四年級優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級優秀作文3篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
我們的校園很大很大，大的像一個小宇宙。我們的教學樓也很高很高，遠遠望去，比嵩山還高出一截呢。我們的校園也充滿了智慧，下面，就讓我帶你走進智慧校園吧！
有一天，我和我的朋友小明在玩吸鐵石，一不小心吸鐵石掉到了講臺下，我和小明想了很多辦法也沒有把吸鐵石給取出來，突然小強拿了一個中間有洞的吸鐵石把小明的給吸出來了。
你們想知道是怎么把吸鐵石吸出來的嗎？我還是告訴你們吧！其實是小強把吸鐵石的洞里綁了一根繩子，他拉著繩子吸鐵石就被吸上來了，他真是太聰明了！能想到這樣好的點子來解決難題，我的伙伴可真有智慧。
雖然我可能沒有我的`小伙伴那么機智，但是我呀，特別會舉一反三，不信你瞧！
我們在操場上玩的時候看見了一只很大的蟲子，我們想看看它抱的是什么東西，我們當時不知道怎么辦，突然我想到了一個跟小強很像的辦法，我用繩子把大石子綁起來，我又用綁好的石子打它，把它打到一邊，突然來了一陣風，把蟲抱的東西吹走了。
我的同學、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會沒有智慧呢？
四年級優秀作文 篇2
我的鄰居王大爺是小區里赫赫有名的老古怪。他財迷，每月的'退休金少說也有五六百塊，可他卻不聽家人勸阻，硬是要去撿破爛；他吝音，任憑孫子在小攤前大哭大鬧，也不舍得多花一分錢；他冷漠，你叫一聲“王爺爺”，他卻置之不理，頂多還你個白眼。唉，真是一個老古怪！
那天，我去水龍頭下洗蘋果。洗完后，水龍頭卻怎么也關不上了，水嘩嘩地流著。我急了，連忙用手緊緊地捂住水龍頭可還是無濟于事，反而濺了我一身水，爸爸媽媽又不在家，我該如何是好？
這時，我猛然想起了王爺爺，他以前是管工，對這事一定很在行，但是他對人那么冷漠，會理我嗎？唉，沒有辦法了，我只好硬著頭皮來到了王爺爺家。沒想到，王爺爺二話沒說，提著工具箱就來到我家。我客客氣氣地說：“王爺爺，您吃個蘋果吧！”“放屁，都水漫金山了，還想著吃？！”見到他那閻王似的樣子，我吐了吐舌頭。王爺爺打開回水井的蓋子，把總閥門關上，水立刻不流了。
然后從工具箱里拿出一個嶄新的水龍頭，又伏下身子修了起來。
不一會兒，王爺爺就把水龍頭換好了。我連聲向他道謝，可他又扯著嗓子叫嚷道：“傻瓜，連先關總閥門都不知道，真是豬腦子！”說完，他提著工具箱大步流星地走了。真叫我哭笑不得。
前些日子，韶鋼舉行了“為四川地震災區獻一份愛心”的活動，我捐了30元。我向四周望望，連王爺爺的影子都沒有。哼，好一個吝音鬼，一毛不拔的鐵公雞！這時，捐款負責人舉著大喇叭喊道：“本次捐款活動捐款數額最大的是—王爺爺—捐了3000元！”“�。 蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌媸翘柎蛭鬟叧鰜砹�！不，是北邊！怪，實在是太怪了！
不久，王爺爺隨兒子搬到了英德去住了。臨行前，王爺爺送了我一個禮物—一把扳手和一句贈言：三思而后行。望著這古怪的禮物，我心里有種說不出來的滋味……
四年級優秀作文 篇3
每次，當窗外下起牛毛細雨時，我就會憶起回家路上那令人感動的一幕；每次，當大樹發出清脆的沙沙聲時，我就會憶起那讓人敬佩的老人；每次，當我走在回家的路上時，我就會憶起那大傘下高大的背影，那馬路旁濃濃的關愛。
那是一個平常的下午，我走在放學回家的`路上，忽然下起了綿綿細雨，我加快了腳步，直到我發現馬路右邊大樹下的感人一幕時，我又停住了腳步：一位白發蒼蒼的補鞋老人，正準備提著木箱回家，突然，一個中年衣衫襤褸的婦女帶著一個渾身骯臟的孩子，叫住了這位老人，說：“老大爺，你能給這孩子補補鞋嗎？”老人看了看孩子的破鞋，毫不猶豫地說：“鞋底全爛了，要補的話，可能需要點時間�！闭f著，就重新打開補鞋箱和大傘，坐在凳子上，他花白的頭發，古銅的臉色，仿佛飽經了滄桑。他低著頭，一手拿錐，一手拿線，一針一針的縫著，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……老人終于抬起了頭，正準備給那位中年婦女，但又把鞋拿了回來，把原來快開線的地方重新縫上，才給了中年婦女，伸出了粘滿膠水、長滿繭子的手掌，婦女問道：“五塊？”接著，老人把那雙手掌搖了搖，說：“我不收你錢，以后如果還要補鞋，我免費給你補。”“這怎么行呢……”婦女話沒說完，老人就轉身走了。
第二天，我居然又遇到了那位中年婦女，他們來到了昨天老人補鞋的那棵樹下，發現老人并沒有在這，并問了問身后水果店的老板：“你好，請問你有沒有看見一個補鞋老人？”“哦，那位老人啊，他每天都要換一個地方補鞋的�！蹦俏焕习逭f。婦女難過極了，仿佛在想：“雖然我很窮，但我也一定要補上啊，我真是欠你一個天大的人情。”
人間處處有關愛，正是因為這種關愛，令我感動，也讓我久久不能忘記，使我悟出了許許多多的道理。那天，那刻，我感動了。
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