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四年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我經歷了三個月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人，我謝謝大家！
許多事情，只有經歷了，才能體會其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收獲，一份勤勞一份收獲。不論什么事情，再苦再難。只要擁有一顆感恩的心，帶著快樂上路。那就等于成功了一半。那一半只要用心去經營。
我這個人性格內向，不愛多說，但我反而非常愛學習，一遇到有用的東西。我不考慮后果，就耐心的去學，我敢于向困難挑戰，所以，我無論干什么，結果總能成功。這不是在說大話，而是我的至理明言。如果，我沒有耐心刻苦的性格。這次的困難我肯定過不了。在這里，我特別謝謝姐姐。在我最困難的時候。是姐姐給我鼓勵，是姐姐說的一句話激勵了我。那就是帶著快樂上路。
不撞南墻不回頭，這是說一個人，下定了決心，非要干成某件事。有了決心，還要有正確的方法。為什么要撞的頭破血流呢？我發現了新的更好的辦法，我回頭又有何妨，只要不昧良心，不坑害百姓，能造益與人。
說了這么多其實只是工作上的事情。我換了新的工作，壓力比較大，在沒有師傅的.指引，沒有同事的幫助下，我憑借自己的辛苦努力，和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎？謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對生活。
四年級的作文300字 篇2
說起小動物，我最喜歡小白兔了，因為它機靈、活潑、可愛。
一年前，奶奶的一個熟人從他家抱來了一只小白兔。它的外形十分可愛，也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的，還有兩只豎著的長耳朵呢！兩只紅寶石般的眼睛嵌在臉上，煞是好看。早上，它的眼睛是半睜半閉的；中午，它的眼睛睜的大大的；像似在尋找什么東西。它的'四肢支撐著肥胖的身子，走起路來蹦蹦跳跳。 那時，小兔子還很小，我去摸它的時候它就跑走了。有一次，我拿著青菜給小白兔吃。我一棵一棵的喂它吃，小白兔差點咬住我的手。小白兔低著頭，好像在說：“小主人，對不起，我實在太餓了。” 小兔子一天一天地長大，我開始教它怎樣不怕生。一天，我和弟弟想把小白兔抱出來玩。當我們走進它的小屋，小白兔已經知道我們來找它，就提前蹲在門后面了。我和弟弟把它抱起來它不像以前那么膽小了，而是很熱情的迎接我們。我們玩得很開心。 這就是我喜愛的小白兔，你們喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇3
今天，我和爸爸去貴州黃果樹瀑布，我和爸爸高高興興的走上大巴，我在第一個趕快搶到一個最好的座位，爸爸坐在我后面，大巴車開動了，我和爸爸一起去黃果樹瀑布游玩了。
在大巴上一位老太太沒座位，他一個人拉著扶手，剛好他就在我旁邊，我爸爸看見這個現象，趕快對我說：“兒子快給這位老太太讓座位。”我說：“我不讓，這個座位是我搶的，明明是他上車慢，所以才沒有座位。”那位老太太聽了我的'話陪著笑臉說道：“沒事，小孩子嗎，調皮一點沒事。”我不服氣的說：“看吧，他自己都說上車慢，所以沒座位。”爸爸一臉生氣不知道說什么好了。
大巴走了有10分鐘，到了觀海站，有的人下車了非常擠。有的人還在車上，那位老太太也在車上，這時爸爸張口說：“你看，這位老奶奶已經站了很長時間，腿腳酸麻，你快給那位老奶奶讓座。”聽完爸爸的勸告，想了想也對，我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊
最后，爸爸給我買了我最喜歡玩具，我們在那呆了三天我們就走了。
四年級的作文300字 篇4
如果有人問我最喜歡的朋友是誰，那么，非磊磊莫屬。
他一會兒調皮搗蛋，一會兒又沉著冷靜，記得有一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲。這次是他抓，才剛剛開始，我們就跑到各個角落去躲了起來，我也找到了一個地方躲了起來。我發現，磊磊并沒有馬上去抓他們，而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓，都紛紛走到了操場上。突然，磊磊一個箭步向離他最近一同學跑去，那些同學見了也馬上跑開了，但是為時已晚了，一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是：他并不只抓一個同學，而是一會兒抓那個，一會兒抓另一個，就這樣他很好地利用了這次機會一下子抓住了四個人。
