小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我的家鄉在賢庠鎮民洋村。年邁的爺爺奶奶住在那兒。我們平時很少回去，每逢過年，才回到家鄉小住幾日。
在我的記憶中，正因為小住幾日，才有了過年時家鄉的情景。爸爸最向往在家鄉過年時的生活，簡直是如魚得水般的快活自在。吃過晚飯，爸爸便溜出家門，跑到老年活動室賭博，老年活動室不再是老年人活動的.場所，而成了年輕人的“天堂”。一張大方桌，四人圍坐一邊，一人作莊，其余三人各為一門。旁觀者里三層，外三層，圍得水泄不通。有的甚至搬了一條長凳子，站在上面觀看。桌上放著一疊疊厚厚的錢，年輕人抽著香煙賭著牌九，不亦樂乎，常常通宵達旦，甚至廢寢忘食。
一次，已經是晚上11點了，爸爸仍然沒有回家。媽媽因為弟弟小脫不開身，派我去把爸爸叫回來。我一路小跑到老年活動室，撥開裹得像粽子似的人群，費了九牛二虎之力，才鉆進人群中找到了爸爸。我湊到爸爸跟前小聲地說：“爸爸，你回家去了，媽媽叫我來叫你。”“你先回去吧！我馬上回來！”爸爸一邊隨口應付我一句，一邊拿出了一張牌九放到中間，我知道爸爸并沒有要離開的意思，就站在一旁等著。爸爸回頭見我還沒有走，惡狠狠地說：“你還不走？”旁邊的人也在一旁兇巴巴地附和著：“小屁孩，管什么管，快回家睡覺去吧！”我見此情景，灰溜溜地跑回了家。
最近兩年，家鄉又重建了老年活動室。過年時的情景也發生了變化，人們在閱覽室里看書，在活動室里打打乒乓球，婦女們集合在一起，在空曠的停車場上跳起了廣場舞，偶爾才發現幾桌老年人在打麻將，極少有年輕人的身影。
家鄉在變化，家鄉的人們也在變化著。
小學四年級作文 篇2
終于熬到大年三十，這時候家家戶戶過年的氣氛達到高潮。大家都在忙著貼春聯、包餃子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節聯歡晚會》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節聯歡晚會》。
開始放鞭炮和禮花時，我還有點害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出現意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的.指導下，我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花，只要一點著能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極。
今年的《春節聯歡晚會》也不錯，里面有許多好看的節目，我最喜歡《五官新說》和《不差錢》，這兩個節目把人們逗得哈哈大笑，同時也有一定的教育意義。
到大年初一，吃完餃子，我們給長輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏許多的獎品……今年春節，我還學會兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語，因為我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣，在學校里一躍榜首。
這個年過得真好啊！
小學四年級作文 篇3
想到尼羅河，我們就會想到埃及。埃及有著令人驚嘆的壁畫，壁畫上的圖案惟妙惟肖；最令科學家吃驚的是，壁畫上的比例，十分標準，相當于現代的科學！
埃及的壁畫怎么會這樣？這真是一個令人疑惑的迷。現代科學那么發達，難道不能找出原因？哪一種科學更先進，我不禁疑惑。
從科學的角度看，這肯定是線索太少了，但是，許許多多的人看到尼斯湖水怪，科學家還是沒有證明尼斯湖中的水怪到底是什么。現在，我們只能夠猜想：也許是魚龍穿越時空，來到了這個世界，來到了尼斯湖；也許是生活在湖泊深處的魚類，人們沒有見到過，它們長的奇特。一切的一切，都只是想象，沒有證明。
現代科學的水平難道那么差？那么多先進的儀器，怎么會找不出原因。
金字塔是一個龐大的建筑，非常雄偉。那一塊塊沉重的石磚，是怎么弄上去的？那當中的`很小的通往法老的木乃伊的道路，人都不能爬進去，他們是怎么打挖的？難道那時已經有了鉆機？也不可能啊！那時的人們沒有使用高壓電！
難道以前的科學比現在發達？不，不可能，人是進化的，不是退化的，再說了，古代有那些摩天大樓嗎？有大橋嗎？但是，種種跡象表明，古代有些東西所牽扯到的科學，是現在的技術。例如天象，從金字塔中我們知道，古代已經學會了天象！多么讓人驚嘆啊！難道古代科學比現在發達？難道古代科學是因為戰斗，失傳了？難道當今科學，已經退后？
唉，古代科學，當今科學，到底是哪一個更進一步？這真是一個讓人已獲的迷團。
小學四年級作文 篇4
伴隨著“展現自，挑戰自，超越自”的口號聲，吉尼斯挑戰賽開始了！
和班里的毛志明參加的是轉呼啦圈。第3節課上課鈴一響，們便早早的來到了操場。 過了一會，比賽開始了！同學們都圍成了一個圈，都準備看我們大展生手。我也開始轉了起來，呼啦圈變得十分輕松，看看周圍，沒有一個人掉下來，周圍的同學都在議論最后到底會鹿死誰手，加油聲、呼喊聲，充滿了整個操場。
