四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
成功，是美好的，是甜蜜的，是激動人心的。
記得那是在我上五年級時，我報名參加了全級的作文競賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后，我便飛奔回家，進了書房，翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的`睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天，我胸有成竹的來到賽場，我在賽場四處張望了一番后，發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集啊！我既興奮又緊張，緊張是因為我這是第一次參加比賽，興奮是因為我能與這么多高手過招。不一會兒，考官來了，考卷發(fā)下來后，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心里歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文啊！待我構(gòu)思了一番之后，我就飛速地寫了起來。啊！我終于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了，我滿懷著高興的心情回到了家中，我一路哼著小曲。
一個星期后，令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當(dāng)頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時，我的懷里像揣了一只小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心里默默的祈禱著。“第二名，王倩，”當(dāng)我聽到這時，我高興得差點沒有跳起來。隨后，我便驕傲地走上頒獎臺，從老師手里自豪地接過獎狀，心里比蜜還甜!
四年級的作文 篇2
在我成長的過程中，有許許多多的“絆腳石”，但不久前的那一次。卻讓我特別委屈、難過。
上個星期五，我正在教室里寫課堂作業(yè)。這時，同學(xué)費晨已經(jīng)寫完了作業(yè)，他來到我身邊，傲慢地說：“嘿!你寫得這么慢!我早就寫完了!”我么有搭理他，繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。緊接著，他又說：“對了，我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網(wǎng)上抄的!我上網(wǎng)查過，親眼看到那篇作文是一個上海的初中生寫的。”我簡直不敢相信自己的耳朵!我想：我最好的朋友竟會說出這種話來!我頓時手足無措，說：“我沒抄!我沒抄!你的'媽媽平時就不怎么讓你玩電腦，怎么坑內(nèi)專門給時間讓你來查我的作文呢?”他回答道：“我不管!我說是抄的就是抄的!”這時，又有幾個同學(xué)也跟著起哄了。“抄的!抄的!抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我用袖子抹了抹。這時，又有幾個同學(xué)來安慰我了：“別傷心，他一定是妒忌才這么說的》”這才給予了我一點安慰，但我還是很傷心，飛快的昨晚作業(yè)后便匆匆回家去了。
回到家里，我再也忍不住了，便放聲大哭起來。媽媽問我是不是被人欺負(fù)了，我把事情的原委給她講了一遍，她說：“人不管在什么時候都要有一個良好的心態(tài)，勇敢的面對和克服困難。她說你這篇作文時抄的難道就是抄的嗎?他說這是初中生寫的，而你小學(xué)就能寫這么好，媽媽覺得你真的很棒!”聽了這番話，我豁然開朗，重新變回了那個快樂、自信的我。
這個星期一，費晨同學(xué)向我道歉，并說自己是因為自己看到我的作文寫得那么好，心里不服氣才隨口說說的。我當(dāng)然原諒了他，兩人又重歸舊好了。
四年級的作文 篇3
田園風(fēng)光鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍，鄉(xiāng)下的景色那么別致，鄉(xiāng)下會使你流連忘返。清晨清晨東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了：鳥兒唧唧喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這一會兒，也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的.人們，開始了他們一天的勞作。正午中午了，萬里五云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫：“知了、知了……”樹木又無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進清涼的小溪里，來了個“水中大戰(zhàn)”拼個“你死我活”，“啪、啪”水花伴著笑聲濺了出來，看他們打得那樣激烈，好像在真正的戰(zhàn)場上似的，動作那么嫻熟，一定是個“老將”！
孩子們玩耍的快樂也融進了空氣當(dāng)中，給悶熱的正午增添了幾分樂趣。黃昏一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看！一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著、跑著，不見了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。夜晚太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯上，鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧靜的夜晚一頂聲音都沒有，人們很快在甜美的夢鄉(xiāng)里了。鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫，一張會動的寫意，美的讓你留戀！
四年級的作文 篇4
“春天”，一個多么美麗的名字，她象征著美麗和生機。
偉人筆下的春天，是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”送走了寒風(fēng)凜冽的`冬季，迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市，人們脫下沉重的棉衣，換上了輕捷的短襯。小朋友們帶著一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每個人如釋重負(fù)。
在鄉(xiāng)村，山開始變綠，水開始變澈。農(nóng)民伯伯開始下地播種，一年的好收成，是從春天開始的。
“一年之計在于春”，春天盡管短暫，但她代表一切將重新開始。
我突然想到，日本的櫻花應(yīng)該開了吧，日本小朋友面對滿山遍野的櫻花，象我們一樣歡欣雀躍嗎？希望這個春天能給我們帶來一個好心情。
四年級的作文 篇5
天才剛剛亮，母親就把睡眼惺忪的我從暖暖的被窩里扯了出來，這要是按平時雷打我都不會動半下的，就因為朦朧中聽到母親說我們家的大咪咪生產(chǎn)出了一只可愛的小貓咪，這時我興奮的從床上跳了起來，連鞋子都來不及穿就直奔咪咪的小窩。
當(dāng)我看到一團白色的絨球時，驚喜萬分，原來這小家伙剛出生時是長這樣的—全身毛茸茸的可愛極了。當(dāng)它伸懶腰的時候，我突然發(fā)現(xiàn)它的兩只耳朵旁還夾有兩撮棕色的毛，更顯另一種風(fēng)韻。它的眼睛是沒有睜開的，嘴巴是略微靠向3的v形，粉紅的唇。它腿上的毛都沒有長出來，只見肉肉的.。
有一天咪咪突然不見了，我們發(fā)動全家去尋找，到傍晚時分我們?nèi)匀粵]有找到咪咪，父親說咪咪有可能被別人抓走了，害我傷心極了，一直擔(dān)心著小貓咪沒有奶喝會餓壞了，母親趕緊也跑到超市去買了奶瓶來，可它不會喝，后來父親又只好跑到藥房買了個小注射器來打了一點泡的奶給小貓咪喝，但是小貓咪還是不停的在喊叫著，我想它應(yīng)該是想“母親”了吧！
直到第二天傍晚，奶奶在散步的途中隱約聽到我們家咪咪的喊叫聲，奶奶尋聲而去居然發(fā)現(xiàn)咪咪被關(guān)在別人家的陽臺上了，這時奶奶就去那里把咪咪帶回了家。當(dāng)我們看到咪咪回來的那一刻，開心極了，心想著這下小貓咪終于不會挨餓了。而咪咪回來后的第一時間就是直沖自己的小窩，緊緊地抱著小貓咪。
那一天，咪咪從早到晚都緊緊地抱著小貓咪，除了自己出來草草的吃了個午飯和晚飯外，它一刻都沒有離開過小寶貝。同時，我在此也感受到了母愛的偉大！母愛是最自然、最純粹、最樸實無華的。它不必豪言壯語、不必甜言蜜語、也不必矯揉造作。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文05-29
四年級的作文02-21
四年級的作文02-21
四年級的作文02-21
四年級的作文02-21
四年級作文02-21
四年級的作文02-21
四年級的作文02-22