四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
嘩！嘩！嘩！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過這棵樹有點大而已，因為這是——天。
雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態(tài)優(yōu)美動人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當(dāng)雪落到一定的程度時，你踩在上面，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其雪下的很厚的時候我就喜歡跟伙伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀！大雪過后，去到屋外你就會看到有很多很多的跟我年齡一樣大的`孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不次。也許是因為快樂大于寒冷，所以他們才會看上去不怕冷！冬天的雪，并沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。因為，在雪中他們可以跟自己的伙伴拉進(jìn)距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天跟秋天享受不到的快樂！我喜歡冬天的雪。
四年級的作文 篇2
這烏龜，是爸爸的好朋友送給我的。我?guī)е@可愛的小烏龜回家，放在盆子里心里感到美滋滋的，想：這么可愛的小烏龜動作也一定非常可愛，它的臉圓圓的，有著四只可愛的腳。它的殼上有著很多印記，有的是豎線，有的是橫線，還有的是彎曲的，另外的是圖案。它的眼睛亮亮的.，如同那光的光芒。它的小嘴巴很小，如果你不仔細(xì)看啊，是不會發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的嘴的。
小烏龜什么都怕，總想藏起來。每當(dāng)我給它喂食的時候，它就立馬縮著頭了，因為我和它相處還沒多久，所以很陌生。我看著它這樣，覺得挺可愛的，想去逗逗它。可是，媽媽說：“小烏龜現(xiàn)在還對我們家不熟悉，過一段時間就好了。”可是，我覺得一段時間雖然可以做很多事，但是也很難等啊。想完這些問題后，我再去看小烏龜時，它的食物已經(jīng)被它自己給吃掉了。
小烏龜睡覺的時候也很可愛。那時候，它經(jīng)常潛在水里睡覺時就會吐泡泡。可愛極了，那么多的小泡泡，我數(shù)來數(shù)去都數(shù)不清。現(xiàn)在是冬天，小烏龜也快冬眠了。出太陽的時候，我就會把它弄到盆子沒有水的地方。給他曬太陽，如果你仔細(xì)觀察，小烏龜還會伸出它的各個部位做運動呢！多可愛呀，如果你看到這般景象，一定會喜歡小烏龜?shù)摹?/p>
可是，小烏龜?shù)姆N種犯錯的樣子也映在我的心里。它一旦犯了錯，我就會用與平時不一樣的眼光去看小烏龜，它就會知道錯了。馬上給我賠罪，我看它那么可愛就原諒了它。反正不是什么大的錯，一次就好了，下一次就要接受教訓(xùn)了。我給它提了醒，如果再讓我發(fā)現(xiàn)就會收拾它。但是，我又不忍心收拾它，因為它犯錯的時候總是那么生氣勃勃，天真可愛。
這就是我家的小烏龜，它和我如同兄弟姐妹。無論他遇到什么危險，我都會努力去解決的。
四年級的作文 篇3
你肯定為抄課文而煩惱，一手壓著書本，一手握著筆，沒有手去扶作業(yè)，肯定寫不好字。你也許回想，要是書本能直接立在我眼前就好了。不錯，這種未來書桌能為你解決這個煩惱。
這是一張看似普通的桌子，只要在桌子上劃一個特定的手勢，或說一句特定的指令，桌面上方就會投射出一個全息屏幕。在這個屏幕上，你可以學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等所有你需要的學(xué)科知識，這些電子書通過無線傳輸將信息送到屏幕上。配套的投影儀只有藥片大小，因此它節(jié)約空間；它沒有光源直接射入眼睛，可以保護(hù)視力；同時它是3D全息效果，能增添幾分互動樂趣。這么神奇的屏幕是通過什么技術(shù)實現(xiàn)的呢？它其實是通過一個三維全息投影來實現(xiàn)的.，主要通過芯片運算和激光呈像技術(shù)實現(xiàn)。它還能通過全息體感儀捕捉你的手勢，利用手勢算法操作并控制全息投影，從而實現(xiàn)調(diào)整顯示內(nèi)容和角度大小，調(diào)節(jié)聲音的高低和亮度等功能。
也許，在未來，就能發(fā)明這種書桌，來解決我們的煩惱。科技能使我們的生活變得更加方便；能使我們一同走向美好的未來；能使祖國飛向?qū)拸V的世界藍(lán)天。
四年級的作文 篇4
開頭：新年里最不能缺少的就是壓歲錢，所以，每次探訪親人回來，總會得到不菲的壓歲錢，當(dāng)數(shù)著鈔票時喜悅的心情就會掛在臉上，無比的興奮、激動……可我的喜悅是非比尋常的，因為我有長期的投資，既可以讓錢生錢，還可以留下一片綠色。
我家剛剛搬進(jìn)了新小區(qū)，小區(qū)里是紅花綠草，美麗非凡，我喜歡極了。一次在外邊散步突然發(fā)現(xiàn)周邊有許多荒地，想到植樹節(jié)時老師常常教育我們要綠化祖國、美化環(huán)境，現(xiàn)在我可以大展身手了。
我用部分壓歲錢買來了小樹苗，并開墾了我家獨特的自留地。買種子、澆水、施肥、除草，望著一片綠綠的、嫩嫩的成熟的蔬菜，我自然喜悅無比。哈哈，綠色無污染，我把蔬菜賣給老媽，除去付給老爸的工資，買種子、化肥也就十幾元，一袋蔬菜就能解決成本了，剩下的就是源源不斷的利潤，哈哈發(fā)了。
日積月累，在我成年之前肯定會賺不少的'“money”。我親手栽種的小樹也在風(fēng)雨中慢慢長大，每年我都用壓歲錢給大地增添一份綠意。看著自己小小的“成功”，自然使我萌發(fā)再開墾菜地，擴(kuò)大再生產(chǎn)，讓更多的蔬菜“飛”向媽媽或者阿姨，同樣會更多的鈔票向我“走來”，播種下綠色，就會自然生長成“錢”。
同時我會將部分錢投資股票里，然后時不時查查股票的收益，可以長期投資，同樣也有不菲的收益。也會將剩下的部分錢借給老媽，這可不是白借的，每年需付10%的利息，這可是旱澇保收哦！
壓歲錢讓我的腰包越來越鼓，但我會用投資——收益等更好的地方，讓壓歲更多，讓新年也更快樂！
四年級的作文 篇5
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的'問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》，趕緊翻看成績，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業(yè)因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué)，他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現(xiàn)象啊!
有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
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