四年級的作文

時間：2024-03-09 10:23:43 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　今天早上，雨下得可不小，早到了教室的同學們都在抱怨這討厭的天氣，老天爺好像故意跟我們作對似的，似乎知道我們四年級要去王鶴農莊野炊了。

　　正當我們等得不耐煩，開始嘰里呱啦說個不停的時候，老師進來通知我們可以出發了。同學們立馬一窩蜂地沖出教室，擠上車。車上同學們顯得興高采烈，早已忘了下雨的事了。

　　一會兒工夫，車就到了農莊。我們爭先恐后地下來，進了一個大棚。我們班的六個小組分別找到了位子，一些燒烤的工具和吃的都拿來了，有人幫我們生了火。我們放上烤架，拿起竹簽挑上自己愛吃的食物放上去烤。我慢了一拍，就找不到烤雞翅的位子了，只好讓一個同學幫我烤。等了一會兒，“閑著”的我拿到了烤熟的雞翅，一股誘人的香味直鉆進鼻孔，狠狠地一咬，一大塊美味便送進了嘴里。一吃完雞翅，我趕緊找了空位，拿了一根羊肉串，刷上一層油放上去去烤，反復地翻面，烤架上的羊肉串漸漸紅了起來，我立刻拿起，往上灑了點胡椒粉，急急地邊吹邊吃起來…………

　　吃飽喝足后走出大棚，雨不知什么時候已停了，天色明朗了許多，老師帶我們去農莊各個角落轉轉：有慢慢蹓達的藍孔雀和時跑時停的火雞；有人工池上“白毛浮綠水”的呆頭鵝和悠閑游著的綠頭鴨……印象最深刻的'就數那片黃澄澄的稻田了：一眼望去，稻田就像那黃色的海洋，一陣風過來，漾起層層稻浪。

　　農莊的半天讓我學會了自己動手燒烤，看到了平時看不到的活生生的家禽和長在土里的莊稼，和大自然來了個親密接觸。

四年級的作文篇2

　　放假大掃除，我意外在床下的雜物中找到了一盞金光閃閃的阿拉丁神燈！我把它擦亮，“唰”冒出了一個燈神。燈神實現了我的一個愿望：讓我坐著時光穿梭機去參觀100年以后的學校。

　　學校的建筑呈半球形，每個年級都有自己的教學樓。走進去你會發現，教學樓的天花板是拱形的，會隨著外面天氣的變化而變化，時而晴空萬里，時而陰云密布，晚上上晚自習還會出現點點繁星和皎潔的月亮，簡直太棒了！整個年級的學生都坐在一起上課，因為教室實在太大了。一排排座椅環繞在四周，中間有很大的空間。我正奇怪為什么座椅都排在四周時，教室里的燈光漸漸暗了下來，中間的空地上慢慢升起了個奇怪的'儀器，旁邊的同學告訴我這叫7D全息投影儀，讓你在上課時全方位領略課本里所涉及的知識。這時一個聲音緩緩響起：“四年級的同學們請注意，這節課是科學課，請點擊你桌子上的顯示器，搜索本節課題目《宇宙》。”我學著旁邊同學的樣子，輕擊桌面上的熒光屏，屏幕上出現了四年級所有的課程名稱，然后再選擇“科學”，課本立即就浮現在眼前了，好方便，再也不用害怕上課忘記帶課本了。我正暗自感慨科技的發達，突然發現自己居然置身于茫茫宇宙之中，周圍是一個個的星球。這場景逼真得把我嚇了一跳。“在130億到150億年前，宇宙只是一個比原子還小的灼熱小球，直到有一天，隨著一場劇烈的大爆炸，宇宙誕生了……”隨著畫外音的講解，我的眼前出現了百億年前的那場大爆炸，然后各種恒星和星體開始在星云中誕生。正當我看得入神時，一顆流星從我面前劃過。我興奮地伸手就去抓它……

　　“煊煊，你不打掃衛生在那干嘛呢？！”媽媽的一聲吼把我拉回了現實中。我回過神來一看，手里抓著一只黃色的襪子……

四年級的作文篇3

　　星期六，我們來到學校，走進班級，丁零零……上課鈴響了，老師走進班級，對我們說：“我有一個神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數1、2、3，在四人小組的后兩個同學的桌子放上這神奇的禮物。”然后，同學們閉上眼睛，大家可期待了。老師數1、2、3，同學們在想：“這是個什么樣的禮物呢？”同學們把眼睛睜開，原來是一個跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過一會兒就可以當藥喝了。”接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個組里的'杯子到進熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開始沒什么動靜，過了一會兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長出了許多毛，又過了一會胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。

