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實用的四年級學(xué)生作文【集合8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
如果你們一進到我的房間，第一眼便看到的書架，上面擺滿了密密麻麻的書，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的.快樂。
每天早上，我起床后讀一本書，便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書，便有了精氣神兒；睡覺前，讀一本書，來總結(jié)今天學(xué)過的知識。從這里尋找樂趣是天下無雙的。
我書架上的每一本書，都被我翻閱過許多次。那些感人情節(jié)，感人的場面，緊張的情況，冒險的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫作文的時候我就會把它們加進去。這其中的快樂，何其多！
“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學(xué)會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進行“換位思考”：如果是我獨自一人漂流在小島上，無依無靠，什么都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？
一個人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書，他就會進入到這本書里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書，懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會聽見，正因為他與書正在交流。
讀書是一件非�？鞓返氖虑椋粋�可以讀懂書的人，是一個有著充實靈魂的人。
四年級學(xué)生作文 篇2
秋高氣爽，丹桂飄香，云淡風(fēng)清，蟹肥桔黃，又到了一年中碩果累累的豐收季節(jié)。雖說我們家沒有土地，也沒有辦法耕種，但我們家依然迎來了不小的豐收——10月2日晚上19：47，媽媽經(jīng)過10個月的辛苦懷胎，終于順利生下了3。86公斤健康的弟弟，你說我們家是不是大豐收呀？
小弟弟剛出生的第一天，我就到醫(yī)院里去看他了，心情激動得不要不要的。剛剛晉升為哥哥，我心里面還有點不安，既高興，又有點擔(dān)心：以后能不能勝任哥哥，當(dāng)好弟弟榜樣？爸爸媽媽會不會沒有以前那么愛我了？正在走神瞎想，弟弟的“練嗓子”的哭聲又把我的注意力拉了回來。
小弟弟書豪剛出生時有50厘米高，兩個小臉蛋胖嘟嘟的，粉嫩粉嫩的像水豆腐，吹彈可破。頭發(fā)濃黑茂密，渾身上下都軟綿綿的，小手、小腳都是袖珍型的，手小得只有巧克力那么大，可愛極了。剛開始小眼睛一直緊閉著，不管干什么都靠跟著感覺走。
幾天觀察下來，發(fā)現(xiàn)弟弟有四大基本動作很嫻熟，吃（找奶吃）、哭（鼻子）、拉（大小便）、睡（大覺），沒人教就會在媽媽的懷里找奶吃，稍有不舒服就里在那里哇啦哇啦哭；吃的不多，卻老是大號，吃完就拉，解開紙尿褲一看，WOW，一股“香氣”迎面撲來，真的是滿屁股的.大便呀，太惡心了；吃飽就睡，而且睡的時間特別長，一天有17—18個小時都在呼呼大睡。出生3天后，弟弟的眼睛開始慢慢地睜開了，先睜開一只，另一只也慢慢地嘗試著睜開，沒過多久又閉上了。最近還還學(xué)會了笑，而且還會打哈欠，又多了兩大本領(lǐng)。
豐收的季節(jié)，我收獲了一位小弟弟，我也繁忙了不少。這個秋天，真是別樣的秋天呀！
四年級學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在的房子有些存在安全隱患，我想發(fā)明一種十分安全的房子，讓人們的安全得到最好的保障。
這種房子是由泡沫材料建成的'，非常輕，不過很堅硬；還能自動阻火，連火都燒不焦它；遇到水還能隨水浮起，連水也淹不沒它；就算是十分強烈的臺風(fēng)也吹不倒它，因為它的根就像樹根一樣，牢牢地抓住地面。
這種房子還可以抗地震和海嘯。如果地震來了，就算房子倒了，泡沫很輕，你被壓在下面也不會受傷，還能幫你阻擋重物。如果海嘯來了，房子會自動浮起來，你坐在像救生圈一樣的房子里，非常安全。
房子的墻面，可以吸收太陽光。太陽光轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)成電，可以供應(yīng)我們?nèi)粘Ｋ枰碾�，剩余的還可以儲存起來。如果有什么危急情況，這些儲存的電還能供應(yīng)很長時間，一直等到援救人員的到來。
房子里還有備用的救生衣、救生圈等自救工具。一但有什么危險，也是可以用得上的。
這就是我想發(fā)明的房子：安全、環(huán)保，讓我們一起去創(chuàng)新，一起去發(fā)明這種未來的房子吧
四年級學(xué)生作文 篇4
星期六上午八點，我們踏上了去濱州陽信縣看梨花的旅程。
平時，我很喜歡吃梨，但卻從沒見過梨花。今天，我終于可以一睹為快了。一路上，我控制不住自己的興奮之情，恨不得車子飛起來，腦子里裝的也滿是梨花。它什么樣子呢？“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@句詩在腦海里一閃，對，那梨花一定像雪一樣潔白。
