四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來(lái)。
忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來(lái)，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽(yáng)臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿(mǎn)了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……
時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，連樓前的小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的`關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
四年級(jí)的作文 篇2
這真是一個(gè)開(kāi)心的日子。
我和我朋友梁斯盛去了天河公園玩。我們進(jìn)了大門(mén)。向東面走，發(fā)現(xiàn)公園的道路旁都
栽滿(mǎn)了大樹(shù)。蔥蔥郁郁的大樹(shù)把太陽(yáng)都遮住了，又清涼又舒服。要不是環(huán)境好，也不會(huì)這么清涼了！
我和梁斯盛經(jīng)過(guò)幾條小路，來(lái)到了“翠綠湖”。我揀了一些石頭，和梁斯盛一起向湖里扔石頭，有一些石頭打中了荷葉，把荷葉打沉了，真好玩！玩了一會(huì)兒，我們的手很臟，就在河水旁邊用河水洗手。水又清又綠，如果河面再栽多幾棵樹(shù)，那就更美了。
我們到了游樂(lè)場(chǎng)，那里人山人海，我們玩了些好玩的.項(xiàng)目，有“雙人飛天”，有“飛龍”，
有“空中單車(chē)”等等。
我和梁斯盛玩得很開(kāi)心，而且我覺(jué)得天河公園環(huán)境很好，地面上沒(méi)有什么垃圾。我和梁斯盛也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，做個(gè)愛(ài)環(huán)保的人！
四年級(jí)的作文 篇3
太陽(yáng)掛在當(dāng)空，我在藍(lán)天和白云間自由地飛翔，感受著太陽(yáng)的照耀，生活自然也愜意快樂(lè)。
可好景不長(zhǎng)，一天，我像往常一樣在云間自由穿梭時(shí)，突然，一顆石子從我頭上飛過(guò)，我趕忙低頭一看，一個(gè)老爺爺正拿著彈弓又一次瞄著我。一時(shí)間慌忙的我猛一個(gè)加速，結(jié)果不小心撞到了前面的墻上，頓時(shí)眼前一片漆黑摔了下來(lái)――我暈了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被一條繩子捆住了，我想試著咬斷繩子，但已經(jīng)沒(méi)有力氣了。又試著呼喊同伴，但聲音太小，他們根本聽(tīng)不到。從那以后，那個(gè)老人每天來(lái)喂我，我的生活也越來(lái)越好，吃的越來(lái)越飽，但也會(huì)不時(shí)地望一望天空，好想自由地飛翔，我也曾羨慕過(guò)同伴，羨慕他們有擁抱藍(lán)天的'機(jī)會(huì)。日子一天一天過(guò)去了，老爺爺漸漸老了，我也將失去生命，我多想再次飛上藍(lán)天，哪怕一分鐘……
在我痛苦難耐之時(shí)，死亡也在悄悄向我逼近，突然他拿著小刀，見(jiàn)到這個(gè)情況，我也做好了完全的準(zhǔn)備，心中不由想起那蔚藍(lán)的天空，那些曾經(jīng)與我一起飛翔的同伴，淚水不由自主掉了下來(lái)。想著想著，用盡渾身力氣拍了幾下翅膀，感到像是要飛起來(lái)一般，我又低頭一看，我已恢復(fù)了自由，我又一次飛向了藍(lán)天，看到了已經(jīng)年老的同伴，我裂開(kāi)嘴笑了。可就在我沉浸在重獲自由的快樂(lè)中時(shí)，突然眼前再次一片黑暗，我永遠(yuǎn)醒不來(lái)了。
我又去往了另一個(gè)世界，經(jīng)歷了另一些事情……我的尸體掉了下來(lái)，被土地覆蓋，從這個(gè)世界上徹底消失了。
四年級(jí)的作文 篇4
Hi，我是一條狗狗，一條名叫托米的狗。
我們的家族十分龐大，有小巧玲瓏的吉娃娃;有壯碩的阿爾卑斯犬;有酷似玩具的泰迪狗;有可愛(ài)的哈奇士......總之，我的 親朋好友多得數(shù)不過(guò)來(lái)。
我喜歡吃肉，每次吃完自己的美食我總覺(jué)得意猶未盡，就想方設(shè)法地從其他狗狗的飯碗里搶肉吃。
我喜歡多管閑事，不是有一句歇后語(yǔ)叫"狗拿耗子——多管閑事”嗎?我就是典型代表。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱吱”聲，立馬往發(fā)聲源趕去。我猛地一撲，就摔了一個(gè)“狗啃泥”。我看了看那只囂張的.老鼠，心里火就"騰騰騰"的上來(lái)了。我左撲右撲，無(wú)一不是都摔了一跤，我還追著老鼠滿(mǎn)屋跑，把屋子里弄得亂亂的。不一會(huì)兒主人回家，見(jiàn)此火冒三丈，嗯，你應(yīng)該都知道我的悲慘遭遇吧!
我還有一個(gè)領(lǐng)地呢!就是主人家的前院和后院。每天，我都在我的領(lǐng)地上巡邏、曬太陽(yáng)、玩耍。我也十分對(duì)自己的領(lǐng)地負(fù)責(zé)。記得有一次，一只流浪貓闖了進(jìn)來(lái)，我就用“包子”招待。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，流浪貓就落荒而逃。
“托米——托米——”噢，我得走了，我的主人在喊我呢。
四年級(jí)的作文 篇5
劉再蓮老師是我們的語(yǔ)文老師，她中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。走起路來(lái)步子輕盈，給人一種非常精神的感覺(jué)。她總是面帶笑容非常和藹可親。在我看來(lái)，她就是我心目中最美的女老師。
劉老師給我們上第一堂課就教給我們什么是“態(tài)度決定一切”！經(jīng)過(guò)近一年的'理解，我深深地懂得了這句話的含義。所以我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話銘記在心。劉老師教我們吟誦古詩(shī)，為之她付出了非常多的時(shí)間與精力。她每天晚上都學(xué)習(xí)吟誦，然后又教給我們，劉老師告訴我們吟誦是古代人們的讀書(shū)方式，是古人智慧的結(jié)晶，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的中華傳統(tǒng)文化。更主要的是我們已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了吟誦，每天課前三分鐘我們都在吟誦經(jīng)典。
劉老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)寫(xiě)作，特地給我們開(kāi)通創(chuàng)辦了公眾號(hào)“蓮心謠”，哪位同學(xué)有寫(xiě)得好的習(xí)作老師就編輯發(fā)表在公眾號(hào)，這樣就可以讓大家互相學(xué)習(xí)交流，也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)最好的鼓勵(lì)！這樣同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)就努力往好寫(xiě)，寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)。
劉老師每天都認(rèn)真批改作業(yè)，常常很晚才能回家，忙起來(lái)甚至連飯都顧不上吃。這都是為了我們！我們還怎么能不好好學(xué)習(xí)呢！
劉老師是我們心中的偶像！她實(shí)至名歸可以堪稱(chēng)是平凡而又偉大的人！
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