四年級(jí)的作文10篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,但卻不知道是否可以實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說過,一個(gè)人正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了理想,才有了挑戰(zhàn)生活的勇氣。現(xiàn)在想想還真有道理。孤獨(dú)的時(shí)候希望的是幸福,痛苦的時(shí)候希望的是快樂,生病的時(shí)候希望的是健康----
許都人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想著長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察----可我只希望能當(dāng)一個(gè)平凡人,因?yàn)槲抑酪粋(gè)平平凡凡的人,沒有想上流社會(huì)的復(fù)雜,也沒有貧窮和饑餓,可是我不這樣想。那些企業(yè)家之所以能夠有這么大的成就,是因?yàn)槭紫人麄兪且粋(gè)平凡人。如果一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也必須先學(xué)會(huì)做一個(gè)平凡人,一步一步地走,才會(huì)走得更遠(yuǎn)。即使我有一天真的能夠當(dāng)上一個(gè)企業(yè)家,我相信我會(huì)走得更遠(yuǎn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)不平凡的夢(mèng)想,正是因?yàn)檫@個(gè)不平凡的夢(mèng)想給我奠定的基礎(chǔ),讓我才能把最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)并升華。
我想有的人可能不相信我說的話,可是這的的確確是真的。或許有的人又認(rèn)為,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要先用有一個(gè)簡(jiǎn)單的.夢(mèng)想,這沒有什么道理。其實(shí)再偉大的夢(mèng)想,都是由一個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想演變而成的。夢(mèng)想是要一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn),在人生的道路上可以有許許多多的夢(mèng)想,需要的是一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)。
為了那個(gè)不平凡,加油吧,一定要讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇2
生機(jī)盎然的春色惹人喜愛,奇花斗艷的夏季也很迷人,果香飄溢的仲秋值得贊美,銀裝素裹的北國(guó)之冬也著實(shí)壯觀。然而,我卻愛那美麗的'黃昏。
傍晚,晚霞染紅了長(zhǎng)空,將絢麗的色彩柔和地點(diǎn)染在江水中,胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍(lán)映在衢江里,五光十色,絢麗多彩,像燃燒的熊熊烈火,像浮動(dòng)的道道彩綢,又像金光燦燦的黃金。
抬頭看天,演出開始了!我向前走了幾步,看見了像漩渦一樣的云,一片云疊在另一片上,越往外顏色越深,像在不停旋轉(zhuǎn)。這氣勢(shì),像要把整個(gè)世界吸進(jìn)去一樣,漩渦轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然,左邊少了一塊,右邊又缺了一口,慢慢的,漩渦不見了。
突然來了一匹漸變色的駿馬,馬頭是紅色的,身子是黃色的,尾巴則漸漸地變成了白色,馬在空中游蕩,東南西北地奔跑。突然,馬開始變大,漸漸地,馬也消失在空中了。
我再向前看,看到了由幾朵烏云變成的女巫,她高高舉著魔法棒,皺著眉,瞇著眼,好像隨時(shí)都會(huì)喊出咒語來。這位女巫正準(zhǔn)備進(jìn)入一座高樓,卻慢慢變淡,不見了。
慢慢地,太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了,光線暗淡下去,天幕上染了一層黑色,我知道,這場(chǎng)魔術(shù)表演已經(jīng)落幕了。
四年級(jí)的作文 篇3
鶴伴山在山東濱州,第一次去的時(shí)候,會(huì)給人一種美的印象。
等呀等,等呀等。終于在上午10點(diǎn)多,來到了鄒平,鶴伴山就在這里。又經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途跋涉,鶴伴山才映入眼簾。
來到了鶴伴山境內(nèi)。遠(yuǎn)看鶴伴山,他像一條粗壯的'一條長(zhǎng)龍?jiān)卩u平內(nèi)蜿蜒盤旋。近看鶴伴山,他像一個(gè)神仙穩(wěn)坐在這里,守護(hù)著這里的千家萬戶,為這里帶來平靜快樂的生活。
鶴伴山的風(fēng)景非常好,鶴伴山的山頂上通下一條河流,這一條河流從山頂一直到了山腳下的一個(gè)小水庫。從水庫向前走,你就會(huì)看到一道瀑布從高處向低處流,這一條瀑布并不高,但是他充滿了美麗。如果你正午去的話,你就會(huì)看見水里的顏色有很多種,遠(yuǎn)看就像是一道彩虹從水中劃過。
走著走著,瀑布過去了,水也過去了,但是前面出現(xiàn)了一座石像。
石像上刻的是三個(gè)人,手里都是拿著害人的武器。一個(gè)人高高站立,嘴大長(zhǎng)著,面相嚴(yán)肅,好像在說:“沖啊!兄弟們!”
