四年級優秀作文

時間：2024-03-04 12:26:53 四年級我要投稿

四年級優秀作文精選10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文精選10篇

四年級優秀作文篇1

　　星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們去小廣場放風箏去。”我高興的的'把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發了。

　　一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞著風箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線使風箏越飛越高，越飛越穩。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

　　老爺爺的空竹也抖得嗡嗡作響，一位老爺爺的空竹一邊還帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

　　通過這次放風箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

四年級優秀作文篇2

　　帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，同學們又一次迎來了期末考試。

　　“希望老師千萬別在辦公室里，千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當然是作業遲交了唄，要知道老師昨天才強調我這個語文課代表作業不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!

　　呀!太好了，辦公室里一個人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當我正轉身準備走時，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個親密的`接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。

　　回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個聲音在說：“你怎么辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒你好日子過了。”另一個聲音又說：“怕什么。辦公室里那么多人進出，他怎么知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那里，六神無主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴!”那邊耳朵好象有人在說：“你干脆來個負荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個耳光。

　　事情過去了兩三天，一直風平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想斗爭也越來越強烈。“做了錯事，卻不敢承認，還算什么好學生?”我下了決心，向辦公室走去。

　　我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說：“老師，你的杯子是我打碎的。”老師打量了我兩眼，說道：“哦，我早知道了。”“什么，老師早知道了。”我頓時手足無措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說：“老師，我......我不是故意的，請你原諒我。”

　　老師微笑著說：“傻孩子，這有什么。”

　　我心里一下子輕松了，覺的這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

　　下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀！一會兒就下了第二節課。

四年級優秀作文篇3

　　放寒假了，我們一家人去彩色沙林游玩。彩色沙林其實是一片沙山，但沙子可不是你經常見到的白沙子，而是五顏六色的，其中黃色、白色、紅色的沙子最多。這些沙子也不是象你經常見到的海灘邊的沙子一樣松軟，而是緊緊地粘在一起，所以沙塊就象石頭一樣堅硬。這樣的沙子層層堆積，形成了一片片山林，山不算太高，也不太陡峭。可因為是沙山，也因為沙子的顏色不一樣，所以沙山是一層黃一層紅一層白，在陽光的照射下很明亮，就象彩虹一樣美麗，所以看起來很漂亮，也很特別。

　　彩色沙林的山中有很多人工挖出的沙洞，外面的氣溫很高，可一鉆進沙洞，就感覺涼爽極了。我在沙山中鉆來鉆去，開心極了，也舒服極了。

　　媽媽告訴我，一萬七千年前，這兒還是一片大海，后來因為地殼運動，海洋變成了陸地，海邊的`沙子經過上萬年的堆積，才最終形成了這魅力獨特的彩色沙林。

　　聽了媽媽的話，我感覺大自然真是太神奇了！我喜歡這奇妙的彩色沙林。

四年級優秀作文篇4

　　今天下午，我和爸爸出去打羽毛球，回來后我肚子餓了。

　　“爸爸，我餓了，給我煮個雞蛋吧！”我摸了摸餓扁了的肚子對爸爸嚷道，過了一會，雞蛋就好了。我迫不及待地一手拿起雞蛋，“燙死了”我心急吃不了熱豆腐，把手燙到了。我想，雞蛋轉久了就會變冷了。我用手指帶動雞蛋轉了起來，雞蛋像“水上速滑運動員”一般，轉了起來，一轉就是四十多圈。

　　“奇了！怪了！”我百思不得其解，“平時的雞蛋怎么轉也轉不過五圈，這回怎么一下子轉那么多圈呢？”“呃，女兒，你平時好像是用生雞蛋轉的。”爸爸的一句話使我的腦海里冒出了一連串的問號。我從冰箱里拿了一個生雞蛋，放在地上一轉，生雞蛋就像“懶蛋”一般，沒轉兩圈就懶洋洋地停了下來，我左思又想，為什么兩個雞蛋轉動的`速度、圈數都不一樣呢？我怎么也想不出來，我重新轉了幾十遍，把生雞蛋和熟雞蛋一同轉動，還是熟雞蛋轉得快，轉得多，生雞蛋轉的慢，轉的少。我冥思苦想，絞盡腦汁也想不出個所以然來，我便上網查資料。

　　原來生雞蛋的蛋清和蛋黃是液體，當轉動雞蛋時，它產生摩擦阻力。而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃凝結在一起成了固體，所以熟雞蛋轉得快，轉得多。“知道了，我知道原因了！”我高興極了！心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。

