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小學四年級作文300字

時間:2024-03-06 18:25:29 四年級 我要投稿
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小學四年級作文300字

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  雖說我不是個“書呆子”,但說起讀書,我倒有很多有趣的故事呢!

  記得一年前,那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》,我興奮極了,因為太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人,偏偏在這時我生病了。休息了一個上午,我好多了。我迫切地想看《三國演義》,可奶奶說:“生病時看什么閑書,好好睡覺!”我很不滿。

  突然,我計上心來。我對奶奶說:“我去下衛生間。”當然,我是去拿書的.,但是,老天不幫我,書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間,靈機一動,說:“奶奶,幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了,我急忙把書拿走,把它“安頓”在被子里,然后接過餐巾紙,裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

  我如醉如癡她看著《三國演義》,可我也沒放松,奶奶一來,我就躺下,把書藏好。

  我正在入迷地讀著,讀到關羽寧死不屈的情節時,我感動地哭了,心想關羽真重情義啊!突然,我聽到開門聲,我手忙腳亂地把書藏起來,可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事,我望了望四周說:“是床頭柜,我不小心撞到了床頭柜了。”幸虧奶奶沒懷疑。

  這次看書真危險啊!

小學四年級作文300字 篇2

  看了題目,你們會想舒佳瀅是誰。舒佳瀅是我的“死黨”。

  她有一張圓圓的蘋果臉,一雙大大的眼睛炯炯有神。翹翹的小鼻子像一座高高的`“小山坡”,“小山坡”下還有一個紅紅的櫻桃小嘴。她的頭發烏黑發亮,經常把頭發扎成各種各樣,再戴上一些小頭飾,顯得格外漂亮。

  她是我們班的語文科代表。做事有時干凈利索;有時拖泥帶水,幾節課過去了,都遲遲不把作業交上。她的成績一般,時高時低,不過她很努力。

  她活潑可愛,整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來“飛”去。她唱歌非常動聽,可以跟百靈鳥相比。我很羨慕她,自己也想有這樣的好歌喉。

  她最喜歡跳舞。在元旦聯歡會上,她和我的另一個“死黨”——熊婉迪一起跳舞,她們跳得非常棒。下課時,她也會忍不住跳幾下,我也很喜歡看她跳舞,就像一只五彩斑斕的孔譽在展示自己的才華。她還會彈鋼琴,彈得非常悅耳動聽,像流水一樣。

  怎么樣,她很棒吧!希望你們也能認識她。

小學四年級作文300字 篇3

  我有一只大烏龜。它有四條又短又健壯的腿,它有一個堅硬的外殼,外殼上有十三個六邊形的'圖案,就像足球上的六邊形圖案一樣,它有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一條又短又粗的大尾巴。它叫“閃電速度”。

  閃電速度的脾氣很暴。有一次,我準備伸手去摸它,可是,閃電速度卻張開了它那黑洞洞的大嘴,咬了我一口。

  閃電速度的進食速度很快。有一次,我丟了幾個玉米粒兒,閃電速度一下子就把玉米粒兒吃掉了,生怕別人和它搶吃的。

  我的大烏龜一直都在陽臺里居住著,一天早上,我起床去找閃電速度,發現它不見了,我這才注意到昨天晚上陽臺門沒有關,閃電速度可能爬進來了。我趕緊跑去找閃電速度。我最先來客廳里找閃電速度,我把客廳翻了一個底朝天,都沒有找到閃電速度,我猜測:可能閃電速度不在這里。我去了爸爸媽媽的臥室里找,左顧右盼,都沒有找到閃電速度。我去自己和爺爺奶奶的臥室,可還是找不到。最后,我去了電腦房里找,終于找到閃電速度了,閃電速度正在電腦房的地毯上舒舒服服地睡大覺呢!

  這就是我家的大烏龜“閃電速度”了。

小學四年級作文300字 篇4

  細雨過后,校園一片生機勃勃。

  花壇里的鮮花錯落有致,經過雨水的洗禮,嫣紅的花朵染上了胭脂,挺挺身子,顯得楚楚動人;淺紫的花兒瑟瑟顫抖著,似乎承受不了風雨的侵襲,宛若一位嬌羞的女子,惹人憐愛;鵝黃的`小花開得更加熱烈,金燦燦的,遠遠望去,好像閃爍的光點,靈動地跳躍著……美不勝收!草坪也展示出它非凡的美麗。瞧,草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下,無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹,葉子更鮮嫩了,洗去舊日的灰塵,新葉展現出更油亮的色澤,滿樹的葉子散發出驚人的活力,沙沙,沙沙,似乎每一片葉子上都有一個小精靈,在向你招手致意。

  雨后的校園真美,晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那么令人賞心悅目!

小學四年級作文300字 篇5

  什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神?是勇敢向前?是知難而進?還是堅持不懈?這個問題將在今天,軍訓的最后一天解開。

  早晨,我們嚴肅地排隊伍,來到操場,在閱兵前做好充分準備:站軍姿,轉方向,隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤,并示范給我們看。這時的太陽,仿佛和大家作對,不停地釋放熱氣,我們已經汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動不動。突然,一陣風迎面吹來,仿佛對我們說:“小戰士們,堅持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時候,我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前,認真地聽從教官的口令,大聲地喊:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

  在同學們最后一次一起吃晚飯的時候,教官送給了我們班的個別同學彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了,有點依依不舍,但天下沒有不散的`宴席,希望以后還能見面吧!

  通過這五天的訓練,我終于知道了,軍人所需要的品質,不只是勇敢向前,不只是知難而進,也不只是堅持不懈,而是這三者的結合。這次軍訓,真是令我受益匪淺。

小學四年級作文300字 篇6

  星期天,我去抗日戰爭紀念館,突然,一張在哪里展出的舊照片吸引了我的眼球。

  那張照片拍攝的時間在1937年8月28日,地點是上海火車站南站。當時,那里人山人海,人們聽說日本侵略者要來轟炸這里,所以都提著大包小包準備逃離這兒,可誰知道,日本的轟炸機早已等著他們了呢。只聽“轟!轟!轟!”三聲,無數罪惡的子彈就炸死了不少人,原本人山人海、繁華熱鬧的站臺,霎時變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點生氣。就在我無比低落的時候,突然發現就在照片的左下角有一個小男孩,這個小男孩頂多兩三歲的樣子,他的身上全是鮮紅的血,就連臉上也都是血。小孩長著嘴,好像在說:“媽媽!爸...爸...!你......你們在哪里?我......我餓了!”我的心也隨著他的.哭聲下沉、下沉。

  我想問日本人:“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養大的,你們忍心讓孩子們失去爸爸媽媽嗎?讓我們行動起來吧,維護世界的和平,制止那可惡的戰爭吧。”

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