還有一個(gè)手里拿著一大塊石頭,神情嚴(yán)肅,面相緊張,好像下面來一個(gè)敵人救砸下去。
還有一個(gè)手里拿著炸藥包,身子蜷縮,好像在躲避敵人的子彈……
鶴伴山的美,是一種壯美,還是一種優(yōu)美。
四年級(jí)的作文 篇4
在我童年記憶中,我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了:瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。
記得有一天下午,我和曉玲去公園玩。在路上,我和曉玲看見一個(gè)小朋友在哭,我勸她不要耽誤時(shí)間了,她卻走上前去問:“小朋友,你為什么哭?”小朋友一見陌生人,反而哭得更厲害了!“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說:“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦,原來如此。突然,曉玲好像想到了什么似的.,問:“你和媽媽在哪里走失的?”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店,曉玲和藹地說:“走,咱們?nèi)ツ堑取!?/p>
我們一直這樣等待著,我不耐煩了,說:“曉玲,咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦!”曉玲語重心長(zhǎng)地說:“我們是少先隊(duì)員,要樂于助人,幫助幼小,你怎么可以這樣呢?”我被她一席話打動(dòng)了,頓時(shí)覺得自己與曉玲相比真是渺小極了!我們等待著,孩子***媽終于來了,小朋友一見媽媽,就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊,母女倆重逢咯!
我拉著曉玲的手,飛快向公園奔去。唉,可惜啊,那時(shí)公園正好關(guān)門。
我問曉玲:“這次沒去到公園,覺得惋惜嗎?”曉玲笑著說:“沒有啊!因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專概畧F(tuán)聚!那比去公園開心百倍!”
啊!我的好朋友啊!你雖然離開了這所學(xué)校,離開了我,但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你,想念你那金子般的心,想念你的可愛……曉玲,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
四年級(jí)的作文 篇5
他是班中的“卓別林”,他使我們笑口常開;他是班中的“開心果”,當(dāng)我們笑時(shí),他的心中樂開了花。
馬軻,他逗我們笑的本事太高了,不說話也能讓我們笑。當(dāng)我在接力賽是最后一名時(shí),整個(gè)班就像泄了氣的皮球,每個(gè)人都垂頭喪氣,笑不出聲來。就在這時(shí)他站了出來說:“大家別灰心,我們還有機(jī)會(huì),讓我來給大家表演吧!”他站在我們前面,開始了表演,一系列的動(dòng)作他做了出來,像滑稽巨星一樣,使我們哄堂大笑。那是他最高興的時(shí)候,他真誠(chéng)的微笑,仿佛使我看到,他的`內(nèi)心似乎也在笑。
有一次看我們成績(jī)考得不好,于是他站在講臺(tái),模仿“卓別林”,自己用著豐富的肢體語言,表現(xiàn)出自己的傻,讓自己摔跤,差一點(diǎn)就把自己的腦袋撞出血來了。但他都無所謂,因?yàn)樗吹轿覀冃α耍呐率且幻耄呐率俏⑽⒁恍Γ己芨吲d,因?yàn)樗闹械哪嵌浠ㄩ_放了,那是一朵美麗的花,那朵花似乎也在微笑……
他只要看到我們因他而笑,他心中的那朵花就會(huì)綻放,開得茂盛,那一朵花似乎會(huì)使他高興,使他快樂。
他逗笑我們的那一瞬間,那朵花盛開了!