　　我想把胖大海送給老師，因為她天天上課，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復好嗓子。

　　啊，胖大海好神奇呀！

四年級的作文篇4

　　在我心目中，我有一個勤勞、善良、聰明、能干的媽媽，可她有一個缺點讓我很煩惱，那就是她變得越來越嘮叨了。

　　每天早晨六點，媽媽就像定時鬧鐘一樣，不停地催促著：”朗朗，快點起床，再不起床就要遲到了，快點快點！”這催促聲頓時讓我的睡意煙消云散。晚上，媽媽下班后未見其人，先聞其聲，又開始嘮叨了：”朗朗，寫作業時坐姿要端正，書寫要認真，做完要檢查。”每一次的嘮叨，都會打亂我聚精會神的思緒。

　　雖然媽媽的嘮叨讓我心煩，但很多時候，我都是因為沒有聽媽媽的嘮叨而吃虧的。

　　秋天到了，天氣十分的干燥。每次媽媽把我送到校門口，都不忘叮囑我一句：“朗朗，一定要記得多喝水，一天可不能少于四杯啊！”我嘴上滿口答應，但絲毫沒有把媽媽的話當回事。

　　那天體育課下課，我的嘴唇十分干燥，就一個勁兒地舔，因為這樣我才能讓自己的嘴唇感覺舒服一些。放學回到家，我一照鏡子，天哪，我的'小嘴唇上面都開裂了，稍微用力就會流血，摸上去就會像針刺一樣的疼。哎，誰讓我當初沒聽媽媽的話呢！這都是自作自受啊！現在我才知道，媽媽的嘮叨其實是對我滿滿的關愛啊！

　　媽媽的嘮叨，雖讓人心煩，卻令人溫暖！

四年級的作文篇5

　　我有個堂弟，名叫航航，今年8歲，但我一點都不喜歡他，要知道為什么？那讓我告訴你…

　　有一天晚上，父母有事外出，臨走叫我照顧好弟弟，平時我最討厭做的就是帶小孩，然而父母的命令不敢違背，我只好答應下來。9點左右，一個朋友打電話來，當我正在與他交談時，頑皮的.弟弟搶了話筒大喊幾聲就跑，真氣死人了，掛了電話，我就去抓他，弟弟在房里跑來跑去，嘴里吃著香蕉，正當我追上他時，他把香蕉往地上一掉，害得我滑了一交連我媽媽買的花瓶和指甲油都打碎了。

　　父母回來的時候，看到地上周圍都是玻璃，她說這是誰干的？當我還沒說出是弟弟，弟弟馬上還口說是我干的，氣的媽媽罰我掃一個星期地，現在你們知道為什么我恨我那頑皮的弟弟了嗎？

　　另外一次，弟弟叫我起床，他說你已經遲到了，奇怪，為什么今天鬧鐘不早響呢？我一邊想一邊急忙爬起來，穿衣刷牙洗面，然后匆匆忙忙的吃早餐，我一邊吃一邊想，我說，我要親自去看一看我家的大鐘，我一看，才6點……氣得我滿肚火，弟弟很聰明，他把我的兩個鬧鐘都調到8點，我想，唉，應該是大鐘壞了吧。你現在知道了嗎？我那頑皮的弟弟多愛搞惡作劇。

　　這就是我家那頑皮的弟弟，我真不知道該怎么辦好？

四年級的作文篇6

　　我總覺得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險，是一粒粒種子在土壤里發芽。回憶一個個小小的追夢旅程，我對前方的路充滿自信。

　　四五歲的時候，動畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經過書店，我都要跑到“寶貝”們的畫冊前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽，一遍遍央求她給我買那夢寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書。我沒日沒夜地折啊折，不到三天，一百多個可愛的生靈就活靈活現地呈現在我面前。

　　上了小學，我很想學習一種樂器。爸爸說：“學鋼琴吧。”我說：“不。”媽媽說：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說我是個好苗子，希望我跟著她學古箏，我還是表現得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級的文藝表演，有種樂器深深吸引了我，那時而激昂、時而和緩、時而喜悅、時而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問演奏的同學。“二胡，不懂吧。”這一小小的話語，竟使我愈發對這種樂器產生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅持學習了八年。每當我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過程中，我享受著它帶給我的快樂。

