四年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
小熊開了一家飯店，生意不是很好，因為小動物有點懷疑（yi）小熊做的菜好不好吃。小熊看見飯店的生意不怎么樣，于是它就請動物們來嘗一下它做的飯菜，小動物一嘗，覺得味道不錯，就開始到小熊飯店吃飯，飯店的生意也開始好了起來。
小熊天天忙里忙外，直到有一天，小羊和媽媽來小熊飯店吃飯，小羊和媽媽點了一份蘑菇湯，但小熊沒摘過蘑菇，可是小熊還 是去摘蘑菇了。就因為這樣，小熊不會摘蘑菇還 去摘，導致悲劇（ju）發生。
小熊來到一個蘑菇很多的小島，它開始摘蘑菇，但小熊不知道哪些蘑菇有毒？哪些蘑菇五毒？它專挑那種色差斑斕（ban lan）的.蘑菇，小熊摘好了之后，拿回去做蘑菇湯，結果，喝了蘑菇湯的小羊和媽媽中毒了，這個消息一傳出去，小動物就不敢再來小熊飯店了，小熊因此整天悶悶不樂。于是，小熊看了許多關于蘑菇知識的書，它想：我要做個有知識的老板才行，不然又會把事情搞砸（za）。
這一天，小羊獨自來到小熊飯店，對小熊說：“我要一碗蘑菇湯”。小熊聽了問“小羊你不怕再中毒嗎？”小羊說“不怕，誰讓我是貪嘴的小羊呢！”小熊聽了趕緊再去那個島摘蘑菇，這次，小熊專挑又白又大的蘑菇拿回去煮，小羊喝了贊不絕口，大聲說：真好喝！
小動物聽說小羊又去喝蘑菇湯了，大家想：小羊中過毒都還 敢喝蘑菇湯我也敢！于是，小動物們也開始吃小熊的飯菜，小熊飯店的生意終于又好起來了！
看來學知識是非常重要的。
四年級的作文 篇2
各有風姿的四季像四幅如詩的畫卷：繪就春的，是繽紛迷人的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是廣袤無垠的稻田；描繪冬的，則是白蓮般圣潔的雪花。
潔白無暇的雪花像柳絮，紛紛揚揚地為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。萬里江山變成了一個粉妝玉砌的白色世界。路邊樹上掛著“銀條”，千姿百態，晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！贝蟮胤路鸨慌狭艘粚颖”〉募喴拢L一吹，似珠簾卷起，又似銀珠落下。
雪花是冬的使者，那無數潔白的雪花一簇簇，一朵朵，像銀花，似白蝶，翩翩起舞，仿佛一個個歡快的音符在天地間跳躍。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向灰暗的邊緣。
雪花如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。它們使人們忘記了寒冷，盡情的在雪花的滋潤下舞蹈。
白茫茫的`天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑飄落。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
有了雪的冬天不再沉靜，有了雪的冬天不在凄冷，有了雪的冬天不在寂寥。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
四年級的作文 篇3
一天，爸爸騎車帶我回家，那時，車旁邊有一灘水，一輛電動車駛過，水剛好濺到我的書包上，書包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書包，又看了看我，就跑到超市，給我買了個新書包。
