夏天的四年級作文

夏天的四年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的夏天的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的四年級作文1

　　我不喜歡春天，因?yàn)樗�太柔和；我不喜歡秋天，因?yàn)樗�太悲傷；我也不喜歡冬天，因?yàn)樗�太寒冷。我喜歡熱烈的夏天。

　　雖然夏天的太陽像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長，瓜果樹木結(jié)滿了果實(shí)。

　　夏天，是一場熱鬧的“音樂會”。蟬爬在高高的樹上，“知了。知了”不停地叫著，好像在說：”真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺，在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹林里的小鳥“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。

　　夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。

　　夏天，又是一場清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的`大鴨梨，像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛，一口咬下去，滿嘴清甜的汁水讓我回味無窮……

　　夏天，真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節(jié)。我愛你――夏天！

夏天的四年級作文2

　　春姑娘慢慢地收拾著行李，等待著下一個(gè)春天的到來，夏弟弟卻頑皮地來了。

　　夏天，太陽像一個(gè)大火球，把大地烤得像一個(gè)大火爐，街道上連個(gè)人影也沒有，道路兩邊的樹木花草也都耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，我要熱死了，誰來救救我�！�

　　夏天像一場美妙的音樂會，樹上的知了當(dāng)起了小提琴手，它們沒日沒夜地拉著，好像樹就是它們的舞臺，青蛙也在荷葉上唱起了動聽的歌，它們是一個(gè)大合唱團(tuán)，自己負(fù)責(zé)自己的音調(diào)，最年長的'青蛙當(dāng)上了總指揮，而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。

　　夏天像一幅多彩的水墨畫，池塘里的荷花像幾個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞，旁邊的荷葉也不甘示弱，在陽光的照耀下，像一把把綠油油的大傘，呵護(hù)著那幾位美麗的“少女”，公園里的茉莉花競相開放，散發(fā)著淡淡的清香，它的顏色雖然平淡無奇，但它給夏天添上了一種獨(dú)特的色彩。

　　夏天像一個(gè)多變的娃娃，一會兒是晴天，一轉(zhuǎn)眼，又下場陣雨，突然又變晴天。我真想對夏弟弟說：“你能不能別一會哭一會兒笑��？”

　　夏天是美麗的、多彩的、熱情的，我愛夏天！

夏天的四年級作文3

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒，在暖風(fēng)中蹦跳著走來了。七月，一個(gè)我企盼已久的月份，透藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。

　　有人愛春天，春天美��！可是我總在教室，沒有時(shí)間親近大自然。有人愛秋天，秋天詩情畫意，可我說秋天會令人想起傷感的往事；有人愛冬天，冬天雪花爛漫，可是南方的冬天卻難得有雪花飛舞的'日子。

　　我愛夏天，一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)。各色的野花開了，紅、紫、粉、黃，像繡在一塊綠色大地毯上，燦爛而芬芳。這時(shí)候，戴上草帽子走在外婆家的山間小道上，又是另一種美了。

　　夏天的晚上，鄉(xiāng)下的人們在大樹下，伴著蟲鳴，揮著扇子，望著星空講故事。更爽的是那夏天的雨，驟然而作，嘎然而止。來得粗獷，豪爽，不如秋雨的纏綿悱惻，散亂如絲，亂人心扉。雨停了，打開窗戶，清澈的河水，美麗的彩虹，荷花上的露珠――一切都像剛沐浴過似的。

　　夏季是那么美好，是那么有吸引力，誘惑力，讓我們不得不喜愛它。夏天，我喜歡你，一年只有一個(gè)夏天，我會好好珍惜它！

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