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四年級的作文

時間:2024-03-08 09:05:18 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  今天中午我們吃飯吃得正香,忽然聽見張老師說:“誰不怕辣?”這是怎么一回事呢?

  原來是翁浩洋帶來了,雖比老鼠屎還小,但比麻辣燙還辣的小米椒,張老師說他要吃,溫浩洋無奈,只好把小米椒交給張大帝,張老師吃著吃著,突然,他抬起頭詭異的看我們一眼,我想:一定會有什么壞事發生。果然,老師擺出一幅挑戰的架勢沖我們笑著說:“誰不怕辣的上來。”我心想:這辣椒一定特別辣,一定要小心才是。我左思右想,我是每餐無辣不歡的人,我當然會英勇的上去嘗試一下,我以為俺是第一個吃螃蟹的,沒想到一位身披黑夾克,腳穿黑皮鞋的酷男從我面前閃過,如飛一般的'速度沖到了老師面前,定睛一看,原來是小袁,他一口吞下了小米椒,一眨眼的功夫小袁已經消失的無影無蹤了。我小聲的說:“有這么辣嗎?”忽然我的飯盒盤上出現了一個小米椒,我猛的嘗了一口,我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果,別看它小,威力就像火山爆發的熔漿一樣,我急忙往嘴里塞了許多飯才堵住“火山口"。

  從這次吃辣椒我明白了一個道理:再小的事物,只要內心強大,他就是強大的。

四年級的作文 篇2

  我的家鄉在黃巖,這里的特產是桔子。有句古話:黃巖蜜桔甲天下。所說的就是我家鄉的桔子。

  一場春雨過后,桔樹穿上了碧綠的春裝,枝頭冒出了點點白色,原來是桔花。有的還是花骨朵兒,看上去就像一顆顆白色的小珍珠;有的才展開二三片花瓣,;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊。風兒一吹,芬芳撲鼻,花香萬里。

  夏天到了,桔樹的枝頭上伸出一個個青色的小腦袋。有的'像害羞的小姑娘不敢出來;有的像好奇的小男孩,從樹葉間打量著這個新的世界;還有的隨風舞蹈,吸引著人們的眼球。我忍不住摘了一個吃,呀,好酸!原來是桔子還沒有成熟呢。

  瓜果飄香的秋天來了,桔子也成熟了。遠遠望去,像一片火紅的朝霞。近看像一個個紅燈籠掛滿枝頭。這時,你去摘下一個吃,甜甜的桔汁在你的嘴里流動。吃完了,你一定會豎起大拇指連說“好”!

  我愛家鄉的蜜桔,我為它驕傲!

四年級的作文 篇3

  我的后面有一對同桌冤家。他們是一男一女,女生叫鄧卓然,男生叫蔡昊元。他們倆最愛鬧事了。

  有一次,鄧卓然的橡皮擦丟了,就問蔡昊元:“小蔡,還我橡皮!”

  “什么橡皮!不在我這兒!你自己去找!”蔡昊元生氣地說。

  “不在你這兒,在誰那!”鄧卓然大聲地說。

  “你問我,我問誰?真是的。”蔡昊元說到。

  “你去問老天爺啊!”鄧卓然笑嘻嘻的說。

  就這樣“口戰”結束了,而后引發了一場“手戰”。

  鄧卓然打了一下蔡昊元,蔡昊元也馬上回擊一下。你一下我一下,就這樣打個沒完沒了。

  這時,鄧卓然停止了打蔡昊元,說:“壞男,沒有聽過‘好男不跟女斗’啊!”

  “對啊!就是沒聽說過。”蔡昊元自信地說。

  這句話惹火了鄧卓然,只見她一邊指著蔡昊元,一邊說:“你……”,已經氣得說不出話來。

  蔡昊元還在刺激她,瞪著眼說“你什么你啊!”。

  “哼!我才不跟你斗。”鄧卓然說。

  “他們保持這個樣子是不可能的.。”我對同桌羅曉麗說道。果然,他們倆不久又和好了。蔡昊元高興地說:“哈哈!還是我厲害,鄧卓然的橡皮擦在她自己手里。”

  這兩個人讓我一會兒煩,一會兒喜歡。

四年級的作文 篇4

  今天,金老師讓我們寫《口算·心算·速算天天練》,這些題目很簡單嘛,我和平常一樣飛快地寫完了。

  媽媽讓我認真地檢查一遍,我就馬馬虎虎檢查一遍就完事了。媽媽拿過去一改,結果連錯3道口算題,媽媽問我怎么回事,我害羞地低下了頭。媽媽讓我說說為什么會錯,我說:“我開始算得就不認真,檢查也馬馬虎虎,所以才會錯那么多。”媽媽說:“以后遇到這種問題一定要細心了,審題、做題都要細心,不要掉到題目的陷阱中去了,做完后的`檢查也是非常重要的。細心的習慣是通過平時的訓練慢慢養成的。”

