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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我的學校座落在山腳下，校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香，麗極風景優美，是個美麗的地方。
校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學樓了，一個小朋友也抱不過來，像士兵一樣守著教學樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹，像一把綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學樓前面有一個植物園，那里有：柳樹、桃樹、楊樹……。
操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚著。每當星期一早上，我們就把國旗升起來。
早晨的校園人山人海，個個都匆匆忙忙回到自己的`教室。一會兒，校園里傳出瑯瑯的讀書聲。課間操場上，同學們在做著各種各樣的游戲。
我愛我的校園，愿它變得更加美麗。
四年級的作文300字 篇2
當你遇到難題時，是誰手把手教你學會？當你學習取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵你，說出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠寫出工整的大字，讓我們去練習；能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們去朗讀、學習語文老師用勤勞的雙手，培養了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數學老師的'手像魔術師一樣，能夠像變魔術似的，用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數字，組成無數算式，創造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數字世界。數學老師的手培養了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無私奉獻的手！每天都給我們批改作業，是那么的認真，那么盡責！就像蠟燭一樣，獻出全部的光和熱。
老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。
四年級的作文300字 篇3
龍族七惡魔兵分兩路，由兩個魔法最高的尋找魔書，釋放帝王龍，其余的留下來阻止正義魔法師們的`行動。
而另一邊，四位魔法師長老和一位魔法使者加快速度繼續追擊，他們很快被龍族擋住了去路。“原來是四位長老呀，好久不見！只要你后退，我一定會放你一條生路，哈哈哈！哈哈哈！”龍族們得意忘形地說。“休想得逞！”“那可別怪我無情！鄧啦多利！（速速聽令）”“啊多格利！（防御咒）”“黑布利啦瓦得奇！（黑龍出擊）……”龍族們喊出一連串的咒語，在強大的咒語攻勢下，魔法師們全受傷了，最后回云長老不得不使用了最狠毒的咒語“得利不利奇，刻多奇！”（死亡咒語）結束了五龍族的生命。正當魔法師們要取回帝王圖時，龍之門打開了，“帝王龍”被釋放。魔法師們驚呆了，危險逼近他們。
四年級的作文300字 篇4
在藍藍的天空中，有一朵白云叫“白白”，它整天在大森林的'上空玩耍，覺得沒意思，所以它趁媽媽睡覺之時偷偷溜到城里去了。
到城市后天都亮了，白白一低頭向下看，呀！
一座座高樓大廈拔地而起，一條條公路像脛脈一樣向外延伸著。那一輛輛車子如同在起跑線上的運動員飛快地向前奔跑，川流不息……突然它看見一條小河，走近一瞧，這小河多渾多臟呀，過了一會兒，又有幾個人來到小河旁邊倒垃圾，向上游走去，只見幾個排水口正向小河排著臟水……
小白白又飄到一棵大樹上方，“白白，你能幫我一個忙嗎？”大樹說。白白說：“好呀”，“請你找幾個朋友一起下場雨吧！
因為城里的車子太多了，每天都有吸不完灰塵，請你為我和我的伙伴們下場雨洗洗澡吧。”可是白白的哪有朋友呀？它們都在森林里呢。
小白白回到森林里，告訴了同伙們，它們都認為城里太臟了，于是就一起去城里，準備下一場大雨，可是當它們來到城里時已是一片沙漠了……
白白不禁感嘆：人們呀，如果再不保護好環境，你們最終將走向滅亡。
四年級的作文300字 篇5
當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的`知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
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