四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
節約娃娃是美德媽媽眾多孩子之一。
一天， 她穿著天藍色蕾絲花邊連衣裙，梳著一條長長的馬尾辮， 高高興興地來到人間。 干嘛?找朋友唄。
她先一蹦一跳地走進一個小院， 看見一位小男孩正要把一盆干凈水倒掉， 節約娃娃連忙上前阻止：“這是什么水， 不是還算干凈嗎?為何要倒掉它?”“這是我的洗臉水， 已經用過了。”男孩一本正經地說。“還可以用呢!“節約娃娃又說：“它既可以澆花， 又可以沖廁所，洗衣服。如果廢水利用， 也能節約資源啊!再說，中國500多個城市有300多個缺水， 嚴重缺水的有40多個呢!如果人們再這樣浪費，那最后一滴水肯定是人類懺悔的眼淚了!”
男孩驚訝地說：“這么嚴重啊!”說這留下了那盆水，準備沖廁所。
她又來到一個餐桌前， 見到一個小姑娘拿起一個大餃子，咬了一口，可能是覺得不好吃，隨手就扔在了地上， 吃過的碗里還有好多飯菜。 節約娃娃走上前，叫來小姑娘， 用手指在空中點了一下，只見空中出現了一首詩：“鋤禾日當午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。”接著，出現的是糧食從播種到豐收的整個過程。 小女孩看了，羞紅了臉， 把剩下的`飯菜都吃完了。
節約娃娃繼續找朋友......
晚上，節約娃娃看見一個小女孩把零花錢存入儲蓄罐， 一位年輕的媽媽正在用洗米的水澆花......
你想與節約娃娃交朋友嗎?我告訴你，只要你節約每一粒糧食，每一分錢，每一滴水，你就已經是她的好朋友了!
四年級作文 篇2
新年大吉，萬事如意。胡雪巖故居開展了一場有關吉祥的“胡府迎新春”活動。我們班7名同學組隊成為其中的黃隊參加了此次活動。
那天烏云滿天，灰黑的云朵組成的云海，恐怖地顫抖起來，針般，牛毛般的雨絲，斜斜的飄落下來，似乎天宮正向人間萬箭齊發。就在這樣一個環境中，我們不畏風雨，開始游覽胡雪巖故居：那里有金光燦爛，筆力雄健的匾額，有獅吼龍吟，假山重重的百獅樓，有綠水環繞，花草爭芬，樹木蔥郁，亭閣清雅的'芝園……
活動項目很多，有尋吉祥，踢毽子，套圈圈，做DRY福狗四項活動，其中最令我難忘的，就是踢毽子和DIY福狗。
先來說說我們的踢毽子活動，先由四個小隊隊長（這次活動分小隊進行PK）進行比試，之后兩對先踢毽子，兩對先套圈圈（我領導的黃隊先踢毽子）。我將毽子拿到手后，便甩甩手，將毽子送上了“西天”，之后朝它可能會降落的地方飛奔而去，剛欲開大腳，就重心不穩，一個趔趄摔了個四腳朝天。我起來，摸摸火辣辣的屁股，一股莫名的沖勁涌上心頭，我拿出十二分精神小心翼翼地踢著，每當毽子下墜時，冷汗頓時冒出。五個！就在我獲得莫大的喜悅時，工作人員突然憑空出現，讓我們去套圈圈。
活動的重頭戲當然是在最后了，我們親手寫下新年祝福，DIY做“福狗”，為了迎接20xx戊戌年，大家卯足了干勁。一個個做得的福狗都惟妙惟肖，大家臉上洋溢著快樂的的成就感與換快感。
美好的時光總是消逝得那么快，那一天時間如同瞬間般消逝了。盡管只有“一小時”，但這次“胡府迎新春“活動還是深深地印在了我的腦海中。
四年級作文 篇3
今天下午，我們發了“朝花夕拾”作業本，我特別喜歡，上面有句話深深吸引了我——滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。
