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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
春天是多姿多彩的，從不同的角度看它，它能給你帶來不一樣的驚喜。
春天是畫家手中的一幅水墨畫。漫山遍野開滿了花兒，黃的、粉的、藍的、紫的'……不計其數。蜜蜂、蝴蝶這些花中的常客也不愿錯過這機會，忙碌地吸食著花蜜；小草探出頭來，它揉著惺忪的睡眼，好奇地環顧四周；剛長出新芽的柳樹，像一個個仙女在河邊梳妝、打扮；岸邊的桃花開了，春風一吹，桃花便紛紛揚揚地灑在了河面上，小河變成了彩色的“花河”，蜿蜒著流向遠方……
春天是音樂家用手中的指揮棒和大自然一起奏響的和諧樂章。青蛙從泥里爬出來，一個個著急地跳進水里，痛快得洗去滿身的泥漿，心情舒暢，唱著歡快的歌兒；鴨子們“嘎嘎”的招呼著同伴，歡快地嬉戲著；魚和蝌蚪也搖晃著尾巴，擠在一起竊竊私語……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的大地。你看，農民伯伯趁著這好天氣，扛起鋤頭走向田間，準備播種了。青青的麥苗也大口大口地喝著雨水。蝸牛和蚯蚓也都爬出來了，一起享受著春雨的滋潤。
春天，真是一個美麗的、充滿希望和生機的季節。
四年級的作文300字 篇2
今天，我們一家四口到鄉下去看望外婆。讓我覺得幸運的是，我看到了外婆家那一群可愛調皮的小雞。
小雞長得非常漂亮，全身毛茸茸的，圓圓的腦袋上長著兩顆小黑珠子似的眼睛，還長著尖尖的小嘴巴，橙黃色的小腳丫，走起路來一蹦一跳的，可愛極了。
小雞吃米的樣子也很可愛，我學著外婆的樣子抓起一把米撒在地上，它們就一窩蜂地跑過來，東啄啄，西啄啄，還嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“好吃，真好吃！”
小雞真有趣，有時為了搶一只小蟲子會打起來，互相追逐。有的吃飽喝足了就躺在地上曬太陽，有的.還瞇起小眼睛睡覺了，可當我慢慢地靠近它時，小雞卻突然慌慌張張地到處東奔西跑，直到我走開了以后才安靜下來。
到了晚上，我很擔心那些小雞會被黃鼠狼吃掉，特意囑托外婆一定要看好，而外婆卻笑著對我說：“不用擔心小雞們的安危，因為雞媽媽會時時刻刻地保護它們的。”
我很喜歡這群小雞，它們是那么的可愛。
四年級的作文300字 篇3
“加油，你能行。”這句話出自媽媽之口。
有一次，媽媽帶著我跟旅游團一起來到蒼南玩。
那次，我和媽媽在蒼南的“森林公園”參加了一個特別的“光腳運動會”。也就是光著腳在森林里完成多個活動比賽。我抽到的'是“腳
都是最難的，尤其是“空中飛人”。
雖然他們都說“空中飛人”最難，但“腳丫板上跑步”也是我的敵人。剛看見腳丫板我的心就像一只小兔子一樣怦怦跳。好似見了魔鬼膽戰心驚。站在腳丫板上，我的腳已經痛得不行了，如同千萬只小蚊子在叮我的腳，又痛又癢。別說跑步了。
“各就各位—準備—go”話音剛落，我就像子彈一般飛出，忍著疼痛。眼看就要到終點了，可是腳已經像蘋果一樣紅，額頭上不時出現幾滴珍珠般的汗水，結果一不小心摔倒了，這么一摔，屁股好像變成了四掰，別說有多痛了！
第一項因為摔倒而拿了第九名，所以第二項我要加油，補回來。第二項是高空比賽。
前幾分鐘，我完成了前幾個項目，到了最后一關，不敢了，這時媽媽說了句“加油，你能行。”讓我成功過了關。
后來“加油，你能行！”這句話成為我的口頭禪。
四年級的作文300字 篇4
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的'像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養，而且可以對肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調節作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發生，對人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對人們有許多益處，我們一定要好好保護它！它是志向高遠的象征，它是美的天使！
四年級的作文300字 篇5