  我一定會記住這次教訓的,以后做題和檢查都要細心了

四年級的作文 篇5

  清晨,大地上飄著薄霧,像給大地披上了一件輕紗。霧,總是千變萬化的,像煙,像云,像紗,給人一種朦朧、迷茫的感覺。

  我站在陽臺上,伸出雙手,想去感受它的存在,可它卻像一個調皮的精靈躲開了,只有寒冷的風吹打著我的`手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了,仿佛一切都在霧中飄浮。

  我好像站在大海中,到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通,汽車前進得十分緩慢。慢慢移動的車流,就好像一只只大甲蟲站著密集而又整齊的隊伍在緩緩前進。整個城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。

  東邊的霧緩緩地動著,時而冉冉升起,時而慢慢下降,時而飄來浮去,時而輕輕飄散,時而泛濫迷離。接著,西邊的霧也開始蠢蠢欲動,它們搖搖晃晃,仙袂飄飄,但又似動非動,真不知道它們到底是動了,還是沒動?不久后,它們翻滾不休,一會兒滾成一團,一會又消散開去,一會又沉于大地。

  時近中午,霧漸漸散去了,周圍的事物又變得清晰了。陽光溫暖地輕撫著每一個人的臉蛋,照得我心里暖洋洋的,卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺了。

  美麗的霧啊!為什么你來得無聲無息,走得也這樣匆忙呢?

  簡評:都說“廬山云霧”美不勝收,是天下一絕,誰能說這位小作者筆下的霧不奇不美呢?小作者選取了“陽臺”這個觀景點,按時間和方位順序描繪了一幅動態的、飄渺的、迷蒙的霧景圖。你中有我,我中有你,虛虛實實,實實虛虛,霧也仿佛變成了一個調皮的孩子,好不美妙。

四年級的作文 篇6

  魯迅的樂園是百草園,林海音的樂園在北京城南,高爾基的樂園是在外祖父的家里,而我的樂園卻是在老家后面的小樹林。

  記得小時候,爸爸媽媽經常把我放在奶奶家里。那時,我就經常拉著比我大兩歲的姐姐一起到小樹林里玩兒。

  不必說平坦的草地,金黃的油菜花,懸掛的豆莢,白色的云朵;也不必說大雁在天空飛翔,可愛的麻雀在樹上歇腳,嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈,單是無處不在的翠綠色的樹,就讓人覺得心曠神怡。

  樹上的鳥兒從巢里探出頭來,一列整齊的螞蟻隊伍正在有秩序地搬運著糧食。樹下的小蘑菇正在雨后的晴天生機勃勃地生長著。這時我們便會挎上奶奶自己編的小籃子,去采蘑菇。采完蘑菇,奶奶就把蘑菇洗干凈,放進鍋里,放點兒水,加點兒鹽,就這么簡單的作料,煮出的湯卻異常鮮美,我想這就是大人們常說的:大自然的味道吧!

  后來,我不常去奶奶家了,就離那些自然,離那些美好越來越遠了。不過,在我心靈的'最深處,我還是會記得:那高高的大樹,那碧綠的草地,那蔚藍的天空,那在樹樁旁露出腦袋的小蘑菇,奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……

四年級的作文 篇7

  在我的文具盒里,有一支漂亮的黑色簽字筆,它是我最心愛的一支筆。

  它漂亮極了!它有透明而漂亮的筆身,握筆的地方還有防滑的凹凸處。它的筆蓋呈透明,火箭頭狀,上面有一個小標簽,寫了牌子和顏色,還有一個小娃娃在笑。里面的筆芯細而長,是粉色的底色,粉色底色上是淡紅和白色的花,那些花有的已經完全開放,有的只開了一半,有的含苞欲放,還有的.花骨朵兒已經綻開了一點,加上綠色的葉和棕色的藤襯托,顯得更美了。

  我的筆不僅漂亮,還有一段特殊的來歷和經歷。

  這只筆是媽媽在我期末考試前一天晚上買給我的,媽媽把筆交到我手中的時候,鄭重地說:“這是媽媽給你的筆,你明天考試時,不要慌張,冷靜仔細。你要拿著這支筆,考出好成績!”我接住這只筆,回答媽媽:“嗯。”第二天,我拿著這支筆考試,不知道是我學得好還是筆有神力,我考得不錯。我更喜歡這支筆了。

  這支筆很漂亮,我喜歡,但里面還凝聚了媽媽對我的期望和關愛,我一定會拿著這支筆,拿出更好的成績!

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