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四年級的作文300字

時間:2024-03-04 13:44:38 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  每個人都有一個屬于自己的理想,我自然也不例外。我的理想其實也并沒有什么特別——當一名優秀的高級軟件編程師。

  我定下這個理想的原因其實也很簡單:原因之一便是在我第一次看見電腦時便對它產了濃厚的興趣,這項工作非常符合我的興趣,不會出現對工作的厭煩。原因之二:這項工作在市場上的發展潛力很大,經濟效益非常巨大。原因之三:這項工作只要手持電腦,無論在何時何地都可以開展工作,不必像那些上班族天天早出晚歸,我可不愿意向他們那樣,看老板臉色行事。

  不過說真的,這項工作中含的技術成分也是相當高的,想一想,技術不好哪個老板會爭著要你?爭著趕你走還差不多。不過相反的`,你如果技術好那可就爽嘍,人才誰不要?到時候好幾個老板爭著搶你,那工資不就……不過空談也不是辦法,想要學好技術就必須要先打好基礎,想要打好基礎就必須要從現在開始努力的學習。看來為了我的理想,我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學習會耗費我絕大多數玩耍的時間,但是為了我的理想,為了我的未來,咬咬牙,忍了!

  我又一個理想,既然有了這個理想,那我就一定會為它而拼搏到底!

四年級的作文300字 篇2

  我家的陽臺就是我的小天地,我經常在里面種花種草,還給花草們澆水,給小金魚喂食、給小橘子喝水,還和它們一起看夕陽。

  我家的陽臺是我的秘密花園,陽臺的左邊有色彩繽紛的.多肉,有翠綠欲滴的萬年青,有色彩鮮艷的彩葉草。陽臺的右邊是金花。金花的來歷說來話長,它們全身都是金色的,雖然很小,但就像金子一樣亮晶晶的,很美麗。

  我家的陽臺也是我的望遠臺。中午時分陽光明媚,我在陽臺上舉目遠望,遠處的風景映入眼簾,龍虎山、望宸閣若隱若現,錢江新城一幢幢高樓拔地而起,我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。

  我家的陽臺還是我的閱讀角,我會抱上一個小布熊,坐在藤椅上,一遍又一遍地讀著我喜歡的故事,甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽,它們都是我忠實的聽眾。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”這就是我的世外桃源,我喜歡陽臺帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。

  我愛這樣的樂園!

四年級的作文300字 篇3

  在春姑娘到來之際,我想用雙眼去尋找她便獨自一人去花園尋找。

  剛一進去,一陣花香就飄進了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀,有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!

  我又來到草叢邊,拔開嫩綠的小草浮現出來的是一群螞蟻,它們在準備儲存食物呢!它們像一支戒備森嚴的部隊。無論我怎么折磨它們,它們都能頑強的站起來。我暗想:如果我們人類都像螞蟻這樣擁有頑強的生命力和不屈的精神,那我們的祖國會更加強大。

  我又來到了池塘,池塘了長滿了荷葉,像一個個大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來,荷花穿著粉紅的'衣裳,一陣微風吹過荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來。風停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺舒服極了!也許你會感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

四年級的作文300字 篇4

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

  夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發出了激烈的爭吵聲。

  “我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我。”鉛筆驕傲的說。

  聽了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯字都是我幫助你的`,小主人應該更喜歡我!”

  “憑什么?每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞啊?為什么說小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。

  小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這群主人不喜歡的家伙!”

  這時只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優點,卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。

四年級的作文300字 篇5

  我最敬佩的一個人是傳奇人物諾貝爾。

  說到諾貝爾,他可是一個工作狂,他把自己所有的精力都投入到他的炸藥研究中去。在他年輕的時候,他發明了黃油炸藥,有一次在實驗過程中,突然發生爆炸,炸死了他的父親,炸聾了他的弟弟,他承受著巨大的壓力和打擊,要知道,他跟炸藥打交道,每次都在死亡線上掙扎。

  諾貝爾一生的愿望就是和平,他想用炸藥來制止戰爭,可是炸藥卻被人們利用在戰爭上,還被人們指責為戰爭的'發明者,這讓諾貝爾心里不安吶。當代的諾貝爾獎就是獎勵那些為世界和平事業作出貢獻的人。

  我們有一個英雄的先輩,我們要學習他們那種為科學獻身的精神。

  現在,諾貝爾獎已經被稱為科學界的尖端,如果得到了諾貝爾獎,就等于你掌握的最尖端的科學,確認了你的成就。

  我們大家都想獲得諾貝爾獎,當然我也想獲得,我們都想追求科學的頂端。

  我們現在的任務就是像諾貝爾一樣,努力學習,熱愛和平,維護和平,讓和平家喻戶曉,讓和平傳遍世界的每一個角落。

  我最敬佩的一個人就是發明家諾貝爾。

四年級的作文300字 篇6

  記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。

  正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進車廂,涼爽的空調冷氣撲面而來,清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個空座位了,我們不約而同把這個唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。

  拖著疲憊的`身體,吃力地扶著柱子,多想有一個座位能坐下來。這時,坐在我對面,一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥,輕輕地說:“小弟弟,我倆兒一塊坐。”話音未落,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。

  當時的我感到很驚訝,由于實在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來,在媽媽的鼓勵下,我小聲地說了聲:謝謝。

  小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。

  生活中會發生許多的小事情,只要用心地留意、仔細地觀察,就會發現在這些小事的背后,往往蘊藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發現自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!

四年級的作文300字 篇7

  我生活在一個充滿智慧的校園,它就是經三路小學。

  走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路的左邊是教學樓,右邊是操場,路的盡頭是主席臺。每周一,我們都會舉行莊嚴的升旗儀式,在國旗下宣誓,爭做充滿智慧的好少年。主席臺后面還是教學樓,我們的教室寬敞明亮,每天清晨,伴隨著金色的陽光,這里到處是朗朗的讀書聲。我們的老師充滿智慧,每天像辛勤的園丁不辭辛苦的給我們傳授知識,為我們的夢想插上翅膀。我們一個個在老師的教導,培育下快樂地成長,相信明天一定會在藍天下自由地翱翔。

  每當下課鈴聲響起,同學們像小鳥一樣在操場上歡快的做游戲。我們的操場非常漂亮,有綠色的草坪,美麗的花壇,寬闊的跑道,操場的`一角還擺放著各種健身器材。

  我們學校還開展了各種社團:有愛丫丫舞蹈社團、春芽合唱社團、棒球社團……我們的同學多次代表學校到國外比賽,并取得了優異的成績。我參加了愛丫丫舞蹈社團,我們排練的《花木蘭》獲得了大家的一致好評。

  這就是我的智慧校園,我愛我的智慧校園!

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