四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
大家好，我是北京青年旅行社的一位導游，大家可以叫我莊浩奕，本次一路的歷史文化知識都由我來為大家一一講解。
大家請看我旁邊的就是這次帶我們全程駕駛的司機**。如果有什么意見或者見意的`話請撥打電話：010—12315。
告訴大家，今天我們旅游的景點是奧林匹克公園，瞧！前方就是終點站——奧林匹克公園，大家請排隊跟著我走，現在大家請往左邊看，那就是躺臥在中華大地上的一個巨大搖籃——鳥巢，鳥巢的三位“爸爸”為了建筑出如今那么美的鳥巢可是煞費苦心。鳥巢的“妹妹”就是29屆奧運會的游泳場館——水立方，水立方還被兩位瑞士建筑師譽為奧運歷史上最美的國家體育館，大家可以在20xx年8月8日那天晚上看到鳥巢將會與水立方一起“跳舞”，鳥巢會用壯觀的銀白色和水立方的閃亮湛藍色相互融合成一道美麗的色彩，它凝聚著中華勞動人民智慧的結晶。
" 好了，今天的參觀旅游已經全部結束，歡迎大家下次再來，拜拜！"
四年級作文 篇2
鮮花因為自信才能散發芳香，大樹因為自信才能堅韌筆直，小鳥因為自信才能飛得更高，雄鷹因為自信才能在廣闊的天空翱翔，而我們因為自信才能更加優秀！
今天，我正睡得香，突然，我聽見“咣咣咣”的`聲音，奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著，才把我吵醒，然后，我吃完飯奶奶就說：“新給你報了一個美術班，走吧！”到了美術班，老師就讓我們畫皮球，我先畫了一個圓，然后，涂上了顏色，后來，我就交了上去，老師就給大家看一看，剛看，有人就說：“這是什么鵝蛋嗎？還是七彩的鵝蛋�！痹捯魟偮�，教室里哄堂大笑，我站著有點憤怒，接著，把筆扔在桌子上，帶著哭腔說：“我本來就沒學過畫畫，笑我干什么？我根本不是學畫畫的料。”說完，老師就對我說：“人又不是天生就會什么！只有自己努力才能取得大家的贊賞�！蔽颐靼琢酥螅一丶揖烷_始練習，一遍又一遍，練到老師說：“有進步。”接著一天、兩天、三天……我終于畫得更好了，然后我交給老師后，老師給同學們一看，同學們異口同聲地說：“哇！栩栩如生啊。”我聽到后露出了喜悅的笑容，之后，我自信滿滿的學了下去。和同學們也常一起切磋。
四年級作文 篇3
我的童年趣事就像沙漠里的沙子一樣數清，像一條緩緩流動的小溪，慢慢地流進我的心房。雖然童年趣事有很多，但是認為最有趣的'童年趣事是種糖果。
記得在我五歲的時候，我和我外婆一起在花園里種玉米。我看到外婆熟練地把玉米種子埋進土里，然后澆上水，每天都來花園里澆水，施肥，到了秋天就可以吃到香噴噴的玉米了。
我靈機一動想著：哦！玉米原來是這樣種的，那把糖果再拿去種，不就會有更多的糖果吃啦！爸爸媽媽一定會認為我是個“小天才”的！我在房間時精心挑選著糖果。最后選了十幾顆我比較喜歡吃的糖果。然后我馬上去翻地了。我大概翻了兩平立米的地，就馬上把精心準備的糖果埋在了地里，之后澆上了水，每天都去給我的“糖果地“澆水施肥，靜靜地等待著它長大！第二天，我早早就起了床，第一時間就去看我的“糖果地”，只看見有許多只螞蟻在我的“糖果地”里爬來爬去！
到了秋天收獲的季節。我興致勃勃地起了早床，可是一看，我差點把眼珠給掉了下來。顯然一顆糖果都沒有長出來。于是，趕緊把糖果都挖了出來，結果發現之前種時的糖果都爛了，急得自己坐在冰涼的地面哇哇的大叫，“我的糖果，我的糖果!嗚，嗚，嗚——！”