四年級優秀作文篇5

　　倉鼠是一種小型動物，它只有乒乓球那么大。

　　它身上長著許多茸毛，讓它成為一只毛茸茸的小毛球。如果你伸手去摸它，你會感覺到它身上的溫度。

　　小倉鼠吃東西的樣子最有趣。當你把一粒瓜子放進它的吃東西的瓶蓋里的時候，它便用它四只靈活的小爪子帶動著自己胖胖的身體，爬到瓶蓋前，用兩只小前爪抱起瓜子，然后一屁股坐在瓶蓋前，一點點地咬開瓜子殼，已經過了一分鐘了，它終于吃到了自己美味的瓜子了。吃完后，小倉鼠就在角落里與另一只小倉鼠堆在一起睡覺。

　　第二天下午，我看見小倉鼠在咬自己的屎玩兒，我想用夾子從它的.嘴里夾出來，可它就是拼命地咬著屎不放。后來，我用一顆巧克力作為“交換”物品，它才肯放開那粒屎。

　　這兩天觀察它，也不能一直叫它倉鼠，于是我叫它云。因為它一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，像云一樣。

　　云，你真貪玩，我得想辦法治治你了。云又玩兒它的屎了，不行！我夾著它的屎，它又要去泳池，我拆掉泳池，它又要去滑梯，我又堵住滑梯。云沒辦法，只好去跑輪，我把輪一轉，它就開始運動了。跑累了就喝水，喝完了就繼續跑。于是云漸漸習慣了這樣，它以后每天都堅持跑步啦！

四年級優秀作文篇6

　　雨水節的第二天是個星期五，我們領略到今年的第一場春雨。

　　上午第二節上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起了傾盆大雨。窗外頓進掛起了蒙蒙的雨簾。

　　我們先是被這突如其來的大雨驚呆了，緊接著便興奮起來，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說：“即然大家這么喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮了。傍窗的同學得天獨厚，搶占了有利地勢，觀賞著外面的雨景，我坐在中間就只能充分發揮我的聽覺功能了。

　　這時我聽到的，已不只是雨打雨棚的`“噼叭”聲和間或的雷聲了，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡直就好像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多么美妙的雨聲啊！

　　我想，這雨下得多及時啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤著干涸的大地，澆灌著萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出了頭，柳枝吐出了新芽，花蕾綻開了笑顏……

　　雨雖然只下了十多分鐘就停了，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！

四年級優秀作文篇7

　　小學時，我有許許多多理想，有時，我想當科學家。有時，我又想當醫生。那時只是當兒戲罷了，說了也就忘了。但是，直到一個月前，我才終于確定了我的理想——當一名武漢大學的歷史系教授。

　　一個月前，天氣有點熱，夏天似乎不想回去，不停地把陽光灑向大地。“叮鈴鈴”，上課了。這時上的是歷史課。我急忙把中國歷史課本拿了出來。歷史老師同往常一樣，拿著課本和擴音器大步流星地走了進來。

　　歷史老師一進教室，就開始檢查筆記。幸好，我的筆記過關了。歷史老師開始上課了，她一開始就問了一個問題：“夏朝是什么時候建立的`？”我覺得簡單，就舉手回答。但是，我竟沒想到這會改變我的一生。老師聽到我的回答后，又問了我幾個問題，我卻都對答自如，仿佛這個教室這節課都成了我的天下。

　　這時，歷史老師的眼里充滿了贊許的目光，并說：“大家以后學習歷史要向高成威學習。”

