【熱】實用的四年級的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，是我們第一次到實驗室做實驗，我帶著緊張又興奮的心情進去了，一看，椅子都擺在桌子上，我聞到一股臭臭的，有點像香港腳的味道，呵呵。
今天的實驗很好玩，又很簡單。就是溶解和過濾啦！鐘校長給我們示范了一下：首先，鐘校長拿了一個燒杯，突然鐘校長冒出了一句：“咦，這杯子怎么那么臟啊。”于是，鐘校長清理了一下，然后把水裝進杯子里，我感覺這水很輕，很透明。然后，鐘校長把一勺鹽放入水中，我看見鹽都沉在水底，然后，再攪拌，慢慢的，鹽不見了。原來呀，鹽在水中溶解了
于是，我們便開始自己的.實驗了。
實驗開始了，組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水，裝好水后，李暢宇把一勺沙放進了水里，再讓我們觀看，那些沙沉在水里，看起來有點惡心，再攪拌之后，水變得渾濁了，可沙照樣沉在水底，原來沙是不能溶解的。然后，李暢宇把一勺面粉放進水里，水變得白白的還有面粉的結塊浮在上面，再攪拌，水就變得很像牛奶了。
等我們準備過濾時，課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了，于是我高高興興地回教室了。
今天的實驗真有趣！
四年級的作文 篇2
說起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛的'蝸牛。但是，它也有優點，也就是可愛。
有一天，我和父母昨做完運動，回家的路上，看見一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛極了。我仔細一觀察，它的殼就像一個小青螺，這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點了點頭，小學生作文《小學四年級作文：可愛的蝸牛》。爸爸接著問：“想帶回家養嗎？”我又點了點頭。媽媽說：“有什么好養的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動物，都反對我們養。“可是我很喜歡啊！”我說。“再喜歡也不給你養！我反對！”媽媽說。我覺得沒希望了，心想：算了，沒希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說：“第二天，爸爸抓來給你養，好嗎？”我笑了，點了點頭。
第二天，蝸牛不見了，可愛的蝸牛，你怎么一夜之間不見了呢？你在哪？
總之，我想說：“蝸牛，蝸牛，你真可愛呀！我喜歡蝸牛！”
四年級的作文 篇3
一聽見時間，我們就會想起一些經典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學會珍惜時間，然而，不懂得珍惜時間的人也是可恥的。現在我就給大家講一個小故事吧。
這個故事的題目是《時光老人和流浪少年》。
前幾天，有一個流浪少年遇見了時光老人。他一見到時光老人，就認出了他就是傳說中的時光老人。這個時光老人胡子和頭發都蒼白了，和那些普通的老人沒什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的`愿望。
于是，那個少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說：“爺爺，請你幫我完成返老還童的愿望吧！如果沒有完成這個愿望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時光老人所感動了，心想：“這個孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”
于是，他幫助了那個少年。可是少年他還是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢全輸完了。于是他又找到了時光老人，可是時光老人說：“你走吧，我不會再同情你了。”
這個故事告訴我們要珍惜時間，否則會有和那個少年一樣的下場。
四年級的作文 篇4
生活中有酸有甜有苦也有辣，它就像五顏六色的畫頁一樣，新鮮而有色澤。
酸：上個星期六，媽媽去買菜，我閑著沒事做，就拿起濕濕的拖把拖了拖地。不知不覺中累了，看看外面，耶！媽媽終于回來了。看見我拖了地，肯定會要獎勵我的，可是，沒想到：媽媽回來后，不但不表揚我，反而罵了我幾聲。我感到委屈和心酸。
甜：六一兒童節到了，我會得到什么樣的驚喜呢！好期待哦！到了六一兒童節，我自己都把那天給忘了，可是爸爸媽媽還惦記在心，爸爸媽媽提前請假，想讓我過一個快樂而有意義的兒童節。回家后，我看見家里的布置，忍不住流淚，爸爸媽媽的節日我都敷衍了事，從來都沒有給過他們驚喜，而他們我非常高興，像吃了蜜似的。
苦：上次有一位同學跌倒了，我好心的去扶她，她卻說是我把她弄倒的`，她又不聽我解釋，我真像啞巴吃黃連------有苦難言。
辣：最近我喜歡上了一本書，天天盯著它看，不過，上課時我把書放在了抽屜里，有一個同學下課跟老師悄悄說我的壞話，害的家長會上我的媽媽遭到批評，因此，我受到了媽媽的批評，更可悲的是：上課時同學們的目光都朝我涌來。
不過，這些事我已拋在腦后，我只記住一句話：生活中有甜有苦有酸也有辣，我相信快樂會永遠伴著我。
四年級的作文 篇5
在我美麗的校園里，種著許許多多的大樹。在這些大樹當中，我最喜歡那棵高大挺拔，直沖藍天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅；夏天綠樹成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現出不同的風情。
春天，在木棉樹那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點綴在樹梢枝干上，爭相宣告。春姑娘已經來到了。站在校園的走廊上，遠遠望去，那一樹紅艷似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝干上，亮開嗓子，唱起了一首首婉轉動聽的春天贊歌。
夏天，紅艷似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來一股綠色的清涼。同學們在木棉樹下乘涼、聊天、看書、下棋……這里也成了同學們的“活動天地”，回蕩著同學們的歡聲笑語。
秋天，木棉樹沒了往日的光彩。秋風中焦黃的葉子像成群的'“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，木棉樹的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒有頭發的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴寒，屹立在那兒守衛著校園。
我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。
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