四年級的作文

四年級的作文3篇[精選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　看現在人類破壞地球的資源，我不禁想到地球的末日到了，我們該怎么辦？動植物都瀕臨滅絕的今天，如果我們再不知道珍惜，我相信末日已經離我們不遠了。

　　一個年邁的老人，在風沙中蹣跚著走著，忽然有一陣大風把老人吹的打了個趔趄，這是地球上僅剩的一個人了，他已經4天水米未進了，他已經堅持不了多久了，因為人們不注意空氣的排放，污染大氣臭 氧層已經稀薄的白天高達50攝氏度，夜晚低于零下，前面有一條小河，里面丑氣熏天，老人捧著一點河水，艱難的咽了下去，他已經感到自己是油盡燈枯，最后老人用盡力氣擠出來一滴眼淚，謙卑的.倒 了下去一個幼年的小松鼠，在一個已經沒有葉子的樹上，吱吱的叫，他的父母因為喝了有毒的河水，死了，小松鼠原來還有樹葉可撿，現在他沒有了食物來源，他悲憤的朝天叫著，仿佛在氣氛命運的不 公，他一下子從高高的樹上摔了下來……

　　希望人類以后不要再浪費地球的資源，這樣地球上的生物才不會滅絕，地球反而會變得更加美好！

四年級的作文 篇2

　　昨天，天氣晴朗，我們一家去公園玩，恰好遇到游園活動，

　　午飯過后，我們一家人來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡。這次游園活動一共有四項內容：猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。

　　我先來到套圈圈的地方，輪到我了，可是我因為太緊張了，前兩圈竟然連邊都沒沾到。到了后來，我瞄了好久，終于才套中了一個小獎品。

　　套完圈圈后，我又來到了猜謎區。我站起來，努力在人群之中尋找著比較簡單的字謎。突然，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。我知道這是晶字 ，便趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的答案是對的。

　　這次游園活動是我最開心的'時間！

四年級的作文 篇3

　　火熱的中國詩詞大會引起了我們的興趣，相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧？今天，我們作文課的陳老師舉辦了一個熱鬧非凡的”詩詞大會“，這個詩詞大會是怎樣的呢？讓我們拭目以待吧！

　　首先，我們的詩詞大會簡稱為成語課。我們的.成語課是分為兩大部分：一部分是急得抓耳撓腮的成語接龍；第二部分是讓大家哄堂大笑的看表演猜成語。

　　游戲開始了，我們這群活潑可愛的同學們像炸開了鍋一樣，迫不及待地躍躍欲試。老師先開了頭：”白頭到老。“我們不假思索地答道：”老氣橫秋。"，這樣一瞬間，課堂變成了熱鬧的菜市場 ，我們一下子接了一條長長的成語出來：白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——歸心似箭

　　第二個游戲開始了，我自告奮勇地跑到老師面前，從老師手里接過紙條。看了一眼成語，就開始手手舞足蹈地表演了起來。首先，我把手放在耳朵上使勁地撓起來，開心地問：我們知道這是什么嗎？“抓耳撓腮”同學們在下面大聲地喊叫起來。唉，真棒！一下被他們猜出來了。第二個上臺的是李天策，只見他站在那兒發愣：老師，我可不知道如何飛啊？我們哄堂大笑，哈哈哈！老師給我們表演了“飛龍在天”，后來秦歡給我們表演了“捧腹大笑，”笑得我們真的捧腹大大笑起來了！

　　這真是一堂讓人回味無窮的成語課啊！

【四年級的作文】相關文章：

六一四年級作文03-02

我很棒四年級作文_四年級作文07-29

四年級的作文05-29

四年級的作文02-21

四年級的作文02-21

四年級的作文02-21

四年級的作文02-21

四年級作文02-21

四年級的作文02-21

四年級的作文02-22