四年級作文 篇4
火辣辣的太陽仿佛要把大地烤化，灑一些水上去，也只是“滋滋”的幾聲就化作了白煙。小狗躲在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧呼哧”地直喘粗氣，連“汪汪”叫的力氣都熱沒了。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲也熱的消失了，只有書上的蟬兒，還在不知疲倦地“知了”“知了”的叫著，叫的人心煩意亂。一輛轎車大概是熱昏了頭，“咣當”一聲撞在了路邊的大樹上，樹枝“咔嚓”“咔嚓”地斷成了幾截，車玻璃也“嘩啦”一聲碎成了豆粒，隨著“哎呦”的慘叫聲，駕駛員“啪”的一聲摔出車門，倒在地上。
“吱”的一聲，救護車來了，慌里慌張的`把傷員抬上車，“嗚嗚”地拉著警報，又跑了�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍福”，今兒全趕上了。傷員剛拉走，老天就變了臉。隨著“轟轟隆隆”的雷聲，大風“呼呼”地刮了起來，樹葉發出了“沙拉沙拉”的聲響。不一會，暴雨夾著冰雹，“乒乒乓乓”地亂下一陣，打得小樹兒直搖頭，好像要折斷了一般；打得窗戶也發出“噼里啪啦”地怪響聲，嚇得小貓直“喵喵”，嚇得小狗直“汪汪”。
雨來得快，去的也快，不一會，就變成了“滴答”，“滴答”的小雨，調皮的男孩穿著木屐在水中“呱嗒呱嗒”地跑著，不一會就濕了褲，濕了衫，急的媽媽“哇哇”地大喊大叫，小男孩是聽不見也看不見，還是“啪啪”地踩著水，自顧自玩的興高采烈，看見這充滿童趣的一幕，有人忍不住“哈哈”大笑起來。
四年級作文 篇5
今天我們要參加蕭報小記者的湘湖毅行活動，你們覺得會怎樣的呢？下面就讓我來告訴你們吧！
兜兜轉轉來到湘湖定山廣場，我們簽了到，拿上發給的地圖和編號，任務是根據地圖上標示的四個地點，完成相應的任務，最后回到定山廣場。
我們先來到了雙人跳繩。游戲規則是：二個人合作跳繩，完成十個算過關。多多和蔡蔡一起跳了11個，我先和妹妹跳，沒跳不好，和多多搭檔跳了9個，和蔡蔡搭檔又跳了9個，遲遲沒達到要求的10個跳繩，我心里好焦急啊，阿姨看我們這么努力，最終給我們蓋了章。
下一站我們來到提夾彈珠活動。規則是：要用筷子夾出五顆顏色不一樣的`彈珠。我償一個個都很快地完成了，這個任務真是小菜一碟。
頭頂著大太陽，我們繼續向前走，來到了高低桿，要求大人和小孩各自后仰前進，通過高低桿。我們小朋友輕而易舉地過，過大人就不一定嘍。
只剩下最后一個任務了，這時的我們又累又渴，只能先補充下能量了。補充完了能量，我們又精神滿滿地迎接最后一個任務，就是大人背著小孩，小孩手里拿一標水，在指壓板上來回走一次，水不能溢出來哦。
“太好啦！我們所有的任務都完成啦！”當最后一個任務完成的時候，我們都興奮地喊起來。
回到了起點，我們得到的獎勵是一個杯子，這可是我們的“勞動成果”，真開心！
這么熱的天氣，毅行太不容易了，但我們依然完成了任務哦！你們說我厲害不？
四年級作文 篇6
嶗山，我去年暑假去過。這次隨登山群去，心中期待著冒險，我和媽媽欣然前往。經過三個多小時的顛簸，到了嶗山山腳下，一下車頓時神清氣爽，遠看嶗山云霧繚繞，連綿起伏，大家都按捺不住喜悅的心情，興致勃勃的出發了！