就在這時，一個小孩從我身邊走過，不小心撞到了呼啦圈。說不算，我又轉了起來。 就在場內僵持不下的時候，我的肚子突然火辣辣的疼，同學們似乎就得我沒有剛開始轉的那么輕松了，都在為我加油，有些同學為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時候，我耳邊浮現出了同學們的加油聲，“堅持！堅持！”的`聲音也支持著我，我不能放棄，我不能辜負老師、同學的信任！想到這里，我堅持了下來。
過了一會，實在受不了了，呼啦圈掉了下來，我頹喪的退到操場周圍，同學們紛紛過來安慰我：“沒事，這次沒贏，下次努力。”“這次咱們沒能把冠軍收之囊中，是因為肚子不夠哥們，下次咱們不用肚子，用手就會贏。”
雖然這次輸了，但下次我一定會贏的，我會將冠軍收之囊中！
小學四年級作文 篇5
翻開相冊，你會看到一個活潑、聰明的男孩。
我長著一頭烏黑的頭發，經常剃個小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個塌鼻子，兩個鼻孔宛如兩個長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的'耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。
我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見了我喜歡的玩具，站在那里一動不動，非要媽媽買，媽媽強不過我，只能給我買。
我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時間就會看個夠。
我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學下經常輸，現在我
這就是我——殷張弘余。
小學四年級作文 篇6
在生活中，我見過小嬰兒嫩嫩的手，見過爸爸又大又厚的手，也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開眼，就看見媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計其數的香噴噴的菜肴。當我在寫作業、玩游戲的時候，媽媽卻在認真的'工作。要知道，就是因為這樣，媽媽原本光滑的手才會變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節的文藝表演會上，盡管我已經練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺上，我就十分緊張，生怕自己跳錯。開始表演的時候，我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時，臺下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風，鼓勵著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵，我的舞蹈在優美的旋律中完美的結束。
啊！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說：“謝謝您，親愛的媽媽。媽媽，我愛您！”
小學四年級作文 篇7
“再給我抄五次！快點！快點！還有別的作業要寫呢！”每每想起這句話，我就特怕爸爸給我檢查作業。我的爸爸是一個做什么事情都很棒的人，他美術好，作文好，數學好……但是他是個非常嚴厲的人。就說上次給我報聽寫吧。
那天我正在自己房間準備聽寫呢！老爸就沖進來，對老媽說：“女兒的作業交給我吧！你去陪兒子玩！”當時我還不知道老爸那寶葫蘆里賣的什么藥，心中還一陣竊喜：嘿嘿，老爸第一次報聽寫，應該會給我放點水的！可是這件事和我預料的剛好相反。老爸并沒有對我稍微松一些，反而比媽媽更嚴厲。剛開始他報的時候我信心滿滿，可是檢查的時候我錯了三個，老爸讓我把錯的字抄五次，我一聽到五次，就忍不住嘀咕道：“啊！”結果爸爸接下來的話嚇得我直接驚叫了。“抄好后所有聽寫再報一次，如果還有錯的再抄五次再重頭開始報一次！直到所有的都對了！”剛想反駁對上老爸的.眼神只好耷拉著腦袋抄了，抄完后老爸馬上又給重頭到尾報了一次聽寫。非常倒霉的是，我又錯了兩個字。老爸火冒三丈，像一根被點燃了還在火堆中燃燒的火柴。他朝著我吼道：“再給我抄五次！快點！快點！還有別的作業要寫呢！”我傷心的哭了，心里想：“老爸呀，你為什么要對我那么兇啊，我也不想這樣的！”我本來以為眼淚會讓他心軟，可誰知道這一哭更是火上澆油。老爸被氣得吹胡子瞪眼睛，差點就要揍我了。我只好硬著頭皮又抄了五次，接受老爸再次的聽寫，終于最后一次我全對了。我重重的吐了口氣。
以后我再也不想老爸給我報聽寫了。
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