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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-03-04 08:24:10 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  一張紙能折幾次?今天,我們在小桔燈作文中得到了證實(shí)。

  一開始,當(dāng)老師公布任務(wù)時(shí),所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學(xué)說一定能折9次并超過9次,還有的無法確定……

  在同學(xué)們的議論聲中,實(shí)驗(yàn)開始了。老師先給我們分組,再給各小組發(fā)了一張A4紙,我很榮幸地成為了第三組中的.實(shí)驗(yàn)者。

  剛開始,我面帶微笑,從容地將紙對折了2次,可到了第三次時(shí),我就已經(jīng)有些力不從心了,心里開始犯起了嘀咕:怎么不好對折了呢?我用手指按住A4紙,又折了起來,當(dāng)我折到第七次時(shí),那紙仿佛在跟我較勁,我怎么折也折不上去,我咬緊牙關(guān)雙腳抵住桌角,使出了渾身解數(shù),也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸,用人體最堅(jiān)硬的地方——牙齒咬,可咬了半天也沒有用。

  第二次,我用一層面巾紙折了起來。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次,可到第七次時(shí),面巾紙又不怎么聽話了,但我還是將它折了過去。到第九次時(shí),我將面巾紙鋪平使勁也按過去了!我欣喜的叫了起來。

  這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功。

四年級的作文300字 篇2

  別人都喜歡漂亮的花,比如高雅的水仙,絢麗的牡丹,還有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜歡小小的太陽花,這是為什么呢?

  我喜歡太陽花,主要是喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。小時(shí)候,我看到奶奶養(yǎng)的花很漂亮,很想養(yǎng)?墒菦]有種子呀?“這還不容易嗎?”我天真地想。就傻乎乎的把一根剛長出來的嫩莖摘了下來,栽在 了自己的花盆里。媽媽看到了,生氣的認(rèn)為我不好好對待生命,小時(shí)候的我認(rèn)為花都是這么養(yǎng)的 ,怎么會相信呢?媽媽不管了,讓我自己養(yǎng)去了。因?yàn)檫小,我不知道怎么澆水、施肥,也認(rèn)為養(yǎng)花不需 要做這些事。太陽花卻不辜負(fù)我的期望,慢慢的生根、發(fā)芽。一周后,太陽花終于開花了,那是一朵黃色的小花,小小的、嬌嬌的,又漂亮又可愛,看的我可開心了。我趕緊把媽媽找來,告訴媽媽太陽 花開花了。這不是真的吧,媽媽揉了揉眼睛。這是真的,奶奶走過來說:“這朵花既沒有根,又沒有水,卻可以在陽光下生根發(fā)芽,這就是它名字的.含義呀!”

  經(jīng)過奶奶的總結(jié),我更喜歡太陽花了。喜歡的不是她漂亮的外表,而是他頑強(qiáng)、向上的心。

四年級的作文300字 篇3

  在一個(gè)星期天,爸爸帶我們?nèi)チ私B興城北的一個(gè)景區(qū):十里荷塘。炎炎夏日,到了景區(qū),只見荷花亭亭玉立,挨挨擠擠,美麗的景色映入眼簾。

  我們邁著輕快的步子前行,不一會兒,就到了十里荷塘農(nóng)莊,走進(jìn)去后有一口深井,往深井右邊走,穿過一家小小的飯店,就到了人潮擁擠的地方,荷花池,我們來到了荷花池中央的一座小橋上,對面就是一座深山,我們穿過了深山的一條小徑,來到了另一座橋上,這橋腳的路彎彎曲曲的,我們走了好一會兒,才來到了橋中央的一個(gè)亭子,這里可是觀賞荷花的好地方,我們盡情欣賞,留連忘返。接下來,我們走過了橋,來到了平地上,那里有許多樓房,路被人流堵得水泄不通,我們費(fèi)了九牛二虎之力才通過了這條擁擠的道路,來到了一個(gè)人煙稀少的地方,這是一條道路,長得看不到邊際,我們走啊走,走啊走,一直走不到盡頭。在中途,我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找,它的.墻面這被垂下來的長青藤給掩蓋了,我們一下子難以發(fā)現(xiàn)。我們上完廁所就折返回來了。

  我們的游玩就到此結(jié)束了,希望下次能再來這個(gè)美麗的,可愛的十里荷塘。

四年級的作文300字 篇4

  王羲之吃墨

  朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家,有“書圣”之稱,他寫過很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻(xiàn)之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎?下面就聽我娓娓道來吧!

