實用的四年級的作文優秀（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
一張照片就是一個有趣的故事，一張照片就是一個難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到現在的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現出當時的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個男孩頂著刺骨的寒風，半個多小時沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時，躲在遠處的男孩的媽媽快速按下了相機，拍下了這張照片……
每當看到這張珍貴的照片，我就會想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自己不太順利的'第一次生活體驗里，那暖暖人鼓勵；也正是因為有了那瞬間的鼓舞和感動，我堅持在那個晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！
誰說照片只代表過去，它還會帶給我們激勵和喜悅，這一個個的故事，是我最珍貴的財富！
四年級的作文 篇2
我幸運的出生在文明的衛生城市-登封，在這沒有污染的城市角落里，就我心目中的智慧校園。
我們的學校是坐東向西，早上同學們陸續走進寬闊而又美麗的校園。靠我的右手邊是實驗樓和教材樓，實驗樓和教材樓后面是一座很大的餐廳，樓上是老師吃飯的大廳，樓下是學生吃飯的大廳。靠左手邊是我們學習廣泛知識的教學樓，學校大門上方是老師的辦公樓。放眼望去，學校的東邊是一個寬敞無比的大操場，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校中央有一個雄偉壯闊的大旗臺，順著高高的旗桿仰望，看見一面鮮艷的.五星紅旗隨風飄蕩在上空。
學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。早上，同學們郎朗的讀書聲傳遍校園里的每一個角落。校園的周圍種著花草，鮮花怒放，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也趕過來湊熱鬧。
我很高興爸爸把我送到這個學校，因為我在這里交了很多好朋友，還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園，我在這里學習，玩耍，成長。美麗的校園，里面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學習文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。
四年級的作文 篇3
她眼睛大大的，透著機靈，圓圓的臉蛋，笑起來還有一對小酒窩，可愛極了。她就是我的妹妹，更是我的`“小福星”。
在妹妹還沒有出生之前，家里只有我一個小孩，總覺得很孤單。特別是到了寒暑假，就更覺得無聊了。偶爾有個小朋友來家里，就是能玩一天也覺得不過癮，人家走的時候我就特別想哭，心里空落落的。假期里一直重復著寫作業、看書、看電視這幾件事，一點意思都沒有。妹妹簡直就是我的“小福星”，讓我的生活一下子豐富多彩起來。特別是今年暑假，快到三周歲的妹妹總是屁顛兒屁顛兒地跟在我后面，一會兒讓我干這個，一會讓我干那個。要是你一定覺得很煩吧？我呀，才不呢，因為可以趁機玩一會兒呀。我和妹妹一起玩積木，我給妹妹搭了一個“大城堡”，妹妹高興地拍著小手說：“哥哥，你真棒！”我們還一起玩拼圖，你一片我一片，一會兒就拼好了。每次拼完后，妹妹總是瞇著眼睛笑著說：“哥哥，再拼一次好嗎？”如果我說不行，她就會假哭撒嬌，可好玩啦。妹妹還喜歡聽我講故事，有時我在看書，她也會學我的樣子把她的小人書翻來翻去，嘴里還念念有詞，可真逗！在這個“小福星”眼里，我還是個勇士呢。瞧，她穿上公主裙，頭戴花環，命令我：“衛兵，去，把怪獸趕走。”我立刻遵命，與怪獸一通激戰，保護了我的“小公主”。只要妹妹開心，我隨時樂意奉陪，因為我也開心呀！
說起我這個“小福星”，還有一件事不得不提。有一次我在寫作業的時候，翹著二郎腿一邊吃零食一邊寫。不巧被媽媽發現了，她氣得拿來一根棍子。我想，這下完了，一頓暴打肯定少不了了。不行，我得想辦法找救星。就在媽媽準備開打時，我對著客廳大聲喊道：“媽媽要打我！”這一招可真靈，只見妹妹扭著屁股跑來了，“嚇”得媽媽揚起棍子的手立刻縮了回去。“媽媽，你拿棍子干什么呀？打人可不是好孩子喲！”妹妹的一句話弄得媽媽哭笑不得。我趁機跟妹妹使了個眼色，妹妹可聰明啦，她搶走了媽媽手上的棍子，還氣呼呼地說：“我要把它扔掉。”我心里樂開了花，媽媽瞪了我一眼，走了。哦耶！我的“小福星”，我愛你！
自從有了“小福星”妹妹，我再也不感到孤單了。關鍵的時候，她還能讓我免受皮肉之苦呢。哈哈哈，我愛我的“小福星”！
四年級的作文 篇4
楊柳青青，百花盛開，萬物復蘇，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協奏曲？主唱是誰呢？
“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那蒙蒙細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃著銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經乘著她的歌聲飛向遼遠的藍天？
“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！
輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的'吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭發。
這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能創作呢？這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能彈奏呢？
四年級的作文 篇5
星期天，老師帶我們去春游，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。
到了那里就是中午了，老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳是長跳，會跳同學先練，再比賽。有非常多同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動。
我到了釣魚地方，在那里玩水時，不小心把卡片掉進了水里。我非常著急，這時我跟老師講，老師叫一個在水里玩大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因為水非常淺。
我又去爬山，快到山頂了，我非常累，所以我就下山了，但是找不到下山階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好同學上了山頂好幾次。
最后是放風箏，我風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。
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