我家新買了兩條金魚，花色獅子頭的那種4元，金色大泡眼的3元，算了不談這些，談談我的新發現吧！我每次去那喂食時，那個老奸巨滑的花色金魚，冷不防地把大泡眼這位紳士壓下去了，然后又像百 米沖刺似是而非的游上來嘴張得大大的等食吃，生怕沒他份，我分完魚食時，可憐的大泡眼才游上來，這時花魚早已經吃得飽飽的，懶洋洋地游下去了。
我不明白花魚為什么這么機靈，我就開始做實驗，我重手重腳地走過，“叭，叭，叭……外面放起鞭炮，第一次以失敗而告終了，第二次我又重重地走了過去，結果媽媽正在給魚換水之中！哎， 第二次又以失敗告終了，我第三次跑過去，魚在2米之內發現了我，于是我又輕手輕腳地走過去，魚在1米5之內就發現了我。
我上網查了一下，一看，原來是聲納在搗鬼呢！我又查了一下書，驚喜的.發現玻璃和空氣減弱了聲納的傳播，怪不得2米之內它才發現我。
這種現象真得很有趣哦！
要想探索真知，這可需要我們大家多觀察多發現！
四年級的作文300字 篇6
誰家沒有讓人擔心讓人憂的事？當然，每家都有。我家也不例外。
在我的弟弟70天的時候，這件事就發生了；我的弟弟，一頭黝黑的頭發被媽媽剪了個精光，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻梁和那張櫻桃小嘴十分搭配，兩個半月大的`弟弟長著一歲的身高，我都十分羨慕他，乍一看，他那嚴肅的臉還十分可愛。
時間回到那一天，我放學回家后，和爸爸媽媽一起吃飯；弟弟在小推車里一陣又一陣地哭，爸爸媽媽全當沒看見似的。我聽著心里十分難受，當我忍不住時，便開口問他們：“弟弟哭了，你們去看看吧！好嗎？”可他們說小孩子哭，正常的事。我只好又忍住了。當我悶悶不樂的去寫作業時，弟弟好像知道了爸爸媽媽的不屑，哭得更厲害了。這是他哭得最長時間的一次了，奶也不喝，什么也不干。等他聲嘶力竭夠了，竟睡了起來。我雖然嘴上不說什么，但心里卻想：這孩子脾氣真大，比牛都大。大概是真想睡覺吧！
這難道不是我家最讓人擔心的一件事嗎？雖然我不信主也不信佛，可我總在心里祈禱：“上帝呀，幫幫我弟弟吧，他還小……”
四年級的作文300字 篇7
上課鈴已經打響，而這節課又是一次乏味的作文課。突然，教室里鴉雀無聲，原來是代老師來了。
只見代老師在口袋摸了摸，故作神秘的問：“今天上什么課呢？”我一愣，上什么課，你難道不知道？突然，代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那么寬，長嘛，嗯......應該有15cm左右吧。
代老師兩手捏著這條卡紙的.兩端，用右手順時針旋轉180度，再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說：“如果我拿剪刀從中間剪開會怎么樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺下沸騰了起來，有的說快剪呀；有的說不要剪；還有的說一定會斷......
這時，章超然大搖大擺的走上來，代老師俯下身子，在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。
四年級的作文300字 篇8
隨著綜藝節目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環節成為了我們班最流行的'游戲！每節下課都有同學為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場撕名牌大戰，男生分為一組，女生分為一組。大家個個蓄勢待發，不知是誰調皮地喊了一聲“開始”同學們立刻沸騰起來，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發現了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準備“報仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉了個身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續，一會他淘汰，一會又是她淘汰。
但是轉眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學們還在討論著剛剛那場撕名牌大戰……這就是我們班的流行風！
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