　　從那堂歷史課之后，我對歷史課的態度變了，我不像從前那樣上歷史課害怕回答問題，而是積極地回答問題。每當歷史老師向我投來贊許的目光，我感到十分自豪。

　　盡管我十分平凡，成績也很一般，但是，燕雀安知鴻鵠之志？就算平凡又怎么樣呢？興趣有時能使人成功！

　　為了實現理想，我會更加努力地學習。我一定要讓我的理想成為現實。

四年級優秀作文篇8

　　爸爸媽媽終于要帶我去黃山玩了。我聽說過一句俗語：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我們二年級的課本上有篇關于黃山的課文《黃山奇石》，里面介紹了猴子觀海、仙人指路、仙桃石等，我早就想去看看了。我們在黃龍體育中心上車的時候，我忽然發現了象棋班的同學天天，于是我們就一起上了車。快到黃山了，我發現有一座山非常奇怪，它是由一片片的巖石組成的，每片巖石周圍是咖啡色的圈，非常像牛肉片，我開玩笑說這是牛肉片兒山，天天說邊上那座矮一點的山像毛筆。那就叫它毛筆山吧。到了黃山，我們下了車，先到一家飯店吃了飯，就開始爬黃山了。山上臺階很多，很多人爬了一會就上氣不接下氣了，我卻不是這樣。因為我今年已經爬過武夷山的大王峰，海拔1100米，還爬過泰山，海拔1500米。那兩座山爬得都很輕松，就像做夢一樣。我對媽媽說：“爬大王峰是給爬泰山打基礎，爬泰山是給爬黃山打基礎。”媽媽說下一次去西安爬華山，那么爬黃山就是給爬華山打基礎了，黃山的天都峰有1800米呢。

　　導游說黃山有個奇怪的現象：坐纜車沒有走路快。因為等著坐纜車的人太多了，要排很長時間的隊。我們一路說說笑笑，很快就到了白鵝嶺，他們坐纜車的果然還沒上來呢。一路上有許多人夸我，我很高興。導游帶著我們上山參觀，我們看了很多松樹。我印象最深的是黑虎松。晚上我們住在白云賓館，吃得飽飽的睡得香香的。第二天早上，天還是黑的.，我們打著手電筒去看日出。山頂風大霧大，很冷，我們都穿上了雨披取暖。可惜云層太厚，沒能看到美麗的日出。于是我們就去了一線天，一線天是兩塊巨大的石頭中間的小道，筆直筆直的，很陡。雖然有些危險，但我們還是走過去了。然后，我們又去看了迎客松。哇，迎客松真高啊，好美啊。很多人排著隊要跟它合影呢。

　　這時候，很多人都準備坐纜車下山了，我們卻對爬天都峰更有興趣。從下往上看，不得了，都是臺階，像梯子一樣，太陡了。不過我不怕，刷刷刷往上沖，趕上了很多人，把爸爸媽媽都甩在了后面。當我在上面等爸爸媽媽時，看到下面的人好像比螞蟻還要小。天都峰上，最險的是鯽魚背，很窄的小道，兩邊只有拉繩，下面是萬丈深淵。我慢慢地過了鯽魚背，接著是爸爸。等了很長時間，媽媽才過來了。媽媽說太險了，她都不敢看兩邊，只敢盯著腳下。到了峰頂，突然風很大很大，所以我走得比過鯽魚背還要慢。

　　下山的路上，一位爺爺和奶奶向我們問路，他們要上天都峰。媽媽告訴他們左邊的路很險，右邊的路比較安全。他們選擇了走險路，說他們就是來探險的。我還很佩服那些挑夫，我們空著手爬山都很累，可他們每天都要挑著很重的擔子上黃山。黃山上所有吃的用的都是靠他們挑上去的。

　　回來好幾天了，可是我還經常想起黃山。

四年級優秀作文篇9

　　一天，太陽高高地站在云彩上，一束束金燦燦的光芒普照著大地。大家都饒有興致地玩著、鬧著。可在小兔家里……

　　“媽媽，我想出去玩！”小兔稚嫩的聲音從臥室里傳來。“你腳走不了，不能出去玩！”小兔的媽媽很快拒絕了她無厘頭的要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高興：“那我什么時候才可以出去玩？”兔媽媽猶豫了一會兒，說了這么一句話；"你可能永遠都沒辦法出去玩了。”小兔聽了很是震驚——為什么？可這個問題兔媽媽不想解釋，轉身就走了。

　　為什么？為什么？為什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一個人無聲地哭了一會兒，便迷迷糊糊地睡著了。

　　“小兔、小兔，你在家嗎？我是小貓，快開門呀！”小兔從夢中驚醒，向窗外看了看，小貓正站在門外，大聲地叫著她。“媽媽，小貓來了，快去給他開門呀！”小兔很是高興，大聲地叫媽媽去給小貓開門。“小兔在里屋，去找她玩吧！”小貓來到小兔的臥室，看見小兔正拼命想從床上站到地上，就急忙跑去扶她“你腳不能站起來，就別下來了！”小兔不明白——小貓是怎么知道我不能站起來的呢？小貓告訴她，她不能站起來完全是因為不敢站在地板上，不敢用力，所以才不能站起來的。“小貓，你幫幫我好嗎？我真的很想站起來。”小兔央求著小貓。小貓稍微想了一會兒，就點頭答應了：“你等我一下，我去找一些動物來幫你站起來。”