到了，到了，我迫不及待的登上觀花臺，映入眼簾的是一片白色的“海洋”。
遠遠望去，那一株株梨樹，像是從地下冒出來的一股股噴泉。而雪白的梨花，就像是源源不斷的浪花，在陽光的`映照下，在春風(fēng)的吹拂下，跳躍著、舞動著，潔白如雪，銀光閃閃。走近觀察，雪白的梨花，那么純潔，有那么嬌麗，那嫩黃色的芽兒，在春風(fēng)中微微地婆娑著。那一簇簇花朵就在這葉芽兒中間綻開，嫩黃襯托著雪白，是那樣的醒目又那樣地協(xié)調(diào)。這是一種多么奇妙地風(fēng)景呀。怎能不讓人神馳，怎能不讓人心動，又怎么能不流連往返。我迫不及待的拿出相機，按下了快門。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，旅行結(jié)束了，我們又踏上了回家的路。臨行前，我又望了一眼梨花：這梨花，簇成束，滾成團，一簇簇、一層層像云錦似得漫天鋪地，在溫和的春光下，如花似玉、潔白無瑕、溢光流彩，璀璨晶瑩。真舍不得離開��！
明年春天，我還來這里看梨花。
四年級學(xué)生作文 篇5
暑假里最難忘的一天莫過于7月9日——我的生日了。
7月9日，我迎來了我的十周歲生日，為了永遠記住這個難忘的日子，來到了愛你寶貝攝影棚拍攝一組藝術(shù)照，拍一組照片作為永久的留念。
一進攝影棚，我不禁大吃一驚，許許多多的背景映入眼簾，有古代、現(xiàn)代、歐式、皇室……
挑選好服裝，在化妝師姐姐一雙巧手下，不一會功夫把我裝扮得漂漂亮亮。站在攝像機前，感到一種莫名的緊張，不一會兒我就進入了狀態(tài)，攝影師飛快的按動快門，抓拍一個個精彩瞬間，照相機＂啪啪＂的閃個不停，背景換了一個又一個，隨著背景的轉(zhuǎn)換衣服也換了一套又一套，我看化妝師姐姐梳子在我頭頂上不停＂飛舞＂著。
很快，拍攝接近尾聲，我也像一個泄了氣的`皮球，嘴巴已經(jīng)笑到僵住了，再可愛的動作也都表現(xiàn)得那么不自然，終于，拍攝結(jié)束了，我好像一下子得到了解放，整個僵掉的身體又恢復(fù)了活力，我感覺我是“飛＂著出了攝影棚。
這一次拍攝對于我是一次難忘的經(jīng)歷，記錄了我十歲生日的瞬間，這一天我會永遠記住，感謝爸爸媽媽給予我生命，媽媽對我說過，每個人的人生都是一本書，而我們自己就是這本書的作者，要書寫什么樣的故事由自己做主，爸爸媽媽你們放心吧，我已經(jīng)又長大了一歲，我一定可以書寫我的美麗人生。
四年級學(xué)生作文 篇6
我最喜歡牡丹花，因為牡丹花國色天香，是中國的國花。
我在門口種了一片牡丹花，我把灰褐色的種子撒下去以后，我天天為它澆水施肥，可是它卻像個大小姐似的，怎么也不探出頭來。
大半個月過去了，牡丹花終于發(fā)芽了。牡丹花的芽是紅色的，像一雙手里捧著一條大繩子。從遠處看，像一個個火苗似的，熊熊燃燒；從近處看，像一個個美少女在微風(fēng)中舞蹈。
幾天以后，又不知從哪兒長出來的葉子，綠油油的.，上面有葉脈，葉子旁邊還有幾個小鋸齒。繁茂的葉子里，還有幾個含苞待放的小花骨朵，像個害羞的少女似的，躲在綠葉后面不敢出來。
一天早晨，花開了，花瓣重重疊疊，曲曲折折，形成一種特有的自然美。一絲濃濃的花香，使人陶醉。葉子是手掌形的，到花開到最大的時候，葉子便披上一層濃綠色的衣紗。花朵的色彩絢麗，真讓人羨慕。有紅、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風(fēng)翩翩起舞。
牡丹花是繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”，所以在百花叢中我獨愛牡丹花。
四年級學(xué)生作文 篇7
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請”到家里做客�？梢幻诖�，不是一分錢都沒有，不就是不夠錢。我什么時候才能買回來��？我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的`酸、甜、苦、辣�？筛赣H總也不讓我買回來，可能是我家書太多了吧。我什么時候才能買到這本書啊？我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時候才能擁有它？我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠的超級四班》。我們班也是《永遠的超級二班》。聽到這個名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊》。我們班也有一個“狗仔隊”喲！那就是“超級五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊》里記述了什么故事？我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書，說也說不完，看也看不盡…
四年級學(xué)生作文 篇8
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時也會對我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的.步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心��！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
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