“滴水穿石”的故事你們一定不陌生吧，可真正理解、做到的并沒有幾個。是的，一滴水的力量對巖石來說真是太微小了，可這一滴水，日復一日，年復一年的去滴那塊巖石，時間長了，這小小的水滴竟然把巖石給滴穿了。也就是說一個人不管他多么的聰明，不努力、不堅持，絕對不會成功，也將一事無成。
可是真正做到堅持不懈卻很難。就像我們身邊，有的同學學習不好，就給自己定了各種學習計劃，定完計劃后他信心十足，可是沒過幾天，他就堅持不下來了。還有的同學決定每天鍛煉身體，達到減肥的目的。可是一個星期以后，腰酸背痛堅持不住了。這樣下去不但達不到自己的`目的，而且什么事情也不會做好。
所以，我們要學習小水滴那堅持不懈，永不放棄的精神。為了自己的目標、理想而堅持不懈的去努力、去拼搏。
四年級作文 篇4
從前，蝙蝠是生活在一個遙遠而偏僻的地方，從不和他人來往。有一只小蝙蝠覺得很孤單，總想到外面去闖蕩闖蕩，順便尋找自己的親戚。
于是，小蝙蝠就打點行裝出發了。他走啊走，來到了鼠國。“當當當”……鼠國衛兵打開國門一看，只見一個長著翅膀的巨鼠站在門口，門衛大驚失色，忙喊：“鬼呀！”趕緊把城門關得嚴嚴實實的。蝙蝠非常納悶：“我千里迢迢來探親，怎么把我拒之門外？”
蝙蝠垂頭喪氣地離開了。哎，我的親戚莫不是鳥類吧？我和他們一樣，都有翅膀。想到這，他興沖沖地來到樹林。一只百靈鳥飛過來，忙問：“你是誰呀？”蝙蝠高興地說：“親戚，我終于找到你們了！”話音剛落，百靈鳥生氣地說：“你以為你是誰呀？你看看你的翅膀光禿禿的，沒羽毛。想到我們這兒來沾親帶故，沒門！你這個冒牌貨，還不快滾出我們的王國！”
碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去，當他失意地走到一塊農田時，發現田里的莊稼正被成千上萬的蟲子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手，消滅了一只又一只的害蟲。結果，這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發現了這一切都歸功于蝙蝠，于是紛紛拜訪他。一夜之間，蝙蝠成了家喻戶曉的`名人。
鳥類和鼠類聽說了蝙蝠的事跡后，后悔不已，都登門拜訪，要和蝙蝠結成親戚。蝙蝠想，自己和任何一方結為親戚，都會傷了其中的一方；再說，老百姓是真的需要自己。于是，他婉約地謝絕了鳥類和鼠類的盛情，選擇了靜靜地留下來。
從那以后，蝙蝠就不再四處尋親了。
四年級作文 篇5
星期五晚上，爸爸帶我去學溜冰。我們來到雙龍廣場的時候，那里可熱鬧了！爸爸拉著我到廣場另一邊準備練習。
我先穿上護膝，帶上頭盔做好準備。
穿上溜冰鞋，我慢慢地站了起來，感覺就要摔倒一樣。后來，我慢慢地扶著墻邊小心地試著溜，突然，我重重地摔在了地上。在爸爸的鼓勵下，我扶著墻又站了起來。雖然還是會摔跤，但我覺得一點也不痛；我繼續溜，慢慢地，終于學會了！我覺得非常高興！我張開雙臂，就像跑步一樣前后擺動，雙腿張開一點用力往后滑，身體的重心要向前傾，眼睛還要向前看，這樣，才能滑得更穩，滑得更遠，否則就會撞上別人。
我們的.教練可厲害了，他擅長許多滑翔動作，比如：旋轉、轉彎、跳躍……后來，他把我們大家集中起來說：“今天，我先教你們繞過障礙物。”說完，教練就開始做示范動作，我們一個接一個地練習。
終于輪到我了！我看到一個障礙物，靈機一滑，張開雙腿巧妙地繞過了它。我覺得很快樂，像一只自由的鳥兒在地上滑翔，越滑越快，越滑越遠。練習了好久，終于，每個人都學會了！教練露出滿意的微笑，說：“這節課上完了，明天再來吧。”我們戀戀不舍地離開了這里。
