四年級的我作文必備(9篇)
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的我作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
每個人都想生活在美好的世界上，想要美好的世界就要人人都有一顆寬容的心，寬容便是以德報怨的第一步。
那是一個美麗的下午，太陽緩緩沉沒在高大的樓宇間，陽光從縫隙中鉆了出來，灑在兩個滿臉通紅、怒氣沖沖的小身影上。
“你，你為什么要把我，我的玩具摔壞？”一個男孩開始啜泣起來。“誰叫你的玩具比我好玩！”另一個男孩差點失聲尖叫起來。啜泣的`男孩突然蹲下身撿起摔破的玩具，頭也不回地跑了，嘴里嘟嚷著，好像在咒罵著什么。另一個男孩氣勢洶洶地盯著他，也一聲不吭地轉身就走了，兩個人不歡而散。
啜泣的男孩回到家，用口齒不清的聲音低訴著剛才發生的一切。父親躺在扶椅上，微笑地看著他，不慌不忙地說：“孩子，今天的事，如果你能大方地寬容他，那他以后就不會隨便亂扔別人的玩具了。如果你們和好如初了，讓他知道你原諒了他，他也就學會了寬容的第一步，今后他也會以同樣的心去寬容別人，一傳十，十傳百，這樣世界上許多人都學會了寬容，不是更美好嗎？”男孩似懂非懂地點點頭，久久思考著。
第二天，兩人又來到公園。之前啜泣的男孩主動伸出胖嘟嘟的小手，將玩具遞給了另一個男孩，另一個男孩先是驚訝了一下，之后慢慢伸出手，小心接過玩具，低聲說道：“昨天的事，真是對不起！”啜泣的男孩看著他，慢慢露出了爭吵后的第一個笑臉。
正如那位父親所說的，如果每一個人都能退一步，用自己寬容的心去包容別人、感染別人，這個世界還會不美好嗎？從我眼中看世界，世界將會是溫暖且美好的，希望大家都有一顆寬容的心！從我做起吧！
四年級的我作文 篇2
一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長大人，是班上最樂于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班長玩耍的時候，正當我們陶醉在快樂的時光中時，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來。班長見狀，不顧一切慌忙地跑了上來，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里。看著我蒼白的臉頰，班長連忙從書包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的.保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說：“不要哭了，堅強一點！”聽了班長的話，我的內心立刻由陰轉晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對班長說：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說：“我們是同學，本來就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會照顧我！”頓時，我熱淚盈眶，忍不住給了班長一個大大的擁抱，表達我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長走在回家的路上，正當我們聊得正開心時，只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來，水彩筆頓時撒了一地，旁邊的行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過，這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點被其他同學踩到手。這時，班長放開拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想：班長這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對班長說：“你這不是在浪費時間嗎！再說又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長嚴肅地對我說：“如果你遇到困難時沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個問題讓我慚愧地低下了頭。
班長你讓我知道幫助別人，快樂自己。真是我學習的好榜樣啊！
四年級的我作文 篇3
我眼中的春天是美麗的，春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間，她揮起手中的畫筆，給萬物涂上了綠色，紅色，黃色… …
萬物生輝，百花齊放，大地復蘇了。小河岸邊的薄冰已經融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點點地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息。花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一群冬眠的小動物，大地恢復了生機，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲，時而悠閑地游來游去，時而潛入水中捕食魚蝦，時而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達心中的歡樂，還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。
我眼中的'春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”。現在正是陽春三月，農民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機都忙著春運；學校里，新的學期開始了，學生們都開學了。春天，到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復蘇，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！
四年級的我作文 篇4
一年四季，每個季節都有自己獨特的美。萬物復蘇的春天，驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。其中，我最喜歡的季節便是那春意盎然、百花齊放的春天了。
我喜歡春天的風。
春風輕輕地吹著，吹走了寒冬，吹來了春天。她溫柔地撫摸著大地，像一位母親，為大地脫下雪白的棉襖，換上嫩綠的新意。
我喜歡春天的雨。
春天，綿綿的細雨哩哩啦啦地下個不停。但她卻像春天的使者，融化了冬日的冰雪，喚醒了冬眠的動物，預示著，寒冬已經過去，春天就要來臨！
我喜歡春天的`生機勃勃。
春天，小草伸了伸懶腰，從黑褐色的泥土里鉆出了小腦袋；花兒們不再害羞，紛紛張開了笑臉，沖行人們微笑；小熊揉揉雙眼，伸了伸懶腰，結束了冬眠，開始了新的生活；孩子們來到公園踏青，他們手里拉著風箏線，在草地上開心地奔跑、嬉戲著。
我喜歡春天姹紫嫣紅的百花。
春天的花，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。粉紅的桃花，猶如姑娘紅潤的臉頰，白里透紅，潔白無暇的水仙，花如其名，就像一位亭亭玉立的水中仙子，在風中散發著陣陣清香......
