四年級的作文

四年級的作文10篇[合集]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我的爺爺是一位公路園林綠化工人。他高高的，瘦瘦的，戴著一副深度近視眼鏡。每天清晨，天剛蒙蒙亮，爺爺早早起床，把家里的活收拾停當，就趕往工作地點，開始一天的忙碌。由于長期在戶外勞動，爺爺的皮膚曬得黝黑，雙手也粗糙了，但他毫無怨言，日復一日，堅守在平凡的工作崗位上，默默奉獻著。

　　七月流火，今年的夏天又“與眾不同”，連續幾十天的持續高溫，熱得使人透不過氣來，人們都躲在屋里不敢出門。一天，爺爺匆忙上班，忘帶水壺了，我上興趣班正好經過，就幫他帶去。

　　剛出門，立刻感到滾滾熱浪撲面而來，不一會兒，我就汗流浹背。終于看到爺爺了，火辣辣的太陽當頭照，爺爺戴著草帽，穿著長衣長褲，手拿一把大剪刀，站在一棵長雜葉的小樹前修剪枝葉，隨著剪刀揮舞，小樹頭上的“雜發”被剪得整整齊齊，可爺爺黑黝黝的'臉上卻汗如雨下，衣服也被濕透了。“爺爺，快歇一歇，喝點水吧！”我趕緊跑去。“哦，乖孩子，我正口渴想喝水呢，你倒送來了！”爺爺臉上堆滿了笑容。他停下手中的活，摘下眼鏡擦干臉上的汗水，接過水壺大口喝起來。喝完水，爺爺顧不得休息，又開始忙碌……

　　爺爺，您是城市美容師，用辛勤的汗水澆灌著綠色家園，用點滴的關懷守護著片片綠蔭，您辛苦了！

四年級的作文 篇2

　　“千金難買的是朋友，朋友多了路好走……”朋友是你在黑夜中的一道亮光，是你心目中的一道七色多彩虹。只要心中有愛，就一定會有朋友！我的朋友--石凱，他是我學習中的好幫手。

　　他長長的黑發、小耳朵、大眼睛，一張能說會道的嘴巴，個子較高，偏肥。他的眼睛能看透我的心事。他很無私，有什么東西，他都會和大家分享！

　　以前，他的脾氣可暴了，現在可改變了，像換了個人似的。有一天，我和他在樓梯間玩拍手游戲。我不小心用力過猛，把他推倒了。他似乎很生氣，心里仿佛燃起了火。但他依然控制了自己，叫我小心點。這讓我感覺他是一個值得交往的朋友

　　記得還有一次，我不小心把他的手刮破流血了，雖然他沖我發了火，但我覺得是我有錯在先，所以，我不僅沒有生氣，反而感到無比愧疚！

　　他和我有一個共同的愛好，就是數學。數學對我們來說都不是難題，我們每次考試都上了九十多分。但有一些數學題有些深奧，于是，我們便經常在一起討論碰到的.難點。

　　他也是一個英語大師。四年級全部的英語單詞或課文他幾乎都會讀，我也經常請教他一些英語問題！

　　有這樣的朋友，你還有何愁呢？

四年級的作文 篇3

　　一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個賣烏龜的人，弟弟見烏龜很可愛，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。

　　回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點，不仔細看，還以為個小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！

　　雖說是烏龜，其實它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈腦漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時不時把頭探出水面呼吸。我看它這個樣子，也就饒了它。

　　小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點蚊子下的蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養它非常省心、放心。

　　都說烏龜爬得很慢，其實不然，椐估計：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的`殼呢，如果把它的殼拆下來，它肯定比我寫作業要快。

　　我家的小龜真有趣！

四年級的作文 篇4

　　別以為我表面上像個陽光女孩，你也別以為我沒經歷過令我羞澀的事，我告訴你！本小姐今天就還遇到了這檔子倒霉的事！

　　今天第四節課是English，過了大半節課，因為一些內容都是我在家中提前預習了的，所以聽這顆也覺得無聊。當我一邊抱怨怎么還不下課時，數學老師推開門，四處張望著什么，最后把目光鎖定在了我身上，我一向對老師有恐懼感，老師一進來，準沒啥好事！準備挨P的`我正想著……但是，意想不到的是，數學老師說：“哦，李佳敏，你媽媽今天中午不回來接你了，讓你自己回去，要注意好安全啊！”數學老師用一段干脆的話站在教室門口對我說著。天啊。這么遠！要我一個人走回去嗎？我皺緊的眉頭簡直可以用“川”字來形容啊！所謂某些事情還真是“一波未平一波又起”啊，數學老師剛說完關上門，無聊男生陳某某，就瞎起哄：“最好是被壞人帶走！”全班同學哄堂大笑，笑聲至少持續了五秒，天啊！這個陳某某，我招惹他了嗎？他竟然當著全班同學的面這樣說我，都六年級的學生了，你以為我是三歲小孩啊，好端端地跟別人走干嗎？我默默地想著，如果現在是下課的話，我一定要好好教訓你啊，你又要總是不遵守課堂紀律，還要整天無聊別人，真拿你這個“問題學生”沒辦法！