我的新書包是粉紫相間的。書包上有一個芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對鉆石耳環，頭發披肩，身上還穿著一件玫紅色的短裙，配一條深藍色的牛仔褲，漂亮極了。芭比的`旁邊還掛著許多甜品，有蛋糕、布丁、冰淇淋，還掛著一些服飾，有水晶鞋、外套、裙子以及發夾。芭比好像在梳妝打扮，準備去參加舞會呢！
我的書包用處可大了！可以裝筆盒、課本和作業本，里面還裝著一樣看不見的重要東西，那就是“知識”。我的書包有三個“居室”。第一“居室”住著筆和三張書簽；第二“居室”等待文具入駐；第三“居室”里面住著語文書、數學書、科學手冊等等。
我和我的書包可有感情了。有一次，我的手工紙找不到了，書包上的芭比好像對我說：“你好，我是大白，是你的私人管家。你所要找的東西在第一層�！庇谑牵页晒φ业搅耸止ぜ�。
還有一次，我寫作業時發現有好多字不會寫。我看了一眼書包，它仿佛對我說：“翻翻語文書吧，也許會找到答案的。”我伸手去拿語文書，果然找到了不會寫的字，真得感謝我的這位好伙伴！
四年級的作文 篇4
我們盼望已久的軍訓終于到了。我們對它可是日思夜想，早早把東西準備好了，離它兩三天時，我們已經睡不著覺了！但是這次軍訓可以用三個字來形容：苦、累、餓。還好有一件事——燒烤能讓我們快樂，讓我們回味。
軍訓的一天，我們在強烈的太陽下訓練后，吃著簡單的晚飯，我們已經疲憊不堪了，對軍訓已經失望透頂了。突然，教官叫幾個人跟他走，原來是去拿飯盒。我們高興得飛了起來，知道有一頓美味的晚餐在等著我們享用。
我們知道后，恨不得一步飛到食堂，可是教官他真會折磨人，還讓我們到了大門口旁的沙地上，做這個又做那個，我們的心情又降下去了；過了好久，終于到了吃飯的時間了，頓時我們的心情又升起來了。我們像小兔子一樣跳來跳去，希望的火苗閃爍不定，在風中搖搖擺擺，希望的火苗印紅了我們的臉，我們的心情也在跳舞。
我們坐在食堂旁，等待著食堂阿姨的`飯。有人的心像烤起了火，我叫他慢慢地別緊張，說：“這是一頓好食，一般的人是沒耐心的�！彼_心了，把飯盒拿了起來，“我的雞翅差不多快熟了吧！”大家的雞翅都正在一點點的變成金黃色。不過一會兒，教官來檢查了，見幾個男生大口的吃，就讓他們開始吃了，我們幾個見了，都饞的直流口水。他們把烤好的雞翅塞進嘴里，我們只好繼續坐在食堂旁。等待著飯。不大一會兒，教官叫另外幾個男生可以吃了，我心里特別焦急，心想：為什么別人都可以吃了，而我還不能吃，算了，干脆放在火上烤吧！沒想到，這樣卻烤熟了，所以，我便拿著雞翅，在旁邊啃了起來，那香味就別提了。但是由于時間的關系，我的火腿腸和饅頭都沒有烤，最后只好把它們丟到垃圾桶里，然后就吃飯了。
軍訓已經過去了，我們還是沒忘記這件事美味的晚餐。它讓我們在又苦、又累、又餓的軍訓里充滿了笑聲。
時間，能帶走現在，但帶不走記憶，這次晚餐的快樂，將在我腦海中永存！
四年級的作文 篇5
我最喜歡的小動物是小狗，它的名字叫花花，他是第一只真正屬于我自己的小狗，我特別特別的喜歡它，只要回到家，我和它就形影不離，誰也離不開誰。
他的鼻子像一顆黑豆，尾巴小小的，短短的，搖擺起來可愛得不得了。它有著寶石般晶瑩透亮的眼睛，眼珠子滴溜滴溜地轉，就像一個小偵探。
有一天，我在姥姥家的院子里放鞭炮，小花花趴在墻角上一邊看，一邊用它那前腿使勁地捂著自己的耳朵。鞭炮砰的一聲向，嚇得花花不停地發抖呢！每次給它洗澡的時候，他就搖頭擺尾的，把水都弄 到我臉上了。給它喂香腸的'時候，它眼睛直盯著香腸，縱身一躍，就使勁咬住香腸不放，使勁一咬，香腸斷了。接著，我又把剩下的那半根香腸扔到了一塊木板上，它迅速地跑過去，把那一半也吃了。 于是我拿了一塊肉給它，它可真饞��！
