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四年級作文

時間:2024-03-07 09:50:29 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文 篇1

  我的家里像一個熱鬧的小小“動物園”。爸爸像一只威嚴(yán)的“大老虎”,媽媽是愛打扮的狐貍,哥哥像一只頑皮的小猴子,而活潑可愛的小貓咪呢就是我。讓我們一起來瞧一瞧吧。

  (1)愛打扮的“狐貍”

  媽媽非常愛打扮。家里的穿衣柜幾乎被她的衣服占滿了。一天,我和一家人準(zhǔn)備去石門湖游玩。可媽媽遲遲不見蹤影。我上樓一看,原來媽媽正在打扮呢!我下樓后在沙發(fā)上看了會兒書,但過了半個小時還是不見媽媽,我上去后看到媽媽正在換衣服呢!我又等了快一個小時,媽媽才下樓。唉!我還真是服了這個愛打扮的“狐貍”。

  (2)威嚴(yán)的“老虎”

  為什么叫爸爸是威嚴(yán)的大老虎呢?因為他的脾氣異常兇猛。一次,我考試考的不太好。回到家后,一開始爸爸還很淡定。后來他知道我考了80分以后,大吼一聲:“為什么才考這么少的分?jǐn)?shù)?”我嚇得立刻說:“因為我馬虎粗心,下次會考好的.。”說著說著我就哭了。哎呀!可得改掉這粗心馬虎不認(rèn)真的毛病了,不敢再惹這只兇猛的老虎發(fā)威了!

  (3)頑皮的“小猴子”

  哥哥像一只頑皮的小猴子。一個星期天,我和哥哥一起去樹林里玩。我悠閑地走在小路上,摘著花兒,唱著歌,舒服極了。可哥哥卻不見蹤影了。我呼喚著哥哥的名字,只聽到“哈哈哈”的笑聲。我往笑聲傳來的地方看去,哥哥正躺在樹枒上看著我笑呢!我讓哥哥下來再做一遍。只見哥哥“嗖嗖”幾下就像只小猴子般爬了上去。哇!真的是好功夫!

  (4)活潑可愛的“小貓咪”

  活潑可愛的小貓咪就是我。一次因為我動手打了一下哥哥,結(jié)果我被爸爸訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)爸爸還要批評我的時候,我調(diào)皮地向爸爸眨巴著眼睛,裝出一幅可憐的表情。爸爸看我這副模樣,頓時消了氣,也不再訓(xùn)我了!

  我們家的小小“動物園”,是不是很熱鬧呀?歡迎你來參觀,免票!

四年級作文 篇2

  在于人的眼中三月的雨景是美麗的,可是又有誰關(guān)注秋后的雨呢?

  邱顯得寂寞而蕭條,但是秋也是一個收獲的季節(jié),在每一個秋季的到來,人們都會顯得特別忙碌,在忙碌過后又會剩些什么呢?

  秋季的雨來的無聲,輕輕的.灑落在大地上,看著那枯萎在荷塘中的荷葉,凋零在風(fēng)中,秋天的雨滴并不大,細(xì)如牛毛,所以荷塘并不顯得凌亂,反而是風(fēng)吹過帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。

  秋后的雨沒春天的溫暖,沒有夏天的涼爽,沒有冬季的寒冷,有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意,是在對我們訴說冬季即將到來,叫我們事先做好準(zhǔn)備。

  秋后的雨不如三月的雨溫柔,但是卻帶著它自己獨特的性格,在秋后的雨中我們更能體會到它的爽朗,如果說三月的雨代表南方的話,那么秋后的雨就代表北方。

四年級作文 篇3

  今天上午,是我這個學(xué)期上興趣班的最后一次課。老師打算舉辦一個聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會前,許多人都在報名參加,并準(zhǔn)備好了表演材料。看大伙兒都非常開心,我想這次聯(lián)歡會肯定快快樂樂的。

  聯(lián)歡會開始了。在主持人的揚(yáng)揚(yáng)臺詞下,迎來了第一個節(jié)目:“新聞聯(lián)播”。參加的人有三個,其中也有我。我站在中間,手上拿著報紙,開始朗讀起一條新聞來,教室里非常安靜,只有我一個人的讀報聲。大家都認(rèn)真的聽著。可惜這時光非常短,才短短的.幾分鐘,我的新聞就讀好了。后面的兩位同學(xué)讀的也非常不錯。第二個節(jié)目是:“你說我猜”。上來表演的兩位同學(xué)非常有趣。他們一個表演動作,而另一個來猜他想表示出來的成語。表演動作的同學(xué)非常搞笑,動靜很大,而那猜的同學(xué)差點被嚇?biāo)馈5搅说谌齻節(jié)目。第三個節(jié)目最好玩了,那就是搶凳子。老師選了六個同學(xué)上來參加這個游戲。我也被幸運的選上了。游戲開始了,我們六個人圍著凳子轉(zhuǎn),看誰先搶到凳子。“停!”隨著老師的一聲令下,我成功地?fù)尩搅说首印?/p>

  后面還有許許多多的節(jié)目,我們都玩得非常開心。

四年級作文 篇4

  我秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛。

  一個起霧的早晨,我來到果園里,一進(jìn)果園,果子的芳香就撲鼻而來,醉人心脾。

  我站在果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹,樹是深棕色的,樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛!

  柿子樹旁邊的葡萄樹,它的果實也成熟了,在那綠中帶黃的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚,它可是國家培育的新品種理!

  葡萄樹的前邊就是石榴樹了,石榴樹在淡淡的晨霧中,顯得特別精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來,它笑了,笑得那樣地欣慰、可愛,紅里透亮的牙齒也露了出來!

  近處的梨樹也結(jié)了果實,它結(jié)的梨子黃黃的,表皮有一些黃黑色的斑點,有些人還說梨子真象個麻子臉,真不好看!可不?看見梨子,你心里也會有一丁點兒的`不舒服吧?可我聽媽媽說過,梨子可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點梨子,對身體有好處,梨子雖然表皮不好看,卻心里甜絲絲的,你愛吃嗎?

  秋天果園的景色特別美麗,那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。

  我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園!

四年級作文 篇5

  小星星英語學(xué)校有兩個老師。一個是misswang,一個是mistli。

  misswang是一個女老師,她身材苗條,兩只眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上。經(jīng)常著一身休閑衣。對同學(xué)可好了。講課時,特別耐心,經(jīng)常與我們做游戲,在游戲中幫我們掌握英語單詞和對話。我太喜歡她了。每次上課,我都提前到校。

  mistli是一個男老師,他中等個子,鼻子上架著一副金邊眼鏡,好像看什么都要努力看清楚似的。他說話聲音細(xì)細(xì)的,穩(wěn)穩(wěn)的',很平淡,好像怕嚇著我們似的,而且永遠(yuǎn)是那么熱情、生動、流利,給人鼓舞和力量。他長的非常秀氣,有點像個害羞的女孩子。我們女同學(xué)都特別喜歡他上課時玩的捉迷藏游戲。可惜的是,最近,他找到了新工作,不再教我們上課了。我非常想念他。

  由于有這樣好的兩個老師,我對英語特別感興趣,學(xué)得也非常好。

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