- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我從學(xué)校摘了幾顆耳環(huán)花種子,把它種在花盆里。
經(jīng)過幾天的悉心照顧,耳環(huán)花發(fā)了小芽,那小芽只有指甲長(zhǎng),白里透著嫩綠,可愛極了!漸漸的,那小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,青綠色的.葉子仿佛嬰兒的小手,也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。幾個(gè)月時(shí)間,耳環(huán)花已有半個(gè)小孩高!一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)枝條上長(zhǎng)了幾個(gè)淡粉色的小苞苞,媽媽告訴我,耳環(huán)花要開花了!又過了幾天,那幾個(gè)小花苞顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深,終于開花了!遠(yuǎn)看,好像是美麗的少女穿著粉色的連衣裙,紅著臉躲在綠葉中,一陣微風(fēng)吹過,他們翩翩起舞。我摘下一朵戴在耳朵上,真像耳環(huán),怪不得人們叫它耳環(huán)花呢!
耳環(huán)花長(zhǎng)大后便不用澆水了,自己能從土壤中吸取水份,不管烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,都依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,只要播下種子,多半能生根成活!
我愛耳環(huán)花,不僅愛它的美,更愛它頑強(qiáng)的生命力!
四年級(jí)作文300字 篇2
一天晚上,我在家里睡覺,文具盒里開始爭(zhēng)吵了,橡皮大叔說:“誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”文具們一起說:“我!”“功勞大得看誰(shuí)能幫助小主人寫作業(yè)。”橡皮大叔說。
文具盒里大家開始爭(zhēng)吵起來(lái),文具盒媽媽說:“你們各自說說自己的作用,我來(lái)為你們?cè)u(píng)評(píng)理。”橡皮大叔慢慢地走來(lái),說:“我的本領(lǐng)最大,小主人寫錯(cuò)了字,都是用我擦掉的。”
橡皮大叔還沒說完,尺子小弟邁開大長(zhǎng)腿,把橡皮大叔推下去,說:“我的.本領(lǐng)最大,小主人畫線和角,都用我。”
鉛筆哥哥大叫說:“我的本領(lǐng)才最大,小主人寫字都用我,沒了我,小主人怎么寫字呀?”
鉛筆哥哥說著說著,鋼筆妹妹把鉛筆哥哥拽下去,說:“小主人平時(shí)都用我寫字,我的本領(lǐng)才最大。”
它們爭(zhēng)吵得不可開交,鉛筆盒媽媽說:“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,小主人少了誰(shuí)都不行,只有大家同心協(xié)力,才能把小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)好。”
四年級(jí)作文300字 篇3
小時(shí)候,我非常喜歡畫畫,只要一有空閑時(shí)間,就拿筆在紙上畫來(lái)畫去。阿姨說我畫的不好,可我不在乎,媽媽看我這么喜歡,便給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天,心情特別興奮。比賽呢天,我早早的來(lái)到了比賽大廳。媽媽對(duì)我說:“成績(jī)并不重要,重要的是你參加了。”一切工作準(zhǔn)備就緒,該我上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)我的心情又是興奮又是緊張,興奮是因?yàn)閷W(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),緊張是因?yàn)槿f(wàn)一出錯(cuò)就拿不了獎(jiǎng)。媽媽在底下為我加油,我的心情才漸漸放松下來(lái)。前幾輪大家發(fā)揮得都很好,我吸取了被淘汰人的經(jīng)驗(yàn)畫得更好了。轉(zhuǎn)眼過了幾天了,比賽好像還是昨天的事。又過了一個(gè)星期,媽媽接到學(xué)校的電話說我的'了繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng),我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說:“幾年畫畫真沒白學(xué),畫的不錯(cuò),往墻上掛一張吧。”大家聽了哈哈大笑,我畫的所有的畫,至今還保留著呢。
我覺得不管學(xué)什么,只要堅(jiān)持,永不放棄就會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。
四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里,發(fā)生了一件十分奇特的事情,幾個(gè)大男人居然站在那里,卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認(rèn)識(shí)上面的子,不像呀!你看:
第一個(gè)人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的.人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān)干部會(huì)不識(shí)字?
第二個(gè)人身穿一件羽絨服,正在閉目養(yǎng)神,看這氣質(zhì),不是個(gè)教授就是個(gè)老師,既然是當(dāng)老師的會(huì)不認(rèn)識(shí)字?
第三個(gè)人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會(huì)沒受過教育?要他真不識(shí)字,那他怎樣與別人簽合同呢?
看來(lái)他們都認(rèn)的字,可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹兀看鸢钢挥幸粋(gè),那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐绻麄兌寄軌虬盐恢米尳o那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天早晨,我去外面散步,看見了一只小蝸牛。我想:人們都說做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。
我?guī)е@小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒有換,便拿出一個(gè)長(zhǎng)十厘米,寬八厘米的一個(gè)透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進(jìn)罐子里,生怕一個(gè)不小心把這個(gè)“老人”捏碎。仔細(xì)觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼,對(duì)于它來(lái)說,就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計(jì)早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺周圍的事情。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天啊!好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸牛“足跡”嗎?怎么這么惡心?
在好奇心的驅(qū)使下,我決定查一查資料,一查,原來(lái),那黏糊糊的.東西還真的就是“傳說”中的蝸牛“足跡”啊!它的足跡竟然是由身子下面的一個(gè)小孔排出來(lái)的,我極為震驚!
原來(lái),大自然還有那么多奧秘沒有被我發(fā)現(xiàn)呢!今后我一定要睜大眼睛仔細(xì)觀察,相信會(huì)有更多神奇的事情。
四年級(jí)作文300字 篇6
校園的春,說來(lái)就來(lái)了。
她像陽(yáng)光下步履輕快的貓,毛絨絨的,渾身散發(fā)著綠。
春雨連綿地下著,逗得泥土癢癢的,于是,在哪個(gè)不起眼的角落,便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風(fēng)中搖著搖著,便婀娜了起來(lái)。
小草一株接著一株探出頭來(lái),校園越來(lái)越熱鬧了!
學(xué)校“鑒塘”里的薄冰早已化成了水,青亮亮的,好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時(shí)而僵僵地泊在水面,忽而又調(diào)皮地一擺尾巴,消失進(jìn)漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個(gè)個(gè)小姑娘,頭發(fā)上扎滿了綠綠的蝴蝶結(jié),她們正爭(zhēng)著要照鏡子哩!漣漪一圈圈蕩漾,于是,鑒塘里便氤氳上了一團(tuán)團(tuán)朦朧的綠。
迎春花不知在何時(shí),就綴滿了枝頭,一叢叢,一簇簇,好似燦爛的陽(yáng)光,耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢,也都不甘落后,斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇,一語(yǔ)不發(fā),有的`朱唇半展,笑語(yǔ)盈盈,還有的早已提了精致的裙裾,隨風(fēng)而舞。她們鬧著,笑著。于是,滿校園都流動(dòng)著芬芳的笑意。
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文02-13
四年級(jí)作文02-13
四年級(jí)作文02-13
四年級(jí)作文02-13