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四年級優(yōu)秀作文實用（5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天陽光明媚，我早早地就起了床，打算幫媽媽干點家務(wù)。我看到媽媽正在包餃子，我突發(fā)其想對媽媽說：“媽媽，你能不能教我包餃子？”“當然可以啦！”媽媽笑著說“首先要把餃皮周圍涂上水，再把肉放進餃皮里，然后使勁把餃子捏緊，一個小巧的餃子就包好了�！眿寢尶焖俚卣f。我照著媽媽說的去做，可媽媽說我包得太丑了。我歪著頭，他他細細把我做的'“小蝦小將”們徹徹底底地看了遍，發(fā)現(xiàn)的確有點兒丑，準備拆掉。可媽媽說：別拆了，再拆就壞了。
終于，餃子包完了，媽媽把餃子一個個推到鍋里，浮在上面像一個個“水手”。餃子出鍋了，我聞了聞，真香啊！（雖然很丑），但我仍喜滋滋的，津津有味地吃著自己親手包的餃子。
今天我很開心，因為我既學(xué)會了包餃子，又能幫媽媽分擔一點家務(wù)。媽媽也為我感到自豪！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡文竹，所以常常細心觀察它．
在小小的花盆中生長著十多株細細的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來，漸漸長高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個節(jié)，看起來很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來吧。莖上有節(jié)處可以生長出纖細的'枝來，逐漸伸長，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無聞地把綠色奉獻給人們的精神可嘉。每當看到文竹那挺拔的莖都會喚起我許多自信。
你別看它細弱，要使它生長得好還有一些學(xué)問呢。聽老師講：文竹要放在通風的地方，不過也不能風太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會兒太陽，但不能時間過長。果然，我書桌上的那盆就長得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生，是因為它文雅，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂不為？
四年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，我在課桌上寫作業(yè)，突然有個白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他說他是萬能老爺爺，能實現(xiàn)我的一個愿望。我說:“我想知道十五年后的汽車是啥樣的，不知您是否能帶我去看看？”當然可以，走吧。話音剛落，我一眨眼便來到了一個超大的停車場，老爺爺出現(xiàn)了，爺爺告訴我這里就是十五年后汽車城，我看著滿場的'小汽車好奇心好強好強，老爺爺讓我在這待上一天，晚上會過來帶我回家，我應(yīng)了一聲，老爺爺就消失了。我看著一輛又一輛的小汽車，我試著想打開車門進去看看，可是怎么也打不開，就這時老爺爺突然出現(xiàn)了，他說：哎呀！真是老了。怎么有了健忘的毛病說給你一輛車鑰匙的怎么又給忘了呢，說著便給了我一輛豪華小汽車的鑰匙，它是紫色的，嗬！真漂亮�。⊙矍暗倪@輛車讓我充滿了渴望……
我迫不及待地坐了進去，找到了說明書，這下子我才知道這原來的水陸空三棲豪華小汽車，水上陸地和空中都能 行使我又看了一下說明書，知道了在我坐到椅子的下方有一個按鈕，我按了一下椅子的背面就倒了下來，我也跟著 倒了下來發(fā)現(xiàn)了這是一張床，在床的頂頭有兩個顏色的按鈕，我按了一下紅色，床變得很暖和，我又按了藍色，床變成了水床。
接著我看說明書上說：我的上方有一個色彩遙控器可以調(diào)車內(nèi)的顏色，我把它拿了下來，上面有許多顏色：紅的，粉的，紫的，藍的等等。我覺得白色太單調(diào)就換了個天藍色，我躺了下來欣賞著美麗的藍色�？墒俏矣窒肟措娨暳耍晌壹礇]電腦又沒手機怎么辦呢？這時我看見說明書上寫著：在方向盤的右側(cè)有一個藍色按鈕，按一下就能看電視我輕輕一按，方向盤收了進去出現(xiàn)了只有電腦顯示屏一半大的電視機，同時有一個抽屜也跟著出來了，上面有一個遙控器，我打開了電視津津有味的看了起來......突然我發(fā)現(xiàn)了我趴在課桌上，我才知道這是一場夢，我希望這個夢能成為現(xiàn)實。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
每當看見家門前的一個又粗又破的樹墩，就讓我回想起四年前的一件事。
那時候我們住在平房，每家每戶都會種一些樹來遮陽蔽日，我家也種了一棵小松樹。我每天都給它澆水施肥，盼望它快快長大，不知不覺小松樹越長越高，越來越綠，我心里十分高興！
一天，一只小鳥飛到這棵樹上開始筑巢。隨著我的小樹一天天長高，小鳥的巢穴也一天天變大。后來又有幾只小鳥飛來筑巢，可能是他們的朋友。我每天都來看它們，慢慢地它們和我這個朋友也很熟了！
不知過了多久，小松樹已經(jīng)成為了一棵高大挺拔，枝葉茂密的大樹了。我和媽媽在樹下猜謎語，和爸爸在樹下玩軍旗，和我的同學(xué)聊天……
早上，我躺在床上會看到小鳥們在樹上高歌，雨天能聽到雨點在松樹的伴奏下演奏輕快的樂曲，晚上我們?nèi)疫�會在樹下數(shù)星星、講故事。生活地是那樣美好、悠閑。
可是好景不長。我們這里來了幾個伐木工人，準備將這里的樹木全部伐掉，我家的松樹也難逃一劫。我飛一般地跑到我的松樹下進行阻攔，可是我太小，他們一把把我推開，毫不留情地用電鋸戈向了我的小松樹，小松樹的枝葉顫抖著，樹干一點點地傾斜了，小鳥們一只只地陸續(xù)飛走了，我的眼淚也一對對的掉了下來……我跑回了屋只能趴在床上悶悶地哭啼。
望望窗外再也看不到那一片誘人的綠色，仔細傾聽再也沒有小鳥們動聽的歌聲，小雨的'演奏沒有了松樹的伴奏顯得是那樣的不和諧，我的生活也由于沒有了小樹的陪伴，覺得是那樣的缺少色彩。
我希望今后那些隨便砍伐樹木的人，不要再隨意破壞，讓我們的生活多一些綠色難道不好嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸里。因為我經(jīng)常去姥姥家，所以它們成了我的好朋友。
小魚的顏色可好看了，有紅的，有黃的，還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩，我把手伸進水里，它們就游過來親我，可好玩啦！
我的小金魚是一種觀賞魚，叫錦鯉。我經(jīng)常觀察它們，發(fā)現(xiàn)魚是靠鰭來游動的，有胸鰭、腹鰭，有臀鰭、尾鰭，還有背鰭，它們有著各自的.作用。我還注意到它們的喝水，很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去，然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水里，吃食的時候，它們先朝食物的方向游過去，到了目標跟前，就會張開小嘴，一口把食物吞到肚中。有時食物太干了，魚兒就會吃進去，再吐出來，這樣反復(fù)兩三遍，才吃下去。這是為什么呢？原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦，還有一個發(fā)現(xiàn)，就是魚兒沒有眼瞼，在它們睡覺的時候，是睜著眼的，整個身體會在水中靜止不動。
平時我看不到小金魚，只有周末去姥姥家，才能看到它們。我很想念它們，它們是我最好的玩伴，因為它們和我一起長大。
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