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四年級作文300字

時間:2024-03-07 12:17:12 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  星期六,我看到了一段做起泡膠的視頻,因為好奇,所以我就自己準備了材料:刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。

  午飯一過,我就開始做啦。因為是第一次做起泡膠,我的心里是又興奮又緊張,興奮的.是可以動手DIY,緊張的是我怕我失敗,完成不了。

  我深吸一口氣,開始行動。我首先找了一個盒子,把膠水倒進去,接著又細心的把小蘇打粉倒進盒子,然后小心翼翼地往里面倒入膠水開始攪拌,攪拌均勻后把隱形眼鏡護理液少量多次的攪拌一會兒,等待著我最后的成果——起泡膠成型。

  可是這時我發現了一個問題——起泡膠沒有起泡,不起泡叫什么起泡膠呢?我多次試驗了很久,卻怎么也無法將泡成型。我反復觀察,最后發現可能是因為忘記加刮胡泡了。唉,我本想放棄了,可是這時,我想起爸爸告訴過我:做事不能半途而廢,于是我打起精神,開始思考起來。我想:是不是后面把刮胡泡加進去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!于是后面我把刮胡泡加進去揉在一起,再仔細看了一下,我的起泡膠終于成型了,想不到我的方法還是不錯的!

  這次我學會了做起泡膠,通過這次經歷,我學會了做事不能半途而廢,要想辦法解決。

四年級作文300字 篇2

  過年,想必小朋友都得不少壓歲錢吧?我也不例外,我“采訪”幾個小朋友,看看他們怎么處理這一筆對我們來說不小的“財富”。

  有人說,存銀行,以后用錢的地方肯定不少,取出來方便。也有人說,拿來買玩具、買書、買零食。更有意思的.是,有人說拿這些錢來請客。我還問我干弟弟小米,他說:“存著,我要拿這些錢給我媽媽買塊玉。”我再三思考,決定將我的壓歲錢投資到我們家的新房子中去。

  房子裝修要錢,我盡力而為嘛!我將壓歲錢的全部——壹仟叁佰元交給媽媽,媽媽說:“你就不怕錢回不來?”我想想說:“那我學習一下別人,寫一封‘貸款協議書’?”媽媽答應。我便打開電腦開始工作:

  今有廖楊政將人民幣壹仟叁佰元貸款于楊家人,期限為一年,并于20xx年2月23日歸還本金壹仟叁佰元,貸款利息為一輛折疊式自行車,以上幾點都已得到雙方一致同意。

  貸款人:廖楊政

  還款人:楊家人

  證明人:廖家長

  貸款日期:20xx。2。23。

  嘿嘿!我居然成一位“小債主”。

四年級作文300字 篇3

  我給你們講一件非常難忘的事——牙疼。有一次,我正在一邊吃喜糖一邊看電視,一袋喜糖吃完了,又撕開一袋巧克力,不由自主的大中長啃起來!鞍!”我大喊一聲:“牙好疼呀!”我感覺像無數根尖銳的.針在刺我的牙神精,像撕心裂肺一般。說著,便不由自主在大哭起來:“哇!哇!”媽媽走過來說:“誰叫你吃這么多糖,活該!卑职终f:“忘了就不疼了,不要管它。”我淚流滿面在說:“忘不掉。”然后,爸爸為了轉移我的注意力,和我專心一致和打牌、玩俯臥撐游戲。使我很快的忘記了牙疼。

  牙疼——讓我明白了任何好東西都不能貪多,再甜、再香的巧克力的水果糖也不能多吃,否則,就會使牙齒損壞,影響身體健康。

  同學們,你們有我這樣的經歷嗎?可千萬別向我學呦!

四年級作文300字 篇4

  今天下午,毛老師帶我們去螺山公園玩。

  來到螺山公園山下的馬路上,兩旁是一些柏樹,它們像列隊一樣筆直地站著。再往前走就看見了一塊牌坊,牌坊的正中間寫著螺山兩字,兩側則是一副對聯:

  田螺山清風明月仙云縹緲物華天寶

  開口巖松濤古寺佛光普照人杰地靈

  對聯下面有四只石獅子,每只石獅子的口中都含著一個石球,這四只石獅子好像是螺山公園的守護神。

  我們往上爬去,來到一個平臺,有四個教室那么大。平臺旁邊有一些健身器材,是供游人健身用的,靠邊的地方有一些石凳,坐在石凳上往下看,下面有條彎彎曲曲的小溪,小溪邊是金黃的稻田。往山上看,山上的'巨石像一些大佛。

  過了平臺有一個涼亭,涼亭的柱子是棕色的,瓦是黑的,坐涼亭的木頭長凳上,抬頭看涼亭頂部畫著八仙圖等各種畫,畫中的人物栩栩如生。

  再往上來到了一個廟,廟建在開口巖的下面,廟里有一個濟公佛像,全身都是金色,還會轉。站在廟的走廊上能看見小芝的全貌,我在這找到了學校和家。

  回來的路上,我回頭又看了一眼螺山,螺山真美!下次我還來。

四年級作文300字 篇5

  今天是第三天,奇怪,我覺得自己已經不討厭軍訓了,反而十分樂意。吃過早飯,我來到學校。

  今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法,讓第一排的學生都手挽著手,想結婚時的夫妻一樣,第一排走時,顯得很不好意思,教官一腳又踹了過去,說:“笑啥笑,好好走。”這才制住他們。別的.同學看他們的樣子,也笑起來:有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發現,捂著嘴偷笑,甚至有的同學當起了活動音響,奏起了結婚時才放的音樂。

  你別說,這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬八千里,距離大小不一。還需多加練習。

  休息時,教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招:

  “我數一、二、三,在出!

  “好!

  “一、二……”教官還沒數到三,就出了剪刀,對方同時出石頭,“三,”教官有變為布。

  “你看,我還沒數到三你就出,輸了吧!

  “教官耍賴,耍賴……”

  第三天過的真快,媽媽說的對:“只要熬過三天,你就覺的時間太快了,不想讓軍訓結束!币稽c都沒錯。

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