第二天，我跟姥姥出門買糖，回家的路上，發現花花沒精打采的，我就問它：“花花，你怎么了？”它沒有理我。我覺得他一定是被其他的小朋友欺負了。我的花花真是可憐呀！
四年級的作文 篇6
書是什么呢？
也許當疑惑不解的你走進書后，便成為滿腹經綸的教授。
也許當只身一人走進書后，便會有一個形影不離的伙伴。
也許當饑餓的你走進書后便像是吃了一頓大餐一樣飽了。
書是我兒時的伙伴
書是我兒時的伙伴——大姐姐，這位大姐姐仿佛無所不知，在與我玩耍的同時，也教給了我知識。
小時候，什么也不懂的我，卻總愛表現出一副不懂裝懂的樣子，每天捧著一本《伊索寓言》津津有味地讀著，俗話說得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”雖那時不認識幾個字，但還是認真的去讀，終于“功夫不負有心人”，我將那《伊索寓言》讀懂了，并成為了書的朋友，每天不厭其煩地去品一個個美味的故事，如同品菜一樣，在讀《狐貍與烏鴉》時，我仿佛身臨其境與烏鴉共同對抗狐貍，在這場游戲之后，我懂得了在生活中要慧眼金睛，運用智慧。讀《烏鴉喝水》時，我仿佛是空氣，目睹了烏鴉喝水的過程，知道了在生活中要動腦筋。
品《農夫與蛇》時，我仿佛是那個農夫，深深地抱怨：“為什么救了蛇，它還要恩將仇報？”我悟出了幫人要看這個人的本性，不要被事情的表面現象所迷惑。也就是這樣，我每天與書為伴，做夢還經常夢著它呢！從那時起，書便成了我的'伙伴。
書是少年的老師
漸漸地長大了，讀得書也多了，年少的我，從中品出了不少做人的道理，讀《丑小鴨》時，讓我知道，盡管自己再丑陋，無能，我也會摒棄自卑，充滿信心，只要有美麗的夢，只要堅持不懈，就會變成了一只美麗的白天鵝，讀《假如生活欺騙了你》我知道：只要對生活充滿希望，那么挫折總會過去，美好的日子馬上就要來到，記得上次我考試成績不理想，灰心意冷，但很快我又燃起了希望之火，努力奮斗，下一次考試時考得很好。讀《錢學森的故事》我懂得了：只有尊重他人，他人才會尊重你。以前我是個不尊重他人的孩子，對他人不禮貌，不認真對待，他人也因此不尊重我，讀了這個故事后，我尊重他人，現在每個人都夸贊我。在這時，書仿佛是我人生大門的鑰匙，是我知識道上的啟迪，書，是我的老師。書是青年的糧食
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，”如果沒有這寶貴精神食糧，你的青春就會憔悴，甚至凋零。已經14歲了，往日無悠無慮的女孩，變成了一個熱愛知識的青少年，書仿佛成了我每日的糧食，每日的必備品，沒有它，我仿佛是一個流落街頭的乞丐，一個無依無靠的孤獨者，一個行尸走肉的僵尸，翻開書本，聞到淡淡的書香，這時便已經受到了熏陶，低下頭來，細細品味書中的每個字，每個詞，每句話看起來好似是品透了，便會成為教授。在讀《紅樓夢》之前，我有如饑似喝般，看到食物便如餓虎撲食般撲了上去，立馬吃掉，但當我看了《紅樓夢》時，立刻沉醉其中，《紅樓夢》讓我知道了怎樣刻畫人物，怎樣安排情節，讓我知道了封建社會的腐朽沒落，《紅樓夢》對我來說真的是如渴得飲，如饑得食，雪中送炭。
清楚的記得，上次當我情緒不好時，去讀《老人與海》，讀完之后，我立刻神清氣爽，精神舒暢。當我考試考好時，心高氣傲。這時我拿起《三國演義》細細品起來，通過孔明，我知道人不該驕傲，要謙虛寬宏，要有智慧，這時，我感到自己太過驕傲，我認識到自己的不足，變得虛心、寬宏。這時，書便是我精神的糧食。