四年級(jí)的作文 篇6
今年暑假,我的姥姥做了一只小貓,它非常可愛。
他是黃色的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,它走起路來搖搖晃晃,每當(dāng)見到我時(shí)就瞪著眼睛渾身發(fā)抖還“咪咪”直叫。看到他那可憐的樣子,我想她一定是在想媽媽了。不行,我一定要幫幫他。我于是拿出一袋牛奶,并把它倒進(jìn)盤子里,然后把他捉到盤子的旁邊,用棉花包住火柴棍,接著把它放到盤子里沾了一下,并把它放到貓的嘴里,這時(shí)候貓用舌頭舔了舔,好像在說:“再給我吃點(diǎn)吧”。我接著又用同樣的方法喂了幾次,這詞他真的吃飽了,大搖大擺地朝熱的地方走去。然后睡到那里還瞇著眼笑呢!
記得有一次,我正睡的很香,突然聽到了咪咪……的讀書聲,把我的美夢(mèng)驚醒了。當(dāng)我爬起來時(shí),小貓睡在我的旁邊,他的“手”緊握我的.被子,嘴里還不停的念著古讀呢。我望著可愛的小貓,心里想要是你天天能陪我讀書、睡覺那該多好啊!
時(shí)間過得真快,40天的假期即將到來,我馬上就要離開我那可愛的小貓,臨走的那一天,也看著它也流下了傷心的淚水。心里暗暗祝福小貓“多保重”。
四年級(jí)的作文 篇7
秋天到了,百花園里只剩下菊花在爭(zhēng)奇斗妍、競(jìng)相開放。菊花的顏色繁多,花型各異,秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香,惹人憐愛,令人贊賞。
園博園里正在舉行的“菊展”,那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)菊花的盛會(huì)。成千上萬盆菊花井然有序地排列著,擺出各種造型。那一朵朵美麗的菊花,白的像雪,粉的勝霞,黃的賽金,紫的'似錦,真是美不勝收。
那大朵大朵開著的菊花,像一個(gè)個(gè)驕傲的公主,又如一張張燦爛的笑臉,絲絲縷縷嬌嫩的花瓣努力地向外舒展著,有的花瓣還微微翹起,像嫵媚的蘭花指。那含苞欲放的花骨朵,像圓圓扁扁的燒餅,花瓣一層一層緊緊地包裹著,不知道哪一道秋風(fēng)能把它吹開?
那小菊花可就低調(diào)多了,它們?nèi)齻(gè)一叢,五個(gè)一簇,擠擠挨挨的,好像在說悄悄話。一陣風(fēng)兒吹過,它們好像又手拉手跳起了快樂的集體舞。還有一種更小的菊花,我給它取了個(gè)名字叫“星星雨”,它那黃色的小花,像滿天的繁星一樣在綠葉間閃閃爍爍,默默無聞地給秋天增一絲色彩,給生活添一份詩意。
菊花的香不像玫瑰那么濃烈,不像桂花那么馥郁,那是一種淡淡的清香,若有若無,卻又沁人心脾。
秋風(fēng)起,寒意襲人,菊花卻依然枝繁葉茂,生機(jī)盎然。“秋菊能耐寒,風(fēng)霜其奈何!”朋友,多來看看菊花吧,因?yàn)椤按嘶ㄩ_后更無花”!