　　身邊發生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當然是那些摩天大樓。每當我見到喜歡的高樓大廈，便會隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的紙片已不計其數。不知什么時候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學與藝術的結晶探個究竟。去旅游，我最愛看的`是建筑；打開互聯網，我最關心的是建筑設計，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說起一些著名建筑，我也能如數家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會員。我渴望帶著自己建筑設計師的理想，沿著這條道路走下去。

　　我追求著，成長著，就在這簡單而快樂的追逐中成長，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開。回望時才發現，追夢的路是多么的精彩。

　　生活，就是由追夢的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂……因為追求，生活變得多姿多彩。

四年級的作文篇7

　　大家看到“豆芽”這個詞語，是否馬上會聯想到了我們平生活中時所吃的豆芽呢？那你就大錯特錯啦，豆芽是我的一個好朋友，年齡和我差不多，但是在五年級的時候跳級去了黃岐石門中學總部，超出了重點線四分，上個學期八月二十八日就去上學了。

　　“豆芽”為什么會有豆芽這個外號呢？因為她很瘦，瘦得像一根豆芽，所以叫她豆芽咯。豆芽有一雙水汪汪的大眼睛；彎彎的細眉；一個小巧但又挺直的鼻子和一個紅嘟嘟的小粉嘴。

　　有一次，豆芽來到我家，我們就一起去了溜冰。剛來到保利水城三樓的溜冰場，豆芽飛快的換好冰鞋之后，毫無膽怯的`大步踏進了溜冰場。我沉浸在冰霧合為一體的世界里，好舒服啊！豆芽雖然以前沒有溜過真冰，但還是大膽的快速滑著。這時，我心想：“豆芽真厲害，第一次就滑的那么快，好勇敢，好大膽啊！”我對豆芽敬佩地說：“豆芽你真厲害，我好崇拜你啊！”豆芽不好意思地笑了笑，但就是這一笑，一不留神“撲通”地摔在了地上。我一下子慌了，馬上跑過去看看她有沒有事。不過還好，只是褲子濕了而已，她又爬起來繼續溜冰，我不由得又對她又增添了幾分敬佩。因為有些女生摔倒了，就會耍大小姐脾氣不玩；但是她沒有，而是站起來繼續訓練，多厲害啊！甚至有些嬌氣的女生還會哭鬧，她也沒有，多堅強啊！她就是我的好朋友——堅強的“豆芽”！

　　這個是陳雅瑜的，她忘了密碼，我幫她發的。

四年級的作文篇8

　　在一個陰雨綿綿的下午，我來到妙筆生花教室，老師神秘地說：“今天，我們要玩一個振奮人心的游戲：紙幣游戲。”我一聽這名字就覺得沒興趣，可你別光看游戲名字土里土氣的，一進行起來，那場面真是熱鬧非凡，別開生面啊!

　　此游戲是由每個同學代表以下不同面值的紙幣：一分，兩分，五分，一角，兩角，五角，一元，兩元，五元和十元，然后將同學們分成幾個小組，每個小組中都有一位同學唯一對應代表上面的`一種面值的紙幣，然后老師說幾元幾角幾分，由可以組成這個數字的一個或幾個同學加在一起，再舉手表示組合完成，等老師來檢查，組合正確的就加一分，最后得分最多的那一組勝利。

　　第一個小組是“開心組”，第二個小組是“智慧組”，第三個小組就是我們的“天才組”。

　　我們各自轉身面對著教室的墻壁，突然老師說出：“五元五角兩分!”大家手忙腳亂的尋找缺少的數字，有同學萬分焦急地說：“快點，快點，別的組快組合好了!”終于，我們天才組合完成了，便一邊舉手，一邊叫：“老師，我們好了!”生怕別人比我們先組合好。老師走過來核對了，結果完全正確，!我們優先獲得了第一分。

　　經過了幾輪的比賽，使我明白了一個道理：只有團結、鎮定，才可以克服一切困難。

　　通過這個游戲，讓我有了很大的收獲：做任何事情都要又快又好，要有效率，遇到什么困難也不能慌張，要想辦法去解決。