啊！溜冰真快樂呀！
四年級作文 篇6
“叮零零——”我們朝思暮想的上課鈴伴隨著那一陣陣歡笑聲終于響了，這也意味著我們要去常州恐龍園夢想也將要實現了。瞧瞧我們這幫同學！肩上背著早已準備好的大包小包，嘴里偷偷嚼著口香糖，手里拿著課外書擺弄，在和四面八方的好友聊著天，總覺得這就是愜意的“春游前生活”了，可還是少了點什么，哦！那是老師清脆響亮的宣布：“大家出去排隊，準備出發！”“嘩”的一聲，全班像馬蜂出窩一樣沖出教室。
大巴車上，同學們異常興奮，有的像猴子似的在椅子上爬上爬下，仿佛沒有一刻是停歇的，有點想要直接插上一對翅膀飛去恐龍園的沖動；有的像個小導游，將手指向窗外，那已經歷了四個春秋的小手開始發黃發黑，不再像以前那么嬌嫩，但臉上的表情卻發瘋般地驚訝，因為他正在給其他同學指路呢！小有成就感的樣子；有的雙手撐頭，對著窗外沉思，似乎是在為恐龍園之旅作規劃吧……
顛簸了差不多1個小時后，我們終于來到了目的地——中華恐龍園。在巨石壘起的大門上，寫著幾個蒼勁有力的大字“常州中華恐龍園”。我的心里充滿好奇，迫不及待地沖向第一個項目——翼飛沖天。我趴在“翼龍”背上，被它高高蕩起，心一收一緊，底下一陣陣風吹來，涼颼颼的，還真令人望而生畏呢！
中午吃過飯，地圖上那大而有力的“金剛”二字吸引著我們的目光，“目標鎖定：‘金剛’！”我又叫又蹦。組員也跟著我狂蹦起來，不一會兒我們便到了“金剛”所在的山洞，里面陰森恐怖，蔚為壯觀的人造瀑布、高聳入云的假山、逼真的恐龍群，都使這兒顯得更加危險。來到山洞最底部，住在假山頂部的 “金剛” 龐大、兇狠、殘暴。整個游樂項目都令人膽顫心驚！我們走上了被“金剛”抱起的觀光車，“叮叮叮——”，伴隨著刺耳鈴聲，游戲開始了！只見這個足有五層樓房高的怪物將我們的列車高高舉起，對著我們大吼大叫，而我們并沒有感到害怕，反而對著他說：“你叫什么叫啊！別以為你個兒頭大就可以隨便欺負我們的啊！大怪物！”應該是他聽見了我們的吼叫吧，更加生氣了：開始不停地晃動列車，我們被搖得感到天旋地轉；更可怕的'是他的眼睛還會變紅、變綠、變藍；鼻子部分逼真得還會抖動，似乎是真的被我們激怒了，恨不得一口把我們吃了！但他終究是被受控制的，不一會兒，他的眼睛變得柔和，慢慢地放下了列車。
“金剛”之旅結束后，我們碰到了張煦苑一組，他們正拉著一位大人準備去“鬼屋”玩呢！因為“鬼屋”是一個超恐怖的游戲，還有被“鬼”抓走的可能，需大人陪同。來到鬼屋大門，我抓緊前面李雪婧的衣服，死死地閉著眼睛，一刻也不敢睜開。心里暗暗自喜：幸虧我前面是個胖子，可以幫我擋擋，不然就慘了。一進入“鬼屋”，里面黑咕隆咚的一片，什么都看不見，只聽到一連串的蝙蝠飛動的聲音，還有鬼哭狼嚎的慘叫；接著我隱隱約約看到許許多多的骨架掛在天花板上，還有會動的蝙蝠和恐龍；之后，我們看見了一座座會移動的橋，幸虧我們個個都身手敏捷，沒有一個落水；突然，一個木乃伊落在了我們的頭頂，嚇得我們魂飛魄散；最后，伴隨著一陣陣撕心裂肺的尖叫，我們遇見了真人裝的“鬼”，他還想來把我們抓走呢！最終我們還是憑著我們的勇氣全都完好無損地走出了山洞，我心中的那塊大石頭也安然落了地。
