四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“一束富貴如瓶中，根深葉茂綠意弄”說到這句詩，大家一定都想到了富貴竹。
富貴竹又叫“仙達龍血樹”、“開運竹”、“萬運竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產非洲西部的喀麥隆。由于其名象征的吉祥富貴，開運聚財。我國有“花開富貴，竹報平安”祝辭。所以多用于在重大節日送人的禮物。
暑假時，媽媽去花店買了5根富貴竹。它有翠綠的葉子，又大又長；它有青綠的根，長長的，還有許多節呢；它還有淡黃色的根，細細長長。就這樣一根根地裝在一個精致的玻璃花瓶中，就想竹林一樣，碧如云、綠如蘭。
自從養了富貴竹，我就費了不少心思。每天觀察它，是不是受傷了……一旦發現與往常不同，就會很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽光，就堅持每天讓它去曬曬太陽。每天換一次水。我愛它可是勝過自己哦！我不知道富貴竹受我的照顧，感謝不感謝我。但我非常感謝它，當我的眼睛累了時，就看著這迷人的綠色，仿佛有人給我的眼睛按了摩似的。舒服極了！當我心情悲傷時，看著這清新的綠色，仿佛有人給我講了冷笑話似的，心情慢慢愉悅起來……富貴竹就像知己一樣，陪伴在我左右。
可是，不久之后。它的葉子開始變黃了，精神也沒有以前振作了。我認為一定是營養不良、孤單造成的`。我決定半天換一次水、和它多聊天。
“小竹啊！小竹��！我會陪你的，你不要害怕！”我用手輕輕地撫摸著它。
“你快快變回原來的樣子吧！我很擔心你的！”
漸漸地，我摸出了一些門道。每3天換一次水，不要擺放在電視機旁邊。水不要多于3分之2、悶熱時，要往葉片上噴水清洗……按照這樣做，竟然發生了一個大奇跡：富貴竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！
有喜有憂，有笑有淚！讓我們共同培養植物吧！
四年級的作文 篇2
一天早晨，我起得很早。拉開窗簾，天還是灰蒙蒙的。
雖然現在還很早，可是霧已經很濃了。小區里白茫茫的。低頭看樓底的花園，看不著原來的五彩繽紛，只有和白色濃霧交雜在一起的碧綠。
我睡眼朦朧地走下樓去，總算看得清楚些了：白霧在茂盛的，沉睡的草叢之間，透過葉與葉，枝與枝之間的縫隙，，一點一點地慢慢蠕動。草叢一點兒沒發覺，還在昏昏沉沉地打呼嚕；白霧悠然自得地飄向一邊那嬌小迷人的桃花姑娘。它們已經蘇醒了，微笑著舒展腰姿，打了個小小的哈欠，才一瓣一瓣地穿上淺紅外套。白霧在桃花上快速朝前飄動，仿佛一個驕傲的公主正快步走著紅地毯；白霧一層層繞上松柏頂端，松柏的'葉子有節奏地沙沙響，時而快，時而慢，像是個負責的士兵，隨時都在提防著什么。調皮的白霧總趁松柏不注意，嗖地竄上它的脖子，用力一勒，又飄飄悠悠地飛向遠處，神不知，鬼不覺地再去捉弄下一個。
花園的霧淡了，馬路的霧則濃了。大街像被泡在牛奶里，朦朦朧朧，昏昏沉沉。路上正行駛的大巴士和小汽車，也不再敢橫沖直撞，在濃濃的牛奶中有條不紊，規規矩矩地行駛。大路一邊的小店鋪，還沒開門。霧氣悄悄地沖了過來，把一條街的小店都一條縫不留地裹了起來，一個個就像呆在厚實的棉花球里，模模糊糊，看不清楚。
早晨的霧像個有趣的孩子，見證了早晨的美。
四年級的作文 篇3
今天在學校里發生了一件事情。我的一個無意的舉動害得班里其他六個同學和我一起寫檢討書。
大課間廣播操結束以后，我想進教室寫作業，可是發現前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個和我肩膀差不多高的窗臺，上面四扇窗戶都是開著的。我靈機一動，冒出了一個主意。
