慧共存的游戲——拔河。
“烏拉”男生們聽到這個消息后興奮地上躥下跳,手舞足蹈,仿佛陽光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區,卻是烏云罩頂,太陽的光芒頓時黯淡了下來,烏云多了起來,感受到了毛毛細雨。遠遠地正看見失敗在向她們招手。
可是鐵面無私的體育老師卻完全不顧女生的反應,讓兩隊人馬各抓住一邊繩子,然后退到中間,抓住中間的繩子說“記住,拔河時候右手在前,左手在后,身體的力量盡量向后傾斜,不要摔跤就行。”接著老師一聲令下“比賽開始。”
我立馬穩了穩腳步,身體保持45度傾斜,然后雙手發力。但我很快的發現光靠自己一個人的力量是不行的,因為對面就像一塊磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機一動想到了口號。只見我大聲地喊:”一,二,三,拉——一,二,三,拉!”剛開始大家還沒有反應,但很快,疑惑與不解被團結和興奮代替。紅繩在我們的吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏,但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來,又往男生的方向移動。這時孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說;“姬,你繼續大聲喊號子,我們加把勁把他們拉過來。”我們女生都很默契,面上不露聲色暗地卻使出洪荒之力,在我們齊心合力的努力下,紅繩終于移到女生這邊。
老師看勝負已分,便大聲喊:“女生勝利!”頓時,女生區沸騰了,喜悅的'情緒充斥了每個女生。而男生們卻像斗敗的公雞,個個愁眉苦臉,心生不爽。看著我們在他們面前耀武揚威,甚至高喊;“有種單挑。”女生們望著他們悲憤交加的樣子,每個人臉上都笑開了花!
環視著班級中的每一個人,我的腦海里在思索;勝利其實不是那么困難,只不過有時人們把自己的力量想的太過于卑微或強大。只要所有的力量團結在一起,就一定會成功。記住,一切皆有可能!
四年級學生作文 篇5
今天,是我們在英國游學的第一天。我們先來到了英國的學校,今天我們要跟著英國的同學們一起去一個農場,于是我們出發了。
路上,我們經過了一片玉米地,那里邊的葉子十分扎人,我用手擋在前面走了過去。不過我的耳朵很不舒服,因為玉米葉還是會刮到耳朵。
過了很久以后,我們到了目的地。大家先玩了一會兒,然后我們就開始享用我們的午餐了。住家為我們準備了三明治、香腸、爆米花、軟糖和巧克力、餅干,還有一瓶果汁,真是豐盛極了!
吃完以后,我們先去滑梯那里玩。那里有個向上爬的板特別不好爬,因為那上面只有一根可以幫助我們攀爬的繩子,而且那塊板子也十分的光滑,要費很大的.勁才能爬上去。然后大家去后面的小樹林里摘西梅,我們知道要摘紫色的,我摘了一個嘗了嘗,真甜!
在草垛上拍完照后,大家集體去摘覆盆子,老師告訴我們在摘紅的。我摘了一個吃,真酸啊。后來老師補充了一下,說要摘暗紅的,不要摘鮮紅的。我按照這個標準摘,所以后面我摘的都特別好吃,甜甜的。
我們該回學校了。回去的路上,我們又經過了那片玉米地,不過這次我打開了傘放在前面擋著就不怎么會被玉米葉打了。但是還是有一次一片葉子結結實實打在我臉上了。后來我把傘換了一個方向擋著,也就一點兒也不會被打到了。
回到教室后,今天在學校的課程就差不多結束了。今天在學校里玩得真是太開心了!
四年級學生作文 篇6
每個人都夢想擁有一輛外形漂亮、實用的汽車,而我也不例外。
我夢想中的車色彩可以任意變換,比如,你非常喜歡紅色,你只要在車中控臺上的那個有許多顏色的小轉盤上點一下紅色,汽車就會變成一輛光鮮亮麗的紅色的汽車了。當然你也不要擔心自己喜歡的顏色不在轉盤中,因為你只要點一下轉盤,之后就會出現一個調色板,你可以調任意顏色,點擊后就可以換色了。
我夢想中的`汽車有三個特殊之處,第一個特殊性:因為汽車尾汽排放對城市造成很大的污染,所以我夢想中的汽車依靠太陽能動力,如果下雨也沒有關系,因為他也可以將雨水轉化成動力。第二個特殊性:現在市區正常堵車,我夢想中的汽車可以變大變小,在堵車的時候可以變小然后從車河中穿過,到家后了,樓下沒有車位了,可以將車變小成香煙盒一樣大,直接放到書包里,代回家。第三個特殊性:現在的車禍太多了,人為的因素太多,我的車不需要人駕駛,有個智能機器人,只要你說個目的地,他會自己代你去那,有什么要求,只要你說他就會滿足你。
我夢想中的汽車是不是很棒?
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