我喜歡春天的一切。
春天的花花草草，春天的細雨綿綿，春天的陣陣微風，春天的生機勃勃，春天的萬物復蘇，春天的一切又一切，都是那么的迷人，那么的令人陶醉。啊，春天！美麗的春天！你是我最喜歡的季節！
四年級的我作文 篇5
昨天就已經感冒了，頭也疼得厲害，被風吹吹還會好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發呆著。
早上起來時，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風迎面撲來，整個人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因為快要遲到了，我邁著大步向前走，身后的風猛烈地吹著，吹起了我的頭發。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫里的情景，大敵當前，身后透著濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風席卷塵沙。呵，實在是太能幻想了！我自己都不免這樣說著自己。
到了學校，被告知臨時換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，于是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個路口，我和姐姐便分開了，我一個人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細細的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著，讓眼前的`景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個個美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
四年級的我作文 篇6
人生這條坎坷不平的路，磕磕撞撞、遙遠漫長，難免會吃到一點苦頭、甜頭，對這些我都不以為然，可就在三年級的這天，我真的滲入這句話的意思，和它背后無形的深奧見解......
上了三年級，同學們大部分似乎還沉浸在暑假世界里，包括我在內。我天天都在看電視，要是你到我家，準會看到，我看電視的.癡迷模樣：邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什么花樣都有！也因此，我的家人、朋友多次奉勸我：盡早脫離這個電視吧！這會讓你受害的！可我就是不聽，有時候還因此和他們吵了一架。
我照樣看電視，上課想電視、下課聊電視......學習的事兒一點都沒放在心上。我的學習也逐漸退步，卻一點都不知情：我已經不再是一個保持優異、學習進步，上課積極發言的孩子了！直到那天，一個壞消息如晴天雷劈般震驚了我，從電視里清醒過來......
那天在教室里，莊老師發下來試卷讓我們做。我隨意看了看，心想：“嗬，還挺簡單的嘛！”于是，我拿起筆“刷刷”地寫了下來，邊寫邊想：“今天晚上又要新播出一種動畫片了，不知道好看不好看......可惜呀！《哆啦A夢》又要結束了！......”想著想著，忽然，收卷大小組長一不小心撞到了我，我才驚醒，一看，卷子還沒有做完呢！大半部分同學已經交卷了，只剩下十幾個人了。我一見情勢，什么也不敢多想了，趕緊做卷子。手心不住出汗，擦了，又出汗，眉頭緊閉：咦？這個題目怎么做？老師有教過啊，可是我偏偏想不出來。”抬頭一看，老師就要走了，我只好胡亂寫了幾下應付應付，連看也沒看，就交給了急得直跺腳的大組長，這才松了一口氣。
四年級的我作文 篇7
“只要有付出，就會有回報”，這就是媽媽常掛在嘴邊的一句話，她是這么說的，也是這么做的。