我后退幾步，輔助跑了一段路，跑到窗臺下，身體半蹲，再奮力一跳，雙手撐住窗臺，猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺，但因為手沒撐住，又掉了下來。我不甘心，想起好朋友鮑鮑一個人就可以爬上去，想必他有豐富的.經驗，就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次，不知道是因為他最近胖了一點還是什么原因，他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的松來試試。他答應了。我們三個人在窗臺下越跳越來勁。好幾個同學看見了，也好奇地過來湊熱鬧。就在這時候，邢老師走出辦公室，一眼就看見我們像動物園里的猴子一樣圍著窗臺跳得此起彼伏，大吃一驚，把我們全逮到了辦公室。
后面的事情，唉，你一定猜到了，放學以后我們全被留下來寫檢討書，反思錯誤。
我這才明白：不能做爬窗這樣的危險動作！以后做事情啊，一定要像爸爸經常說的那樣：三思而后行！
四年級的作文 篇4
我們學習了《五月的青島》這篇課文，我感覺的大作家老舍筆下的青島真美。我認為青島的美，美在花，美在海，美在人。
一、花美
青島的美，美在花。五月到了，青島的花美麗極了，五彩繽紛，爭奇斗艷，有海棠花、梨花、桃花、蘋果花、藤蘿花、杜鵑花的等等等等，多得數不清。它們的香氣在遠遠的幾里外都能聞到。最吸引人的是小蝴蝶花與桂竹香花，它們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結成美麗的十字繡。
啊！好美的花。
二、海美
青島的美，美在海。海，一望無際，清澈見底，地上的綠樹，高樓，海上的漁帆，天空的白云，一只只的海鷗，倒影在水中，組成了一幅幅美麗的圖畫。
三、人美
青島的.美，還美在人。每一個人都愛青島，愛惜青島美麗的環境。每一個人見到垃圾就會主動地撿起來，丟到垃圾箱里 ，不忍心看著那么美的青島被垃圾占領。學生們特別忙：換制服，開運動會，到嶗山丹山旅游。小朋友也快樂極了。他們脫去笨重的冬衣，可以拿著花生去喂猴子了。
啊！好美的青島。長大了，我一定要到青島去，去看看那里的花，那里的海，看看那里的人。
四年級的作文 篇5
春天的花，夏天的風，秋天的雨，冬天的雪，構成了一組清晰而動人的四季。每一個季節里都收藏著甜蜜、芬芳與美麗。只要我們閉上眼，輕輕地聞，慢慢地嘗，柔柔地摸，就會找到許多許多。讓我們隨著四季的節拍，敲響一串四季的音符。
春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有梅紅的，有雪白的，有淡紫的，還有粉紅的�；ǖ臉幼右埠芏�，有的像一只只色彩斑斕的蝴蝶，有的像一束束綻放的煙花，有的像一團團熊熊的`火焰，還有的像一只只冰晶玉潔的玉瓶。
夏天，一陣風吹過，樹葉奏起迷人的樂曲，花兒彎下腰，跳起了歡快的舞蹈，小草此起彼伏，就像翻起碧綠的波浪。風兒吹呀吹呀，吹走了夏天的煩惱，吹來了農民伯伯換了的笑聲。
秋天雨最最多了，你瞧，小雨淅淅瀝瀝，就像給小草洗了一個澡。用你的手接一滴雨，感覺清清的、涼涼的，清澈透明。嘗一口，呀！什么味道也沒有。
期待了很長時間的雪終于下了！一朵朵、一片片六角形的帽子，還像一團團雪白的棉花，雪花落在樹上，一眨眼就不見了，化成了一滴滴晶瑩的露珠，跳到小河里，隨著河水快活的流淌，停在我的衣服上，就變成了我衣服上美麗的花紋。
一年有四個季節，每一個季節都綻放著獨特的美麗！
四年級的作文 篇6
清早，老爸把一切東西準備妥當，去燒烤嘍！
微風徐徐地吹著，格外興奮的我像只小鳥一樣，一路蹦蹦跳跳。
填上時間的空隙，我們幾個小孩呼啦一下直奔沙灘，光著腳踩著金燦燦，軟綿綿的沙子，讓一浪又一浪的海水，拍打著我們的小腳丫，別提多愜意了！
九點半后，一位婆婆提碳來生火。我們把鍋用錫紙包嚴實。刷了一層薄薄的油，放上彎腰的大蝦，飽滿的板粟，成串的玉米和會爬的螃蟹……媽媽在躺得五花八門、橫七豎八的食物上撒上胡椒。我也不落后，左手翻動羊肉串兒，右手翻動一條魚。張牙舞爪的要數那只螃蟹，不停地打轉，好像在找逃生之路。突然冒出來的煙直往我身上撲，熏得我的`眼睛不停地生產“晶豆豆”。我躲著煙，用刷子在翻了面的食物上涂了一層油，頓時一陣香味撲鼻襲來。