過了會兒，磊磊又不見了，我們左顧右盼，放松了警惕，又過了一會兒，磊磊從另一個角落沖了出來，向一位同學伸出了“魔爪”，那一同學立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學被抓了，不一會兒，就只剩下我一個了。忽然，我感覺有人碰了我一下，我小心翼翼地回過頭一看，磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。
磊磊是我最喜歡的.朋友，因為他是那樣的機靈，那樣的幽默，我很喜歡這一位朋友。
四年級的作文300字 篇5
我從小就喜歡下雨，因為我看見那些雨點兒，我就很開心。
一次，又是一個下雨天。外公正要出去散步，我也跟去了。
我們撐著傘越走越遠，而雨也越下越大。突然，外公問我：“你有沒有淋到雨呀？“沒有。”我回答道，外公頓時笑呵呵的。可是，我看到外公拿的傘斜了，剩下一片灰色的天空。我奇怪地問外公：“傘斜了，您不會淋到雨嗎？”“不會”外公回答。“可是傘明明向我斜了呀。”我心里想。回到家了，外公用面巾紙擦干肩膀上的雨水。我十分氣憤地說：“外公，您明明淋到雨了，為什么騙我？”外公笑著看著我，沒有回答。
過了幾年，我長大了，輪到我給外公撐傘了。
又是一個下雨天。我拿起傘，和外公一起去散步。走了好一會兒，我才發現：我拿的傘斜了，斜向外公那邊。我突然感到心里一震：這跟幾年前外公拿的那把傘的事情不是一樣嗎？不同的是，那時的傘是斜向我這邊來的。“小張，傘斜了。”外公向我說。我微笑的看著外公，心里感覺無比幸福。
同樣的一把傘，都有著不同樣的愛。那把傾斜的.雨傘，表達了我和外公之間的沒有辦法用語言言達的愛。
期盼著下雨！
四年級的作文300字 篇6
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過早飯，我就去上學了。過了四節課，終于挨到放學了。回到了家，坐在床上看書好讓明天考個好成績，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒多久，我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯特別好吃，因為她想明天讓我充滿精神，好好考。
所以，我絕對不會讓媽媽的希望煙消云散！到一點五十了，我該走了，然后我到學校，馬上打開書背。過了三節課，又到放學了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說：“明天，我一定會好好考的！”“啊！真的`嗎？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完飯我就寫開這篇日志了，當我寫完日志時，我希望明天考試考個好成績！
四年級的作文300字 篇7
老師是辛勤耕耘的園丁，他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識，讓我在知識海洋中快樂地遨游；她給我關懷，讓我在學校這個大集體中感到溫暖；她給我鼓勵，讓我在學知的道路上勇往直前。她就是一位優秀教師李老師。
李老師身高中等，白白的皮膚，圓圓的臉，在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴，高高的鼻子和細細的柳葉眉。兩只炯炯有神的`大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛，它們可是會“說話”的。
有一次，老師在講課，我覺得無聊就玩起筆來。突然，老師的目光落在我身上，仿佛在說：“下課再玩，現在認真聽講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光，像是在說：“嗯，不要再走神。”
當我們成績退步時，她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往都能聽到他那親切的講解聲，同學們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩，我終生難忘！！！
四年級的作文300字 篇8
每當我看到鄰居家的阿婆時，我便想起鄉下的姥姥。
姥姥是個干瘦的矮個子老太太。一頭銀灰色的短發總是梳得整整齊齊；額頭上的皺紋又深又密，笑起來時像怒放的野菊花；一口漂亮的假牙，吃東西時常常發出“嘎吱”“嘎吱”的響聲；長年的`勞累，使她佝僂著的腰似乎再也挺不起來了；一雙關節粗大的手，像老樹枝一樣，仿佛永遠再也伸不直了。
姥姥特別愛勞動。我在姥姥家做客時，每天清晨，姥姥手里總是拿著掃把和抹布，將每間房子清理得整潔如新，令人心曠神怡。上午，她只需到自家菜地里待上一會兒，中午的餐桌上便會擺滿各種五顏六色、營養豐富的果蔬，讓全家人大快朵頤；到了晚上，姥姥常哼著小曲，一家人用過的餐具在她的雙手之間發出一陣叮叮當當的響聲后，便被清洗得干干凈凈了，隨后又被整齊地擺放在柜子里。
姥姥的手很巧。她年輕時送給姥爺鞋墊上的鴛鴦圖案，至今仍是村里姑娘們爭相模仿的式樣；姥姥做的甜餅，金黃金黃的，聞起來香噴噴的，吃過的人都贊不絕口。
姥姥很疼我，我特別喜歡吃她做的餅。
今年暑假，我還要到鄉下去吃姥姥做的甜餅。
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