媽媽在步步高超市當售貨員，她們那個柜臺只有媽媽、兩位阿姨三個人。步步高開張時，生意可紅火啦。那一陣子，一天24小時我都很難看見媽媽的身影。每天早上，當我醒來時，媽媽已經上班去了；媽媽晚上回家時，我已經在床上做著美夢了。媽媽的那個崗位每天都要上一百斤一包的綠豆和白糖，都是媽媽和兩位阿姨抬上貨柜。媽媽的`手因為打包都被粉絲掛爛了，十個指頭裂開了鮮紅的口子，好痛啊！只見媽媽在手指上貼上創口貼，繼續努力地認真地工作。
今年步步高評A級售貨員，媽媽被評上了，獎勱是每月加20元工資。雖然只有20元，但是媽媽非常高興，她說：“只要有付出就會有回報”，雖然只有20元，但也是對媽媽努力工作的肯定啊。
媽媽是這樣做的，她要求我也必須這樣做。
上個學期，媽媽一直上早班，沒有時間管我，我放松了學習，結果成績大退步，這個學期里媽媽為管我的學習上了最累的白班，并給我買了許多課外作業和資料。媽媽說“只有練得多，才會熟能生巧。”，從開學到現在，幾次考試我的成績都有進步，事實證明了媽媽的話是真理。
媽媽常說的一句話——“只要有付出，就會有回報”，會一直激勵著我前進。
四年級的我作文 篇8
我參加過許多活動，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學生機器人組裝大賽。
20xx年6月1日，我準時到了“酷卡”學校。老師給我們每個人的背上粘上了酷卡隊的標簽，然后就帶領我們穿過馬路，越過石階，來到了市圖書館準備參賽。
到了現場，我的.心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開始了，主持人先講了本次大賽的規則。因為我們的參賽序號靠后，只好在大廳習地而坐等待著，等了好長時間才輪到我們。
聽到老師喊“開始”后，我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來，以驚人的速度完成了我的作品，同時還幫助了身邊的同學。不一會兒時間就到了，我們走出賽場，吃了一些面包，喝了點水，準備下一場比賽。
第二場比賽開始啦，這個參賽的課目由于我沒有做好充分準備，速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間，我剛好完成。我懷著緊張的心情走出來，心想：這可是全市比賽啊，不知道我能不能獲獎。
頒獎儀式上，聽到自己榮獲三等獎時，我欣喜若狂，激動萬分地跳了起來。
直到現在，那本獲獎的大紅證書還在我的書櫥里珍藏著呢！
四年級的我作文 篇9
20xx年11月11日晚八點是一個激動人心的時刻：第二十九屆奧運會吉祥物終于揭開了神秘面紗，閃亮登場了。坐在電視機前的我一下跳了起來。這一刻，人們歡呼著、慶祝著，那激動的心情真是不言而喻。
奧運會吉祥物由五個親密、可愛的福娃組成的。形象為魚兒的貝貝把繁榮傳遞給人們。晶晶是一只來自森林的大熊貓，他把歡樂的種子播撒在人們的心中。象征著奧運圣火的歡歡是五個福娃中的大哥哥，他是運動激情的化身。來自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康傳向世界的每一個角落。妮妮是一只小燕子，她把春天的喜悅帶給人們。
在我第一次看到五福娃的時候，真是太喜歡了，第二天我就纏著媽媽給我買，可由于福娃價格不菲，我還是沒能如愿以償。過了不久，媽媽單位舉行運動會，媽媽得了長跑第一名，獎品竟然是我夢寐以求的一套福娃。當媽媽把五個福娃交給我的時候，我真是愛不釋手。
如果你要問我最喜歡哪個福娃，可以說五個我都很喜歡，但你非要問，我就給你一個滿意的答案：我最衷愛的福娃要屬貝貝了。貝貝是一只活潑的小魚兒。她的.頭飾極為特殊：一個黑色與藍色的魚頭，周圍是高高揚起的水波。貝貝是水上運動的高手。你看，她展開手臂，多像是在跳水上芭蕾呀！
五個福娃向世界傳遞著和平、友誼、積極進取的奧運精神，在傳送著人與自然和諧共存的美好愿望。它們攜手向世界發出盛情邀請“北京歡迎您”。
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