四年級(jí)的作文 篇8
小小的眼睛、大大的鼻子、稍大的腦袋、再加上一對(duì)骨感的耳朵,他就是我們班上的表演帝--彭浡。
這表演帝真是讓我佩服的五體投地,就連做游戲時(shí)也要表演。看!又在玩打槍游戲。頓時(shí),彭浡中了顏千皓的一槍,他立刻用左手捂住胸口,右手慢慢的舉起像似在向上帝祈求生命。借著顏千皓又給了他幾槍,他聳了聳左肩又聳了聳右肩,用手按住噴血的傷口,右膝無力跪倒下來,倒在地上。你們看著表演帝是不是跟拍電影一樣。
我們班的表演帝,不僅會(huì)在做游戲的過程中表演還會(huì)在臺(tái)上表演。
六一兒童節(jié)那天,許多同學(xué)報(bào)名參加聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演,彭浡也在其中。聯(lián)歡會(huì)開始了!第一位登臺(tái)表演的是彭浡,彭浡大搖大擺地走去臺(tái)上,信心十足的.架好他那帥氣的吉他,清了清嗓子,擺出陳楚生的pose開始彈了起來,他瞇著小眼睛伴隨著音樂的旋律對(duì)歌迷擠眉弄眼。全場(chǎng)都被他迷倒了。表演結(jié)束他還要大聲喊道:掌聲在哪里!
這就是給我們帶來無限樂趣的表演帝。
四年級(jí)的作文 篇9
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原,名平,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,生于楚威王五年夏歷正月初七,或謂生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。
端午節(jié)的第二個(gè)意義是伍子胥的忌辰。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。
吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽,吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說:"我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳。"便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
昨天,我和姐姐去超市買糯米蜜棗和蘆葦葉子,準(zhǔn)備回家包粽子.端午節(jié)當(dāng)天,媽媽一邊給我聽寫生字一邊包粽子,姐姐也參與了包粽子.姐姐包的粽子造型非常好看,媽媽包的可就差遠(yuǎn).剛包了一回兒,我姐姐突發(fā)奇想,要往粽子里包火腿和海苔,然后姐姐專職包火腿餡粽子,媽媽包花生綠豆葡萄干餡的粽子.姐姐包了十多個(gè),媽媽包了十多個(gè),她倆互不相讓.
閑話就說到這里,下面我們開始吃粽子,媽媽還做了很多菜和魚湯.我吃的`第一個(gè)粽子是海苔餡的,這個(gè)端午節(jié)我們過得非常愉快.
四年級(jí)的作文 篇10
剛放假,從來沒養(yǎng)過魚的我纏著媽媽去買魚,真帶勁兒!
來到花鳥魚蟲市場(chǎng),我的心兒激動(dòng)得快要蹦出來了。走進(jìn)一間大的店面,哇!這里五顏六色、形態(tài)各樣的魚兒令人眼花繚亂,我恨不得馬上伸手去抓一只。挑來挑去,我們最終買下了四條金魚和十多條小熱帶魚。
魚兒到家了!我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)美麗而溫馨的家——那是一個(gè)很大的'玻璃缸。看著這些可愛活潑的小家伙高興地游來游去,我的心里也樂滋滋的。
這群小家伙可把我忙上了!早晨起床,我要做的第一件事就是去看魚,有時(shí)還會(huì)情不自禁地跟它們打招呼呢!
白天,不管是看書,做作業(yè),還是干其它事,我常常忍不住走到魚缸邊欣賞小魚兒優(yōu)美的舞姿。金魚最美的地方是紗裙式的尾巴,擺著尾巴游動(dòng)的金魚,像一位位跳拉丁舞的少女,在魚缸這個(gè)奇特的舞池里,認(rèn)真地舞蹈,我當(dāng)然就是它們最忠實(shí)的觀眾了;熱帶魚也很有意思。它們一會(huì)兒向前游,一會(huì)兒向后游,一會(huì)兒向右游,一會(huì)兒向左游。我很想知道它們的“班長(zhǎng)”呢。它的威信可真高。熱帶魚的體形瘦長(zhǎng),它靠著透明,小巧而隱蔽的鰭,時(shí)而浮上水,時(shí)而潛入水底,真是些美麗的小天使啊!
養(yǎng)魚給我的假期增添了許多的歡樂。我一定會(huì)好好照顧你們的,可愛的精靈們!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02