　　等了幾分鐘，小貓帶著小熊、小豬來到小兔家。小貓對小豬使了個眼色，小豬會意，小心翼翼地把小兔從床上抱了下來。接著，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走著。小兔本就悟性強，不一會兒便學會站起來了。“太棒了！我會站了！”小兔興奮的叫了起來。大家也為小兔致以熱烈的'掌聲。

　　小兔又練習了很久，分別學會了站、走、跑。小兔以為她把所有的本領都學會了，特別高興，于是嚷嚷著又出去玩。“你不能出去玩，你還沒學完呢！”小兔很疑惑：“我不是學會了嗎？為什么不能出去玩？”“你還沒學完呢！你難道沒看到所有的兔子都是跳著的嗎？”小貓語重心長地對小兔解釋說。“難道我不能走出去嗎？”小兔認為自己完全可以走出去玩，不用跳著出去。“不行！你一定得學會跳！”小貓生氣了，聲音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地練習起了跳。

　　“先蹲下來，再用后腳發力。就像這樣。哎呀！”小貓邊說邊做跳的動作，結果在跳出地板的時候，摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴們不約而同地笑了起來，真可謂“英雄所見略同”呀！小兔學著小貓的樣子，一蹦一跳。“蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力……”小貓指揮著小兔。“再來一個。蹲下，后腳發力；蹲下，后腳發力。哎呀！”就在小兔跳得正歡，突然，一不小心，和地板來了個親密接觸。“小兔你沒事吧！”大家連忙上前把小兔扶起來。“沒事、沒事。我終于學會跳了，我們可以出去玩了！”小兔笑著說道。“好！”大家一致認同。一伙人歡歡喜喜地出門玩了。

　　友愛，雖然只是一個簡單地兩個字，但是有時候，友愛就是一種力量。正因為有了這種力量，小兔才能站起來！

四年級優秀作文篇10

　　每天一般都一樣，這一天的坐飛機可不同，我們就一起看看坐飛機是怎么樣的過程吧！

　　馬上就要去坐飛機了，急著往飛機場趕，到了飛機場，就去登記，登記完了又去安全檢查，安檢的時候，我又看到了有個乘客在跟安檢人員吵架，乘客想把洗發水拿到飛機上，可是不停的廣播說：“飛機規定很多物品不能隨旅客等級要求托運”洗發水就是其中一個，所以還得把洗發水從安檢那里拿回行李托運的地方，本來下倉的門是關上的`，有得打開，找出那個乘客的行李箱把洗發水塞進去。

　　上飛機了，二話不說就把行李箱裝到該放的地方，坐下來，我發現我們就座在飛機翅膀那里，看到了起飛時翅膀要伸長，不伸長的話，就飛十年也飛不起來，飛起來時我有點頭暈，飛機馬上就把深圳變得像深圳地圖，房子像玩具，汽車像螞蟻，螞蟻像細菌，然后又道了一片云海，有像過山車的云，有像一拱一拱的橋加一個尾巴的云，又看到了月亮，早晨為什么會有月亮呢？啊！馬上就要到太空了，要是到了太空那怎么辦那？快要到貴陽了，貴陽的云厚的比樓房還要厚，有人說： “這個云也厚的太可惡了吧！太陽都沒有了！”真是太可怕了！飛機要降落的時候，又看到飛機的旁邊的東西在往上，爸爸說：“以這樣摩擦力就大了，就減慢速度，免得沖出去！”

　　我在貴陽停留了兩天，第三天又飛往重慶，旅程很短，只有半個小時的飛行，起飛降落差不多都一樣不同的是深圳地圖改成了貴陽地圖，貴陽還有好多山，我感覺到了蕩胸生層云，一覽眾山小。云已經不厚了，但是也有點舒服的太陽雨，沒上去多久就下來了，不太一樣，落下來了。

　　最有意思的是第三次從重慶到深圳，我只聽到妹妹說：“白云太像棉花糖了，我太想吃了！”然后我跟妹妹爭搶靠窗的位子，媽媽請求一個不認識的阿姨幫我換一個靠窗的位子，這樣子我就可以看到窗戶外面的風景了，可是我看著看著就睡著了，非常可惜，我不知道有什么事情發生了，什么事情沒發生，真是太可惜了！

　　雖然有點可惜，可是整個的旅程也是非常快樂，十分精彩的呀！

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