實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文10篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，和一對幾十米都能聽到的順風(fēng)耳。他是一個(gè)忠實(shí)的柯南迷，說起柯南，他眼睛立刻生動起來，然后滔滔不絕地講起來，不僅這樣，他還總愛扮演柯南的偵探動作。可惜，總也扮演不像，倒向一只機(jī)靈的猴子。說起我們的`友誼，那是在刀鋒上建立的。
記得一年級開學(xué)初，我們對學(xué)校、同學(xué)都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節(jié)數(shù)學(xué)課，改變了我和潘衍灝。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都全神貫注地聽著，原因已經(jīng)不記得了，只知道轉(zhuǎn)眼間我和潘衍灝打了起來。“戰(zhàn)爭”十分激烈，我們抓起對方的練習(xí)本就撕，撕得粉碎，兩個(gè)人就像武士一樣比武，誰也不讓誰，就這樣一直到了下課。“真是不打不相識！”就因?yàn)檫@事，我們便成了好朋友。
潘衍灝不僅打架厲害，還愛扮演柯南。下面我就講一個(gè)故事給你們聽吧！
又一次，在學(xué)校的走廊里，有一位家長夾著皮包走過來。只見潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒有，望了一眼手表，鬼鬼祟祟地向那位家長走去，低聲說：“這里面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”
我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是個(gè)家長嘛！
這就是我的好朋友潘衍灝，一個(gè)柯南迷。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在我三歲的那年，有一次，媽媽跟我說：“從今以后你要跟著爸爸，媽媽要到廠里工作。”我聽媽媽說了以后，心里感到很不高興。
媽媽工作去了，我就大哭大鬧起來，爸爸就哄我，陪我一起玩，玩著，玩著，爸爸就削了一個(gè)蘋果給我吃，叫我一個(gè)人在天井玩。我看爸爸很不耐煩地自己到樓上看電視。其實(shí)，我不喜歡跟他，因?yàn)槲移綍r(shí)都是跟媽媽的。過了一會兒，吃著蘋果，突然想起了媽媽，扔了蘋果，把門打開，一下子跑出去找媽媽了，跑啊！跑啊！跑到了西門橫街，碰見了瑤瑤的奶奶，問我是不是愛蓮的女兒。我沒有理她，哭了起來，一邊哭，一邊走找媽媽，但我沒有說出來。瑤瑤的奶奶看我一個(gè)人這么小的'年紀(jì)在外面走，很危險(xiǎn)。于是她叫另外一位老奶奶追著我，自己馬上到我家叫我爸爸。爸爸聽了，句急忙追上來。等爸爸趕上了我時(shí)，我已經(jīng)跑到了省耕路的那個(gè)工廠樓下，爸爸問起為了我：“到這里來干什么？”我說：“來找媽媽。”“你媽媽已經(jīng)不在這里工作了。”
這樣我跟著爸爸回家了。其實(shí)我心里都想著媽媽，要是每時(shí)每刻跟媽媽在一起那該多好啊！這時(shí)媽媽下班回來了。爸爸跟媽媽說了這事。媽媽發(fā)火了，跟爸爸吵了一架。“女兒丟失了怎么辦？”媽媽說。爸爸說……當(dāng)時(shí)我害怕極了。
從此以后，我就勉強(qiáng)地跟爸爸。再也不亂走不亂跑了。但有時(shí)候只好默默地流淚。噢，原來離開媽媽是那么地痛苦，那么地寂寞。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)非常漂亮的小山村里，住著一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒去城市打工了，長年不回家，老奶奶就這樣孤獨(dú)地生活著。
在老奶奶家旁還住著一位漢族小姑娘，她叫小梅。
有一次，小梅在陽臺看風(fēng)景，忽然聽見一陣物品打碎的聲音。小梅往旁邊一看，原來是隔壁老媽媽把碗打碎了。小梅連忙下樓跑到老奶奶家。她一邊打掃地下的碎片，一邊對老奶奶說：“奶奶，以后有什么事您就叫我吧。我會來幫您的。”老奶奶在一旁笑得可開心了。
從此，小梅常常到老奶奶家，幫著做事。有一天，小梅來到奶奶家時(shí)，奶奶正在睡午覺。小梅看見老奶奶換下的'被單還沒有洗，她就悄悄地把被單放在一個(gè)籃子里，來到河邊清洗
小梅把洗干凈的被單提回老奶奶的家，正在院子里晾曬。這時(shí)，老奶奶起床了。她看見小梅又在幫她干活，感動地說：“小梅，又讓你辛苦了！看把你的布鞋都弄濕了。”說著，她轉(zhuǎn)身從屋里拿出一雙拖鞋，叫小梅換上。
小梅說：“奶奶，您就別客氣了。您就把我當(dāng)成自己的孫女兒吧，有什么事盡管說。”
老奶奶笑著說：“小梅，你就是我最好的親人。雖然不是我的親孫女，但是勝似親人啊！”說著，老奶奶把小梅摟進(jìn)了懷里。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
