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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
雖然我剛來41不久，可是我已經被這氣氛給振呆了。剛剛認識的王嘉宇，我覺得他很守信用，很真誠，但我慢慢的發現他是個說話不衛生的小伙子，老師們，同學們都不想跟他做朋友，包括我，但是他是我最好的兄弟。趙邁也是我的好伙伴，但是他很狂，我有時也許罵他，有事也很想打他，但我沒有說明我跟他也是兄弟。接下來說說我們班的.周兄周智軒，他上課不認真聽，但是他有能耐，老師打了他，他不會不服氣，總是想若無其事的樣子。我們班還有一位同學，她就是郜鑫彤，他現在是我的同桌，她每天用我掐我，我都沒有怨言，有時她生氣了，我都會安慰她，讓她消消氣，但她還是我學習的榜樣。還有我的班長白芝敏，她也是個女生，但是我不敢不聽她的話，因為她要把說話的人記在紙上，老師來了交給老師，我有幾次被他記上，老師讓我站在講臺上，那時我覺得很丟人，從此，我沒有在站到講臺上了。還有我們的老師，老師有幾天很生氣，有幾天很傷心，都是因為我們不給老師留面子，我們做錯的事，就讓我們老師承當責任，說到這里，大家一定再想老師為什么傷心吧？就是因為我們不給老師長臉，以后我要好好學習，天天向上。
41是我們永遠的家！�。。�！
四年級的作文300字 篇2
大家好，我叫朱羿。20xx年12月11日，在溫州某醫院的產房里隨著"哇"的一聲，有個男孩出生了，那就是我了。那時侯爸爸媽媽把我的名字取為"鄭朱羿"，跟我媽姓，后來上一年級的時侯，因為千百年前就開始了“子隨父姓”的習俗，再說爸是個很傳統的.人，所以就改成了“朱羿”。
我的姓——朱，自然不用多說那是我的祖姓，羿是后羿的羿，后羿是我國古代的神箭手，能射下九個太陽，爸媽媽希望我成為像后羿那樣的大英雄，長大了能成為對祖國有貢獻的人。當然，要成為大英雄，我現在就必須得好好學習，天天向上了。
還有一個原因：我的姐姐叫朱晗，人們常說含義，含義，我姐叫“含”那我就只能叫“義”啰。于是，我爸給我取了義的諧音——羿。
我愛我的名字，但有時也會厭煩，到了上小學時，同學們都用諧音來整我“豬頭”、“豬八戒……”五花八門�？晌疫�是喜歡我的名字，因為它給予我愛、快樂、美好，當然，我總歸還是要感謝我的爸爸媽媽。
四年級的作文300字 篇3
我們玉沙小學風景優美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴著我們的校園。
“怡心園”位于學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。
沒走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”，它的主桿已經枯死了，但有些枝條仍然頑強的'冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂園，我們經常在里面唱歌，跳舞，開心極了。
怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非�？蓯�，一陣清風吹來，仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
四年級的作文300字 篇4
入秋了，一個星期天，爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹蔭（yīn）的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的'美麗景色。
樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃，而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的，像書上的圖片一樣紅。這時，有一片樹葉慢慢地掉了下來，看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹、柏（bǎi）樹、香樟（zhānɡ）樹……
小草兒也很有趣。有的已經枯（kū）黃，悄悄地躲進了泥土里，它們想吸收更多的營養，等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門口的八個大花壇（tán）里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
四年級的作文300字 篇5
晚上我和爸爸媽媽出去玩，在半路上，我遇到一只剛生出來的小鳥，我就彎下腰，把它小心翼翼捧在手里，它的毛好柔軟呀，我給他取了一個名字，叫“聰聰”。
聰 聰被我放到一個籠子里，籠子就是它的屋子，專門給聰聰的，我也把它當作朋友對待，每天三頓飯，它和其它的小鳥有與眾不同的地方，比如說羽毛，其它小鳥的羽 毛是灰色的，可我的小鳥是五顏六色的，非常好看；還有眼睛，因為它是一只喜鵲，眼睛是紫色的，其它小鳥的眼睛是灰色的`。
可是，悲傷的事情 發生了，有一次，我到表叔家去玩，我想：如果我走了，小鳥怎么辦呢？爸爸問：“你怎么不走了？”我就不慌不忙地說：“那我們走了，小鳥怎么辦呢？”爸爸靈 機一動，說“把小鳥給放了�！蔽抑荒艽饝�。我把小鳥放到了樹上，就和爸爸媽媽一起走了。我們玩完了回到家，我一看樹上，小鳥不見了。這時，我有點不放 心，擔心我的小鳥會不會找到自己的家呢？會不會凍著？會不會餓著……
直到現在，我還常常想起這只小鳥。 我真希望它能夠找到自己的家，回到爸爸媽媽的身邊，不再做可憐的小鳥。
四年級的作文300字 篇6
炎熱的夏天過去了，我們大家迎來了一個天高云淡、涼爽宜人的季節，那就是秋天。
秋天是個豐收的季節，田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起紅黑紅黑的臉龐，像是在樂呵呵的'演唱；金黃的稻子搖搖頭，像是在說：“歡迎您，秋爺爺！”果園里，紅紅的蘋果像一個個小娃娃，撥開綠葉往外瞧，梨兒熟透了，一個個掉了下來……
天高了，地寬了，樂得秋天爺爺到處跑……
秋天爺爺對著大樹吹口氣，大樹搖呀搖，一會兒抖落一只金蝴蝶，一會兒抖落一只紅蝴蝶，一會兒抖落一只花蝴蝶。
菊花還開放著，呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩：
菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。
秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫出一幅好風景：秋風爺爺到處跑，樂得孩子們掀掉了頭上的太陽帽……
四年級的作文300字 篇7
清晨，同學們打破了學校的寧靜，我來到了學校。我們班在學校東頭。走廊和樓梯是我們的清潔區。
我進了班就拿著掃把在走廊上掃地。我把每個小的紙屑都掃掉，“沙沙”的掃地聲，其他同學也趕上來和我一起掃地，把每個地方的垃圾掃到一堆，然后撮起來，倒入垃圾桶中。
又來兩個同學，他們去接水，我和幾個同學去洗拖把，我們一起上來，他們剛潑水，我們就拖，真是認真，一點兒干的都不放過。拖了一遍又一遍。甚至我們拖完了有人還拖呢！然后洗拖把，洗完回來我看見有同學已經開始擦瓷片，高文月以飛快地速度拿上毛巾。
只見她左擦擦，右擦擦，然后把灰擦掉，連墻角也不放過。擦完后，其他同學又擦一遍才回到教室。
下課的時間，同學們在干凈的走廊上玩耍，心情格外高興。走廊的`垃圾不管你再急也要拿起來放入垃圾桶再走，同學們把這當成理所當然的事情。
教室門前的走廊，任人走，任人踏，還是很干凈。這可都是我們的勞動成果，是我們同學美好品質的表現。
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