瞧，一眨眼蝦換成了喜氣洋洋的紅衣服，玉米金燦燦的身上長滿了黑斑，魚兒串串變成了“金條”，板粟這個胖小子，已在裂嘴偷笑了，羊肉串也不該示弱地渾身冒油。我津津有味地品嘗著，惹得旁邊爸爸一桌口水直流。
藍天、大海、沙灘如詩如畫，而美食則如海浪一般一波又一波挑逗著我的舌尖！
四年級的作文 篇7
踏著輕盈的腳步，冬天無聲無息地走了，春天不聲不響地來了。
冬天即將過去的那個晚上，發生了一件事情。當時，我和妹妹在玩捉迷藏，玩了十幾局我都被抓了十幾次，我正準備說：“不玩了。”可是我那倔強的性格打破了沉默，仿佛是我心中的魔鬼一樣促使著我，妹妹看著沉默的我，心里有些等不及了，對我大吼：“你到底玩不玩了？”嚇得我脫口而出：“玩，當然玩了。”妹妹這才露出了笑容。
我們又玩了幾十個回合，這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心，仿佛又回來了，我心里燃燒起了要贏的火焰。我說：“這一次該我捉妹妹了。”
我數到了五十，開始尋妹妹的`“藏身之所”。突然我發現了妹妹的足跡，我順著足跡來到了大鐵門前，心想妹妹一定在這鐵門后面，我推了推門，推不動，這時我從門縫隙里面看到一個水桶。好家伙！我推開門，故意喊著妹妹的名字，并注視著水桶里的動靜。忽然，我像箭一樣閃到了水桶旁打開了蓋子，妹妹果然在里面。哈哈，我贏了，我忍不住歡呼起來。
天黑了，一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著光亮，我的心情也更加愉悅起來。
四年級的作文 篇8
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當想起周華健這首歌的時候，我都會深情地望著床頭那只可愛的布絨娃娃——菲菲。
我的菲菲寶寶，單單從外表上看就十分吸引人，讓人有種沖動想抱它的感覺，所以我對它珍愛有加，像珍愛什么名貴東西似的。
菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”，兩只高高豎起的小耳朵，一對晶瑩的雙眼，一個塌塌的鼻子，像個小小的滑滑梯，小巧玲瓏，煞是可愛。我看它沒穿衣服，冬天肯定會著涼的。于是，我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說：“好，媽媽幫你做�！钡诙欤患奂t色的小襯衫出現在我的眼前。我抱起菲菲，溫柔地為它披上。望著菲菲那副可愛的模樣，我咧開嘴笑了起來。
每當我學習疲憊的時候，我就會去看看菲菲，心中的`疲憊就會消失；每當我開心的時候，就會抱抱它，跟它一起分享快樂；當我傷心的時候，它會望著我，將我的難過一拋而散。
我的菲菲寶貝，已經隨我兩年了，日復一日，月復一月，日日月月我的菲菲雪白的毛已經有些臟了，破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友！
四年級的作文 篇9
我的同學蔣欣言媽媽可是臺州醫院的醫生！今天下午，蔣媽媽要來給我們上課了，這可是一節有趣的課呀，因為我們將學會怎么人工呼吸和心臟復蘇。
大家懷著期待的心情，眼巴巴地看著蔣媽媽把一個模型人放在醫院專用的毯子上，蔣媽媽還把模型人的嘴巴用酒精消毒殺菌。接著還讓我們看視頻，內容講得是怎么急救，有電話給醫院的、有做人工呼吸的、有按心臟的�？赐暌曨l，蔣媽媽就開始給我們講課了，她告訴我們人在暈倒的情況下，身體會發生什么樣的'變化，然后再怎么做人工呼吸和心臟復蘇。
最有意思的是，阿姨的人工呼吸可厲害了，一口氣吹下去，模型人的肚子竟然翹起來了，像個汽球。做心臟復蘇的時候，蔣媽媽用力一按一按心臟，模型人的胸部也一上一下的動了起來。后為，她還請我們同學上臺來試一下，蔣欣言表演得要真棒呀！
這節課可真有意思，讓我知道怎么人工呼吸和心臟復蘇，今天，可真是長見識了！
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