不知不覺秋姑娘來到了我們身邊。天空一碧如洗好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛的小鳥有時(shí)像兇猛的老虎。小鳥有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著好像是在比誰的嗓子好。
一陣秋風(fēng)吹過樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。樹葉有的像綠色的細(xì)針有的像小朋友的手掌。有的樹葉落了就像翩翩起舞的蝴蝶。
小草穿上了金黃的衣服在風(fēng)中向我們熱情的招手。草地上開滿了各種各樣的花有鮮艷的菊花火紅的一串紅紫紅的'雞冠花。
河里的小魚在快活的游著它們有時(shí)找吃的有時(shí)吹泡泡好像在比賽誰吹的泡泡最大最多。蝦子們有的晃動著大鉗子真像威風(fēng)的大將軍有的蹦跳著好像在舉行跳高比賽。
啊！秋天的景色真美呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家，家里總有歡聲笑語，每個(gè)人都很開心，連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時(shí)侯，老爸總用詼諧的語言和我開玩笑。記得一年級的時(shí)候，有一天晚上，剛躺在床上，老爸就和我開起了玩笑。“我今天在街上碰見你們班主任趙老師了。”老爸說。我一聽這話，好奇極了，忙問“趙老師說什么了？”“趙老師說不讓你當(dāng)班長了，讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長呀。她說，要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下。”我聽完老爸的'話，心里發(fā)毛，手心出汗，脊背發(fā)涼，都不知道是怎么睡著的。可第二天到了學(xué)校，卻什么事也沒有發(fā)生。那晚上的話，也一定是老爸騙我了！此后，類似的玩笑開了又開，我也不再相信了，也不再擔(dān)心了。二年級的時(shí)候，老爸剛說了一句話，我就已經(jīng)接出了他后面想說的話。那番話我簡直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教，我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑，我開了很多次。也許，我的弟妹們也會記住這些個(gè)玩笑，和他們的后代講一講，開一開，這樣傳下去，我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎？
老爸真是個(gè)幽默的人呀！雖然我被他捉弄了很多次，但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會。
走進(jìn)燈會，就看見熙熙攘攘的人群，各種各樣的花燈，令人目不暇接。走到中心廣場，哇！好漂亮啊！只見小山頭立者一只昂首高啼的大公雞，身旁有一群小雞，還有一只老母雞，小溪在叮咚叮咚的彈著琴，孩子們歡快地放著鞭炮，農(nóng)家人正在為準(zhǔn)備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋，看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”，三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭，其中站在門頭兩端的.兩只鳳凰拖著長長的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯視群鳥；而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的彩屏，向世人炫耀著自己的美麗。沿橋緩行，移步換景：荷花池東湖面上，眾“仙”歡聚一堂，栩栩入聲，北湖上“月下老人”牽起紅線，上演著“張生和鶯鶯似會花園”的場景，南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲，巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂的說：“下次放寒假一定再來玩”。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我和弟弟，妹妹，姐姐玩捉迷藏，玩得可盡興了。
我們定好游戲規(guī)則就要開始了。我們讓芳芳姐姐來捉。我們幾個(gè)跑到樓上看了看四周躲了起來。我躲在窗簾后，因?yàn)槟翘煊酗L(fēng)把窗簾吹得鼓鼓的看不見我。弟弟躲在門背后。妹妹躲在椅子下，被桌子擋住了也不容易被發(fā)現(xiàn)。周璐文躲在床底下，被悶得喘不過氣來，滿臉通紅。芳芳姐姐突然喊道：“我要來捉了。”我們都很緊張生怕被發(fā)現(xiàn)。隨著腳步聲越來越逼近，我的`心越跳越快。她先掃視了一周，她拉開門瞧瞧，弟弟第一個(gè)被捉住。我特別害怕想：第二個(gè)被捉的是不是我呀？她聽到急促的呼吸聲，彎下腰來一看，原來是在床底下的周璐文。只見她滿臉通紅，不停地喘著粗氣。我越來越害怕。她一步步往我這走來，我緊張得像熱鍋上的螞蟻。幸好她沒發(fā)現(xiàn)我，反倒是捉住了在椅子下的妹妹。我欣喜若狂。她找了又找還是沒找到我，我心里暗暗高興。她放棄了，我便走出來，我贏得了勝利高興得不得了。