　　不過話又說回來，本小姐還是第一次在這么多人面前出丑呢！我的臉全都丟了，555……我越想越生氣，臉也越變越紅，真狠不得把他當作一張只給撕碎！

　　不知不覺，時間已從我尷尬的思想中悄然流逝。放學了，走在回家的路上，我一直都掛著一副囧相，相信我這個樣子無論走到哪里，看見我的都會大吃一驚，回頭率都肯定是百分之百。這次我真丑大了，今天，非常尷尬！

四年級的作文 篇5

　　今天我們去了都江堰，我們玩的可開心了，我來給你們說說吧。我們早上8：30就要發車，所以7：30就起來了。昨天晚上玩的高興所以睡的有點晚，但是也得起來要不就趕不上旅行車了。出了門我們準備打車，我開始有點擔心，因為昨天打車就不好打，還好很快就打上了。我們來到集合點坐上了旅游車，車開了2個小時，我們來到了都江堰。

　　一進都江堰大門先是看到了四根臥鐵，導游說是埋在河床下的，每年清淤挖沙挖到臥鐵就不挖了，這四根臥鐵中還有清朝時埋下的呢。然后往前走兩邊是一些給都江堰做過貢獻的人雕像。再往前走就是一座浮橋，走在橋上晃來晃去還真有點害怕，但多走幾遍就不害怕了，反而挺好玩的。過了橋就到了寶瓶口和飛沙堰了。聽導游講當年李冰設計這寶瓶口是將岷江的水分流到內江后，在進入到城內時起節制閘作用。飛沙堰具有泄洪排沙的作用，是將岷江水所攜帶的'泥沙沉積在此。其實這是爸爸后來給我講的，導游講的時候我一句也聽不懂。然后我們坐觀光車來到了魚嘴分水堤，它把岷江分成了內江和外江。我們還去了二王廟，那里有李冰的雕像。然后我們就該走了，聽爸爸講都江堰已經有二千多年的歷史了，到現在 還 發揮著作用，古人真偉大！

四年級的作文 篇6

　　在蒼蒼茫茫的宇宙中有一葉扁舟——那就是地球您。我在您的懷抱中幸福的生活。所以，我很愛您，當我看到人類種種不良的行為是，我很氣憤，同時我也很同情您。

　　以前，我們的家園很美。天很藍，草很綠，河水很清。春天來臨時，到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。然而現在，人類大量砍伐樹木，一幢幢高樓大廈拔地而起。但一片一片的森林消失了，鳥兒失去了溫暖快樂的家園。工廠大量排放污水，一條條清澈見底的小河變成了臭氣熏天的臭水溝，是自由自在的魚兒失去往日的風采，變成了一具具尸骨。汽車大量排放污氣，使天空不在藍，使云兒不再白………

　　現在，全球氣候變暖，大量的冰山融化。我們知道，這是您對我們人類的懲罰。所以，我們現在也在竭盡全力保護環境。

　　“我們這個地球很可愛，同時也太容易破碎了”這是遨游太空的宇航員望著您不由自主發出的'感嘆。是呀！只要我們好好保護環境，您就會變得更加美麗！

　　地球爺爺，您放心吧！我們是新一代的接班人，我們會好好地保護環境，好好保護您的！

　　轟隆隆的雷聲響了，這聲雷響仿佛是地球爺爺對我的回答。我想：既然地球爺爺也同意我的想法，那我們應該立即行動起來。地球爺爺，您放心吧！相信我，相信我們大家吧！

四年級的作文 篇7

　　大名鼎鼎的巴金老先生有一篇著名的文章《鳥的天堂》，寫的就是位于廣東新會的生態旅游景點——小鳥天堂。

　　上個星期的周末，我們來到小鳥天堂觀光。一走進小鳥天堂，我們就看見湖面上很大一片樹林，導游告訴我們：這是一片榕樹林，它其實是獨木成林，由一棵榕樹形成，有三百八十多年的歷史了。榕樹林面積很大，被湖水包圍，郁郁蔥蔥的，里面棲息著成群的鳥兒。

　　我們坐上了船，這時天空黑沉沉的，眼看傾盆大雨即將來臨，一些鳥兒在低空盤旋，一些鳥站在樹梢，眺望遠方，當人們舉起相機，它們卻紋絲不動，好像在擺pose。這片榕樹林里有兩種鷺，一種灰鷺，一種白鷺，白鷺覓食是晨出晚歸，灰鷺覓食是暮出晨歸，百鳥歸巢和出巢的時候，場面十分壯觀。因為暴雨要來了，雨水會打濕鳥兒的翅膀，所以鳥兒今天都不會出巢。唉，真是天公不作美，我們看不到壯觀的場面了。