一開始，經過了一個小村莊，我們在盤山公路側面沿著一條小路向山中進發，不一會就遇到了一個山洞，里面黑乎乎的，高低不平，這正是我所期待的，從小我就喜歡冒險，我甚至期待出現一條蛇，那樣就更驚險了！大家你攙我扶，互相提醒，很快出了山洞，又繼續行進！突然眼前一亮，遠處出現了一些壁畫，石像，我高興地爬上去，擺出各種姿勢，讓媽媽給我留影，卻忽略了隊伍已經走遠了，這時聽見群主叔叔在招呼我們，倍感不好意思，媽媽告訴我：“登山群是一個團隊，不讓任何一個隊員拉下，我們要加速前進，別給大家拖后腿，要有團隊意識……”于是我加快步伐跟上隊伍，有很長一段路程我一直跟在領隊的身后，甚至超越領隊，領隊的叔叔夸我是大家的小領隊，那種自豪感陡然倍增。給我印象最深的是經過谷底的一片蘆葦蕩，高出我兩倍的蘆葦密密麻麻的叢生著，腳底下還有隱藏的小溪流，根本找不到路，群主叔叔在最前方，左輪右甩，生生開出一條通道，我緊跟在群主身后，真切感受到了“世上本沒有路，走的人多了便成了路”！踩著群主探好的路，我們大家輕松地走過這片蘆葦蕩……
下午大約三點時我們到了嶗山的巨峰公園，由于時間關系不能登峰了，雖有小小的遺憾，但一點不影響我這次登山的快樂，大家稍作休息，留了合影，就來到一條小溪旁，看到淙淙流淌的山間溪水，我們都歡呼雀躍起來，老的少的，卸下背包，脫下鞋襪，把腳伸進涼涼的'水中，�。∧欠菔娣母杏X由腳底傳遍全身，疲勞蕩然無存！我和小伙伴則在溪澗尋找小蝌蚪，那像逗號一樣黑乎乎的小東西在調皮的游來游去，好像在和我的小手做游戲，怎么也抓不到它，不過有幾條還是被我“幸運”地逮到了，裝在空飲料瓶里，打算給它們換個新家——海陽，我家的魚缸里，只有一條孤身一魚的魚缸里！以至于在下山過程中，那么艱難的路途我都沒有把它們扔下！
伴著落日的夕陽我們返程了，這讓我真切感受到了“上山容易，下山難”。由于我穿著時尚的板鞋，爬山還勉強可以，下山就看出它的拙劣了，腳下直打滑，不是在下山，而是在滑下山！群主叔叔說這很危險，他主動來帶我下山——滑的地方，讓我踩著他的腳，騰起的灰塵弄臟了他的鞋和褲腿；高的地方，他就直接抱我下去，我有60多斤，本來帶隊就很辛苦，又背著個大大的登山包，在加上我的重量，豆大的汗珠滿頭滿臉地淌了下來，我很想說：“叔叔放我下來，我能行！”其實我相信我自己行，但會速度很慢，后面會有一大群人被我耽誤下，想起媽媽說的團隊意識，我沒敢說，但心中的感動，緊緊一句謝謝是不能表達我的感受，那份感恩無法用語言表達。還有一位圓圓臉的叔叔，叫不上名字，都曾給過我無私的幫助……�？鞓返巧�，團結互助，是我這次登山最大的收獲！
世上最美的風景，莫過于我們的登山隊！即使沿途的風景再美，與我們的登山隊相比，也黯然遜色！
四年級作文 篇7
暑假里，我們一家去了不少地方游玩。其中，最令我流連忘返的就是位于安徽黃山市休寧縣藍田鎮，被譽為“黃山第一漂”的夾溪河漂流。
終于有機會漂一把，我迫不及待地穿上救生衣，拎著槳，兩人一組坐上了皮筏艇，爸爸和姐姐坐一條皮艇，我和媽媽坐一條。剛開始，我們的船不管怎么劃都在原地打轉，眼看別人都漸漸離我們而去，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正當我著急時，我發現別人在劃船時，船槳都是左劃一下，右劃一下，很有節奏，于是，我和媽媽依樣畫葫蘆，呵！這辦法果真不錯。好景不長，沒走多久，我們的皮艇又原地不動了，原來，皮艇被河底的大石頭卡住了。正當我不知道該怎么辦時，媽媽想到了一個好辦法。我和媽媽把船槳用力撐在河底，利用力的反作用把我們撐走。一開始，我們還努力劃著槳，改變艇的方向。后來，干脆就順其自然，我坐下來開始欣賞兩岸的風景了。這里山清水秀，綠樹成蔭，野花遍地開放，鳥兒在山中飛來飛去，牛羊在草地上悠閑地吃草，河水清澈見底，魚兒在水中暢游。平靜的湖面上十幾個皮筏艇在晃蕩，免不了互相碰撞，潑個水玩，因為怕濕了衣，那水潑的也是輕輕的，笑聲卻驚了天地的.靜謐。