書是朋友，是老師，是糧食。從兒時、少年、青年，書始終與我同行，書讓我快樂成長。
四年級的作文 篇7
我家養了一只可愛的小花狗，它剛到我家時，對我感到很是陌生，也因此經常對我不理不睬，慢慢地經過一段時間的朝夕相處，再加上我常常喂它肉骨頭吃，它漸漸地對我有了好感，并且成了我最好 的朋友。
這只小狗是白色的.，雪白雪白的絨毛看上去就像棉花糖，它四條細細的小腿是金黃色的，因此，我給他起名叫‘小花‘
小花非常惹人愛，每當我放學回來，他就會活蹦亂跳地跑來接我，還不停地對我搖著尾巴，好像是在歡迎我回來似的，看著它那高興勁，我總是忍不住去摸摸它。
每天他都上午睡覺，為了晚上看守好家，有一次我們全家都睡著了，只有小花狗精神抖擻地盾在屋門口一身不吭地守候著，讓我們全家都安心的睡覺。
這就是我家的小花狗。我很喜歡它。
四年級的作文 篇8
我家有一個魚缸，里面有許多的小魚，最令我喜愛的還是其中的一條尖嘴鱷，這是去年過年的時候媽媽買給我的。
它有著長長的棕色的身體，中等身材，不胖也不瘦。尖尖的頭上長著一雙大大的眼睛，兇狠的眼神，仿佛要吃了你似的。嘴巴又大又長，嘴里還“含”著許多鋒利的“小刀片”，仿佛鱷魚一樣兇猛。棕色的尾巴像把扇子一樣左搖右擺。
這條尖嘴鱷它很聽話，也不挑食。我每個月只需買5塊錢的飼料魚，就能讓它每天都能吃得很飽。它吃東西的時候，會先找準目標，然后再找準時機，霎時間沖上去咬住它的目標對象。被它咬住的.魚，基本都難逃一劫了。
尖嘴鱷雖然兇猛，但它對它的主人是極其溫柔的。記得有一次，我喂它吃飼料魚，它的反應讓我特別感動。我拿一條飼料魚放進魚缸喂它，它迅速咬住魚，但是沒有立刻吞噬，而是用身子磨蹭著我的手，好像在說：“謝謝你，小主人，我會一直陪伴你的�！蔽冶桓袆恿�。
尖嘴鱷已經陪伴我三年了，我希望你一直健康下去，一直陪伴著我！謝謝你！
四年級的作文 篇9
轟轟轟一陣洶涌澎湃的水聲從遠處傳來，我踮起腳尖往前看，��！原來我們到了世界聞名的大峽谷虎跳峽。
虎跳峽位于香格里拉虎跳峽鎮，以險名天下，是中國最深的峽谷之一。傳說麗江統治者木老爺騎著自己的坐騎老虎，來到金沙江邊的一個狹窄地段。老虎縱身一躍，往江中的一塊大石頭跳去。老虎著地了，人卻掉入了江水中，因此得名虎跳峽。
我一下車，立刻向大門飛奔而去。在檢票口檢過票后，我們迎來了第一道考驗：一層層的臺階。隨后，我們就到了觀景臺。從觀景臺往下望，啊，是多么的壯觀！波濤滾滾的江水，好像在訴說著一個又一個的故事。我迫不及待地順著蜿蜒曲折的`臺階，到了峽谷地。這時江面已是驚濤駭浪。江水沖擊著巖石，濺起了一陣陣的水花，迎面撲在臉上，異常的舒服。這時，一個巨大的浪來了，強烈的沖擊著石壁，濺起了三米多高的水花。
繞過觀景臺左側的祈福亭，就到了虎跳峽的標志一只威嚴的大老虎屹立在巨石上，仿佛猛虎下山，到江邊游玩。它的眼睛緊緊地盯著一群形態奇異的巨石，有的像蛋殼，好像小雞要破殼而出一樣；有的像龍，好像巴不得要騰空而起；還有的像孔雀，好像要把自己最美麗的一面展現給大家。
轟轟轟聽著江水澎湃的聲音，我依依不舍地離開了虎跳峽。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文05-29
四年級的作文02-21
四年級的作文02-21
四年級的作文02-21
四年級的作文02-21
四年級作文02-21
四年級的作文02-21
四年級的作文02-22