下午一點五十分，我們在尋找游樂設施的同時還遇到了一只16歲的大象，可是在撫摸它的同時，我竟看到它流下的追求自由的淚。對于它來說，16歲，已是天命之年，從它渴望自由的眼神中，我可以感受到：它的生命寄托在每一個人生上，而不是他自己身上。它已經16歲了，但它的耳朵，象牙和四肢都沒有野生大象的粗壯。對于像大象這種野生動物，我們應該去同情、保護它，而不是把它當作賺錢的工具。
告別了大象，我們還玩了“寶貝團團轉”、“暴風眼”等游樂項目，個個都是那么好玩、刺激。
快樂的時光總是那么短暫，一眨眼我們就要離開這個充滿歡樂，充滿刺激的樂園了，心里還真有點舍不得。在老師的耐心勸說下，我們才依依不舍地離開了恐龍園。這一別，不知何時才能相見啊！
四年級作文 篇7
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去泰國普吉島旅游。晚上，我們到達艾美度假村。早上，我睜開眼睛迫不及待地來到了陽臺上。一抬頭望天，“天空真藍啊!一朵朵棉花真可愛。”在藍天白云的襯托下，有一個很大的游泳池，幾個外國的小朋友正在池中嬉戲，濺起了歡樂的浪花。一棵棵高大的椰樹屹立
在池邊，真像個哨兵一樣矗立在池邊，椰樹的葉子在海風中搖曳起舞。有幾個椰子掛在樹梢，真讓人垂涎欲滴。
再向遠處，便是一望無際的大海。早晨的大海風平浪靜。我們一家抑制不住激動的心情，沖下樓去，奔向大海。我走在又白又細膩的沙灘上，好像走在柔軟的毛毯上。潔白的沙子上還有海洋生物爬過的'痕跡。波瀾壯闊的大海，讓我的心一下開闊起來。我試著向大海走去，冰涼的海水沖擊著我的腳。我興奮地向大海深處走去。正趁我不注意，一陣大風吹來，海水立即翻起了大浪，波浪一層一層地向我涌來，把我的身體全都“淹沒”了。海水退去，我發現已經在海灘了，浪花好像在笑我似的，海鳥們神出鬼沒，趁我不注意，一下把零食全吃光了，我追逐它們，幾只小鳥紛紛躲到涼亭蓋上，好像在和我捉迷藏一樣。
我靜靜地躺在沙灘上，享受著美麗的大海，真期待明天也會有這么美麗的景色！
四年級作文 篇8
冬天到了，當然也少不了一種自然現象——雪。它可是冬天最主要的主人公。
星期天早上，“婷婷，快起床，外面下雪了！”睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚，撲棱一下從被窩爬起來，快速奔向陽臺，打開窗戶，欣賞那美麗的雪景！
是雪，是一場大雪。灰暗的天空飄落著一片一片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花，白白的，密密的。空氣中散發著清甜，涼爽的氣息，呼吸起來舒服極了。向遠處望去，城市一片白茫茫，房頂、操場、大地上到處灑滿了白雪，好像是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外，雪花灑落在掌心，細細地觀察，雪花的'形狀可真多呀！有各種各樣的，“咦！媽媽，這是為什么？”“雪花的形狀太多了，你知道為什么會下雪嗎？”我搖搖頭。“冬天，溫度很低。云中的水蒸氣就凝成小冰晶，小雪花，當這些小冰晶，小雪花慢慢增大，云層托不住時，它們就會飄落下來，這就是下雪。雪花的形狀很多，有六角形，針形，柱形，片性，板形等等。”原來是這樣。媽媽又說：“下雪對人們的生產，生活都是有好處的。可以提高空氣質量，促進人們的健康。積雪覆蓋大地，可以凍死地里的害蟲，增加農民的收成等等。許多的用處。
“瑞雪兆豐年，”看著天空中飄揚的大雪，我想，農民伯伯明年又有一個豐收年。
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