　　聽導游說，鷺非常尊老愛幼，年青力壯的鷺飛到很遠的`中山、珠海覓食，把家門前的食物讓給老鳥和小鳥。我們人類有時也需要向鳥兒學習。

　　我們的小鳥天堂之旅就要結束了，雖然時間很短，但我的感受很深，希望我們都來愛護環境，保護大自然，給小鳥們創造更多的開心樂園。

四年級的作文 篇8

　　同學們，你們一定有自己最愛的人吧！你們想知道我最愛的人是誰嗎？還是讓我來告訴你們吧，我最愛的人是家里最勤勞的一個人—媽媽。

　　在我的記憶中，媽媽總是一個人把家務活全包下了。每天都是她為我和爸爸燒飯、洗碗、拖地、洗衣服、曬衣被，早上還經常叫我起床，送我上學，有時間的話還接我放學呢！

　　有一天，我高高興興地坐在媽媽那輛黃色的`電動車上了學。到了教室后，同桌的夏一文問我“你還帶豎笛了？”，我聽后心里一驚，神色一慌，趕緊在書包里亂翻起來，結果還是兩手空空。這時我心想“唉！我昨天怎么忘記的呢？”，我的心情一下從“愉快”掉到了“后悔”，真希望家里人能送過來啊！這時，要做早操了，我只好垂頭喪氣地去做早操了。做完早操后，我又垂頭喪氣地來到教室，呆呆地坐在椅子上。突然，我眼睛一亮，發現桌子上躺著一根豎笛，我高興極了！這時一位同學問我：“你知道這豎笛是誰送的？”我急切地問“誰？”那個同學說：“是你媽媽！”我開心極了，恨不得立刻跑到媽媽身邊大聲說“謝謝”！

　　親愛的媽媽，您是我最敬佩的人！我愛您！

四年級的作文 篇9

　　在桃林，有兩棟中學，一棟叫二中，另一棟叫鎮中，就是我的學校。

　　走進校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場，操場里乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學樓，教學樓前有兩蹲石獅子，神態威武，那兩蹲石獅好像是教學樓的守護人。教學樓是由兩棟高樓組成的.，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個辦公室，有四個教室，每個教室大約長20米，寬5米，前后都有二個黑板，黑板前有一個課桌那是老師用的，比我們的都大。

　　走出教學樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個舞臺，是平常表演的地方。食堂對面是女寢室，有三層，每層有6個寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。

四年級的作文 篇10

　　我有一個朋友——胡偉杰，他虎頭虎腦，臉黑黝黝，個子比較高。我和他分別已有一年了。回想這五年的快樂時光，我就獨自淚流滿面，心里默默的想：為什么不陪我走完六年，為什么走的這么早。想起這件事還在后悔：

　　那天，我去偉杰家找他，他說：“我要去金華了，還回會來的。”前幾年也是這樣去去就回的，所以我就若無其事。他又說：“幫我弄個QQ號，這樣我在金華就還可以和你聊了。”“恩，好的”我說。“我在吃飯，你先回家去，等會兒來找你。”我興致勃勃的回家去了。

　　大概到了6點，他來了，問我：“你幫我弄好了嗎？”我拍了下后腦勺，說：“啊呀！忘了。”這時，媽媽說：“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧！”我說：“哦，偉杰你先玩，我飯吃好再來。”他說：“哦”我飯吃好上來，他說：“‘神奇寶貝’的光盤能借我嗎？”我大方的說：“好的。”

　　過了兩三個小時，他回家了。第二天，我去找他，想告訴他我已經幫他弄好了，可他卻走了。“他走了”我不相信自己的'耳朵，可我又不能不信。

　　這件事深深的刺痛了我的心，所以我每當聽到《朋友》這首歌時，我就會想起胡偉杰，想起那段漫長而又短暫的時光。“有一種愛，寧可稀少，但不可缺少。”原來是形容母愛或父愛的，我覺得這句話現在也能形容我和偉杰的那段友誼。我想哭但又欲哭無淚。我找了一位網友聊了聊，他是老師，他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”他是在磨練你。門庭若市的大街，也平靜了許多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你詩兩首：

　　贈胡偉杰

　　臨別你來討Q號，

　　次日我去你家找。

　　別人說你早以走，

　　聽話我心靜不了。

　　送胡偉杰

　　偉杰離我走的早，

　　思念之情不得了。

　　回想以前有趣事，

　　至今還在心頭繞！

　　我會永遠記住這個名字——胡偉杰。

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