  一天中午,王羲之在練書法,書童端來了午飯,并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。

  但是王羲之因?yàn)樵诰氉郑袷菦]聽見似的,繼續(xù)練字。書童沒辦法,只好請王羲之的`媽媽過來喊他吃飯。

  當(dāng)王羲之的媽媽過來,看到滿嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時(shí)忍不住大笑起來,而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對媽媽說:“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。

  王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來。

  我平時(shí)總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫來個(gè)隱身術(shù),要不就是把字寫成“甲骨文”。

  當(dāng)我看完王羲之的故事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣,必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。

四年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個(gè)不起眼的小地方,但是經(jīng)過爺爺?shù)拿钍,讓我漸漸地喜歡上了它。

  春天,菜園里的油菜花開了,一朵朵、一簇簇,可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢!風(fēng)一吹,它們在園子里翩翩起舞,多像一位美麗的仙子!這段時(shí)間里,爺爺還會播撒一些絲瓜的種子,等待著夏天成熟的絲瓜。

  夏天里,一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣;有的`花瓣全展開了,露出了談黃色的花蕊;還有的是花骨朵,真是千姿百態(tài)啊!有的絲瓜成熟了,像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在枝頭蕩秋千,等待著農(nóng)民的采摘。

  秋天,茄子熟了,一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的,真可愛!老農(nóng)夫見了準(zhǔn)會高興。

  冬天,豌豆花開了!一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶,那一個(gè)個(gè)豌豆多像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮呀!微風(fēng)吹來,豌豆花和豌豆們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  這就是我家鄉(xiāng)的菜園,一個(gè)豐富多彩的菜園!

四年級的作文300字 篇6

  星期五最后一節(jié)課是體育課。老師笑瞇瞇地說:“今天我們班來一次拔河比賽。”同學(xué)們都興奮得跳起來。一會兒老師拿來了一根很粗的繩子。

  老師大聲地說:“今天,我們男女同學(xué)進(jìn)行一場拔河比賽,三局二勝!钡谝粓霰荣愰_始了。老師一聲“開始”,大家兩邊拼命地用力拉,女同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,可是她們怎么拉也拉不過我們男同學(xué)。第一場我們輕松獲勝,我們放聲大笑。男生都對老師說:“女同學(xué)怎么可能贏得了我們呢!”后來由于我們驕傲,被女同學(xué)拿下了第二場。第三場,我看見女同學(xué)都集中精力,好像很有信心的樣子。但是,我們無論如何也不能再輸了。最后,我拿下了比賽。

  不過,今天我們的'比賽真的不公平,男女同學(xué)怎么能比力氣呢!不過比賽還真不能驕傲,不然女同學(xué)一場也贏不了。

四年級的作文300字 篇7

  我有一句話憋了很久,一直想對老師說:老師,感謝您教會我們許多做人的道理,讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。

  記得一次在操場上玩,同學(xué)們玩得不亦樂乎,突然,您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴,同學(xué)們飛奔而來,爭先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮,顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來,勾起了這群小饞貓的食欲。平時(shí)特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽,原以為他們會來個(gè)“大掃蕩”,囫圇吞棗地吃下去,哪知他們卻與其他的同學(xué)分享,不僅給了自己班級的`同學(xué),也給了別的班級的同學(xué)和老師。

  石榴快被分完了,只剩下一小部分,那些沒拿到石榴籽的同學(xué),紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色,接著您便問為什么,他們笑著看了看您,然后齊聲回答:“最后一點(diǎn)留給老師吃!”聽到這可人的話語,您也欣慰地笑了。

  我知道,您的笑是對大家的贊賞。當(dāng)時(shí),我特別想對您說:“老師,是您教會了我們應(yīng)該互相關(guān)心,不能只顧自己,不能做一個(gè)自私的人。如果不是您,我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽兀±蠋煟娴暮芨兄x您!”

四年級的作文300字 篇8

  曲線之所以筆直線美,就因?yàn)樗皇呛唵蔚模痪鸵驗(yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的,因而能引起思索。

  ——題記

  月亮一直不用直線來勾勒自己,千百年來,她一直被人們贊美,這一切不都是月亮的曲線美嗎?如果月亮像一把直尺,這些贊美又從何來?

  在這兒,曲線是美麗的。

  風(fēng)景秀麗的園林中,一條九曲廊蜿蜒水上,游客駐足其間,極目覽勝,常有一種心曠神怡的感覺。濃茵深處,一條彎彎的小路盤旋曲折,散步其中,給人一種神秘感。而那種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界,則讓人更加驚喜。

  在這兒,曲折是美麗的。

  自然之路都有曲折,同樣,人生的路也不是康莊大道,它是曲折的。

  在人生的道路上,沒有一帆風(fēng)順的,沒有一個(gè)不經(jīng)歷種種曲折。自古英雄多磨難,從來之執(zhí)跨少偉男。司馬遷、愛迪生、張海迪、貝多芬……每一個(gè)閃光的'名字后面都有一段千曲百折的經(jīng)歷。這曲折蘊(yùn)含著許多汗水和心血,它比成功的花環(huán)更美麗。

  明知前途多曲折,偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。這種境界,是曲折美麗的最高境界,人生的美就在曲折中,只有不畏曲折的人,才能感受到這份美麗。

  朋友,但當(dāng)你的人生之路遇到挫折的時(shí)候,你是否看到了曲折中的美麗呢?

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