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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我的媽媽身高一米六五，眼睛大大的，眉毛彎彎的像豆芽，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，臉上有很多痘痘，她很愛美。媽媽有點兒胖，一般小點的門，媽媽都進不來。
媽媽的性格有時溫柔，像只溫順的貓咪；有時嚴厲，像兇惡的獅子，媽媽臭美時專注極了。
記得有一次，我寫完了作業，讓媽媽給我簽字，簽完字我還要去學英語，媽媽說：“等一會兒，我馬上就去。”那我就看會兒書吧！過了十分鐘，媽媽還沒有過來給我簽字，我去媽媽的房間準備看個究竟，一去媽媽的房間，看見媽媽正在慢條斯理的`化妝，媽媽一會兒涂粉底，一會兒涂眼影，一會兒涂口紅……我叫媽媽，媽媽也不回答我，我碰了一下媽媽，媽媽才反應過來。那次，我上英語課遲到了，媽媽說：“對不起，寶兒。”“媽媽，沒關系！”希望下次別再因為化妝耽誤了事情了。
還有一次，我考試考了70分。媽媽大發雷霆，說：“以后不許出去玩，不許看電視。”我聽了媽媽的話，哭著就去寫作業了。
我的媽媽有趣的事還有很多，想知道，就快快來找我吧！
四年級的作文300字 篇2
大自然給了我們人類許多啟示，比如：看見蝙蝠就發明了雷達，看見蜻蛙就發明了電子蛙眼，看見貓頭鷹就發明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發明了水上行走鞋。
一天，我在學校的噴水池上看見了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們人類也可以在水上快速，平穩行走，那該多好啊!我要發明一雙水上行走鞋。
我根據水蚊子在水上行走快速，平穩的'原理，做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒有貼好的地方封上一個口，再在口上貼一個噴射器。從這個口里吹汽進去，使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來，吹氣穿上。如果要過河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們人類就可以在水上行走了。
做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個人只要善于發現，即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發現，就一定可以發明一種對人類有益的新事物!
四年級的作文300字 篇3
我的同學有很多很多，其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的`小酒窩。你猜他是誰？他就是我的好朋友——陳簡。
陳簡同學學習優秀，上課認真聽講，不亂做小動作，不亂講話，老師講到哪，他就聽到哪，隨著老師的思路走。不僅如此，他還上課積極發言，老師提出的問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎么幾乎都會呢？難道它是神童嗎？有一次下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學，我就問陳簡：“這一課的單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳簡：“你怎么五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學完一課就預習下一課。”
雖然陳簡預習過，但他上課依然認真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學習優秀的原因。而有些同學，既不預習功課，上課還不認真聽講，還有些同學，預習過功課，會了一點點，就不認真聽講了。我覺著他們都應該向陳簡學習，同樣，我也應該以陳簡為榜樣，好好地向他學習。
四年級的作文300字 篇4
我們先說足球，足球運動員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”，后經阿拉伯人傳到歐洲。
現在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時，我的`身體不是很好，經常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個偶然的機會，我加入了校隊，擔任 了左后衛，轉眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊友嘗遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們說沒事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓練，總有一個會超過他們。
我們回去以后刻苦訓練，風雨無阻，經過我們的努力，我們隊獲得了岳麓區第一，長沙市第五的好成績。
足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什么是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個人。
四年級的作文300字 篇5
在我的腦海里，永遠記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來了姍姍來遲的數學考試，試卷發下來，我心里想：這個單元比較容易，一定要拿個滿分！我胸有成竹地開始做題，當做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來了！我松了口氣，仔細檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發試卷那天，老師滿面春風地踏入教室，當試卷發到我手中時，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動得差點從椅子上跳起來。老師開始講評試卷了，說到有一道題很多同學把”10。8“寫成”108“時，我發現我也寫錯了。我把試卷拿給老師，讓老師把錯的題目扣了一分。老師當著全班的同學，表揚我是個誠實的孩子。
誠實，是傳統的美德。這件事讓我深深的明白了：誠實的重要性！欺騙別人就是欺騙自己！自從這件發生了之后，”誠實“這兩個字更深深的'烙在我的腦海里！它不時的在我心靈深處如一團火熱的火焰，在燃燒著！
四年級的作文300字 篇6
春雨不似夏雨與秋雨，它有自己的獨特之處。
春雨是暖的，打在身上一點也不涼，特別舒服，好似有意與人們開玩笑，左一滴，右一滴。
春雨的作用不是非常大的，一年中才有幾場這樣的春雨。可它卻滋潤了土地，幫助麥苗返青。
春天的雨細細的`，下雨時總是淅淅瀝瀝，與夏天的傾盆大雨比起來，缺少了浩大的生勢，與秋天連綿不斷的秋雨比起來，沒有那種凄涼感。然而，它卻是及時的好雨啊！一場場春雨，澆綠了麥苗，滋潤了泥土，催開了花朵，澆開了人們的臉龐，讓人們各個笑容滿面，容光煥發。
春雨落在江、河、湖、海里，喚醒了魚、蝦。到處生機勃勃，難道這不是春雨的功勞嗎？
春天是萬物復蘇之季，萬物復蘇是春雨的功勞，而它卻默默無聞。我們應該也要向春雨一樣，好好學習，將來為祖國做貢獻。
四年級的作文300字 篇7
媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡，書的內容講的是作者在新學校里長大的故事。
作者是日本人，她就是小豆豆，她的童年都寫在了這本書上，書的封面上寫著：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”，是啊，書里不僅寫著小豆豆的童年，也有我們的童年。
小豆豆是個一年級就退學的孩子，后來她轉到了巴學園，在校長的照顧下，巴學園的`小豆豆得到了無數的快樂，變成了一個善良、樂觀、快樂的孩子。
小豆豆好奇心很強，一件極其平常的事卻能讓她驚奇無比，比如，校長先生問她：“小豆豆，有件事想問你，能不能告訴我？”小豆豆因此很高興，因為校長先生還從來沒問過小豆豆問題呢！小豆豆一定很興奮的回答他：“好啊！”小豆豆認為周圍的一切都是美好的，她都是高興的去做。她的錢包掉到了糞池里，就用澆水的鏟子挖下水道，最后還是沒找到，但小豆豆很開心，對自己做的這件事很滿意，沒有絲毫抱怨。
小豆豆的內心充滿陽光，她的快樂和好奇心把整個世界都改變了，因為只有內心充滿陽光的人才能成為快樂的人，只有快樂的人，才會有精彩的童年，做一個快樂的人吧，朋友！
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