捉迷藏，其樂無窮！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
張老師是一個(gè)成功的教育者。她像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從“壞學(xué)生”教育成一個(gè)優(yōu)良生。
五六歲的時(shí)候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“不好”，一無所長。但張教師并不這么看我，她用心地教育我、引導(dǎo)我，努力挖掘我身上的“閃光點(diǎn)”，給我做了大量的思想工作。從她的第一節(jié)課起，就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸地，在教師的“重拳之下”我終于“甘拜下風(fēng)”了，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)。還有誰說我一無所長是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導(dǎo)的結(jié)晶啊！
張教師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在她的悉心引導(dǎo)下，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的.美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學(xué)們交上去的作文，教師都會精心給我們批改，好的在班上公布名字給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優(yōu)秀的推薦到報(bào)社去發(fā)表。這使得同學(xué)們的寫作熱情倍增，同學(xué)們作文水平很快提高。
張老師，你把全部的心血都傾注在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。張老師，你是我們心目中最優(yōu)秀的老師，我們敬重您，我們永遠(yuǎn)祝福您。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
每年的除夕夜，我都是和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起過的，今年也不例外。
天快黑了，奶奶端出早已準(zhǔn)備好的年夜飯，我一看，哇，菜的品種可真多啊，有水晶蝦仁、水煮回魚、肉串……，還有我的`最愛——紅燒肉，真讓人垂涎三尺，大家大口大口地吃了起來，我端起酒杯對爺爺奶奶說：“祝你們身體健康、新年快樂！”爺爺聽了親切地摸了摸我的頭，奶奶則高興地親了我一口。
吃完年夜飯，精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會正好開始了。相聲、小品不時(shí)逗得我們開懷大笑，其中最好笑的要數(shù)小品《五官新說》了，在小品《不差錢》中，連《星光大道》的主持人畢老師也粉墨登場了。
“咚、咚、咚……”新年的鐘聲敲響了，我再也按捺不住心里的激動，從沙發(fā)上跳起來，拉著爸爸、媽媽去門口放煙火。瞧！“金絲柳雀”一點(diǎn)著，一只金色的雀兒就歡叫著飛上云霄；“火龍神鞭”則像一條火龍騰空而起，又像一根長鞭甩向夜空。剎那間，五顏六色、形態(tài)各異的煙火把夜空裝扮得分外好看。
這個(gè)除夕夜真快樂！
四年級優(yōu)秀作文 篇10
全世界的父母都很疼愛自己的孩子，可我覺得我的父母一點(diǎn)兒也不喜歡我，特別是我的'媽媽，她對我不是贊美、鼓勵(lì)、支持，而是打我、罵我、騙我、諷刺我，我在懷疑我不是她的親生兒子。
有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了九十七分，回到家立刻把這件事告訴我的媽媽，本來想讓我的媽媽高興一下的，結(jié)果我的媽媽卻諷刺我說：“考了個(gè)97分有什么了不起的。”我生氣地說：“那你能考到多少分呢？”我的媽媽說：“你拿張?jiān)嚲韥恚乙瞾碜鲆槐椋绻謹(jǐn)?shù)比你低，我給你一百塊，如果我比你高，那你給我一百塊。”我說：“好。”結(jié)果我的媽媽96。5分，所以我的媽媽給了我一百塊。后來我才知道，我的媽媽諷刺我，是不想我驕傲。
還有一次，我的媽媽說：“我要去公司做點(diǎn)事，可能不回家吃飯。”晚上我的媽媽回到家，拎著一大包零食，我聽她說去商店買東西買了一個(gè)下午。我的媽媽騙我，是想我在家好好學(xué)習(xí)。
我知道，我的媽媽諷刺我、騙我是為我好，這就是我的媽媽的愛。
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