嬉鬧了片刻，順著水流將艇兒劃到了第二個灘口，在船工的叮嚀聲中，將槳兒放好，拉住皮筏艇上的拉手，身體后仰著，順水而下，清清涼涼的水撲面而來，渾身上下立刻濕了大半。等浪將我們推出幾米外后，我們的小艇里已是積水滿艙。這時，我們才發現，比我們早漂下來的，都在岸邊清理小艇里的水，我們倆也費力地將小艇劃到岸邊，想用力將小艇翻過來，不過力氣顯然是欠了一點兒，這時，強有力的“后援”—爸爸來到了！等大家把小艇里的水清理好，這會大家的衣服十有八九都濕了，既濕了衣也就無所謂了。很快的，整條河都沸騰起來。單挑群攻，一群久在城市中的人全都沸騰起來，落水的，翻船的，盡情地嬉鬧。
這次漂流驚險刺激！我從中經歷了挫折和困難，也給我們的人生增加了許多美好的回憶。這次漂流至今讓我難以忘懷。
四年級作文 篇8
今天，爸爸媽媽都很忙，早上很早就上班去了，我做完作業，到沒急著玩電腦，反而想“當家”當家可不容易！首先，得先把家打掃干凈。呵呵！要是平常，媽媽讓我打掃我都不干，可今天不一樣了，今天，我當家！好了，廢話不多說，開工!首先，整理房間，要知道，我這人也真夠懶，房間里的寫字臺上東一堆，西一堆，唉！平常多整理整理，也不用一下子干這么多！
我先把桌上橫一本豎一本的書放進書架，不對放反了！又不對，放倒了！這下對了！不一會兒，書就被我整整齊齊地放進了書架，接下來，我將一支支被我東放西放的筆塞進了筆筒，又把桌子上的`廢紙扔進垃圾桶，最后桌上只剩一些橡皮屑了，嗯……這些比較難處理！有了！一束靈光如閃電般閃過我的大腦，用雞毛撣子！于是，我拿起雞毛撣子，終于把桌子上的垃圾清理了個一塵不染！接下來，掃地！嗖嗖——我一咕溜拿起掃把和簸箕，開始掃地，說實話，家里小紙屑還挺多，不一會兒，背就有些酸了，還好我速度快，不然，我肯定會落下個老年脊椎病！呵呵！
在我的一上午“精心打掃”下，家里煥然一新！晚上媽媽回家后一定會表揚我這個“實習”的“小當家”
四年級作文 篇9
周二下午第三節課，我和張祎、弓浩宇等人去信息中心，參加機器人興趣小組的訓練。
老師先檢查了一下作業，然后讓組員輪流開啟外號“三輪推土機”的`機器人，讓它執行任務，組員在旁觀察哪里會出錯。輪到弓浩宇了。開啟機器人，應該用手托著機器人底部，再按按鈕。弓浩宇沒這樣，而是狠狠地壓了一下機器人的開關。結果，機器人“三輪推土機”發火了，無論組員怎么按“開啟”和“執行程序”按鈕，它都一動不動地待在它的小窩---起始區里。老師給機器人換電池、加固零件……收拾了一番，但倔強的機器人還是不肯動彈一下。
要不是弓浩宇那一按（不知他是不是發神經了），機器人就不會壞。它雖然零件完好無損，但不能執行程序�？蓜e小看這品相不佳的“三輪推土機”，它一壞，就意味著比賽資格沒了。這樣一來，學校的榮譽就被弓浩宇的狠狠一按給毀了。
好想揍弓浩宇一頓�。�
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