四年級的作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的學校在新密,所以身處城市,有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。
透過左邊的小樹,可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間。
學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、……我參加的是語言社團,在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的'那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!
四年級的作文 篇2
在這秋高氣爽的日子里,媽媽帶我去四明上摘柿子。一路上我在想:柿子會是什么樣子呢?柿子甜嗎?想著想著我直流口水,恨不得馬上能夠摘到柿子。
經過紅色古鎮梁弄,再爬過高高的羊額嶺,然后穿過層層疊疊的綠茶園,過了半小時以后,就進入了丹山赤水。這時,你會在一片蒼茫中,突然看見一座座陡峭的上峰,在綠樹叢中,還能看見一條彎彎曲曲的小上路。
到了那里,哇!好大的'一片柿子林,柿子掛在樹上像一個個小燈籠,你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
我走到一棵樹下,目光一直看著這些柿子。這個不行,有點爛了;這個也不行,太青了;這個熟大了,不好放;這個太小了,這個身上有蟲眼。不一會兒,把整棵樹里的柿子都看了一眼。突然,我眼睛一亮,發現了一個又大又圓的淡橙色的柿子,在陽光下發亮。我怕被別人摘走了,急忙伸出手,使勁地往下一拽。真結實呀!“撲通”一聲,柿子摘下來了,而我卻摔著個“四腳朝天”,媽媽連忙走過來把我扶起來。鑫嘉,你只把柿子一轉就會掉下來的,我試了一下,果然一下子就掉下來了。這個辦法真好。
這時候,我看見了媽媽拿著籃子已經摘了好多個柿子,就問:“媽媽這柿子好吃嗎?”媽媽回答:“好吃,你吃了一個又想再吃一個!蔽揖托呛堑卣艘粋吃,啊,真好吃!一口咬下去滿口都是紅色。有的柿子還沒有成熟;有的都成熟了,像一個個小姑娘脫下淡青色外衣,穿上紅紅的裙子。我真高興!能摘到這么多柿子。
啊,我愛四明山,也愛紅彤彤的柿子。
四年級的作文 篇3
楊利偉叔叔上太空這件事使我很震撼,我覺得太空一直是個謎,我真想去看看。
有一天,我穿越時空隧道,來到了太空。我感到十分慶幸,我發現,我是一名太空醫生,專門給各個星球治病的。通過研究地球,我認識了地球,發現在它周圍被好多垃圾包圍著,通過我和其他太空醫生的研究,我們發現地球得了一種“怪病”,這種病很難醫治,我們決定找一下“怪病”的根源。
通過研究,我們終于找到了原因,由于人類不斷污染環境,因此造成了這樣的'情況:小河里的水不斷受到大量的污染,變黑了,人們不斷砍伐樹木,森林的樹木不斷減少,空氣也越來越骯臟,造成氣候不正常,連氣候都異常了。北極的北極熊能過好嗎?南極的企鵝會過得安隱嗎?
看到這種情況,我很焦急,因為,不管怎樣,地球上面有我的祖國,是生我養我的地方。于是,我和其他醫生研究了三種藥方,第一種:“還原水”、第二種:“凈化液”、第三種:“地球保護散”。還原水的作用是:讓水森林等等資源都還原成沒有被污染的樣子、凈化液能讓被污染的打氣層迅速清潔、地球保護散能預防人類濫砍濫伐,只要人類一砍樹木,它就會發出警告。
我通過太空發射器把這三種藥撒入地球的每個角落。很快,地球恢復了原貌,變得生機勃勃。河流清澈見底,森林郁郁蔥蔥,空氣清新干凈……地球上的萬事萬物健康快樂地生長,大自然一片生機盎然,欣欣向榮。
四年級的作文 篇4
陽春三月,細雨如絲,一棵棵葡萄樹貪婪的吮吸著春天的甘露。它們伸展著柔軟的藤蔓,一片片嫩綠的葉子在雨霧中歡笑著。 , 盛夏,葡萄藤上掛滿了一串串水靈靈的葡萄。葡萄不光有紫紅的,還有深綠的'、青黃的、碧綠的,真是五光十色,美麗極了!
葡萄圓圓的,和桂圓一樣大小。摘一顆放進嘴里,舌尖觸到晶瑩剔透的果肉,使人感到細膩而且柔軟。
葡萄先是淡綠色的,隨后顏色就漸漸的變深,最后變成翠綠色、紫紅色的了。那紫紅色的葡萄幾乎變成黑色的了,它可不是真的變黑,而是太紅了,所以像黑的。你輕輕的咬開它,就可以看見那晶瑩的果肉,嘴唇上、舌頭上也沾滿了又酸又甜的汁水。
沒有熟透的葡萄酸酸的,熟透了的酸中帶甜,叫人吃了還想吃。記得我小時候吃葡萄,吃得太多,牙齒又酸又麻,連豆腐都咬不動了。后來我才知道,葡萄雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來不覺得很酸,吃飽了葡萄再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。
四年級的作文 篇5
一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副博士鏡,一張能說會道的嘴巴,整天笑哈哈的,這就是我的朋友------創客。
創客不但學習好,和同學們的關系也處的.非常好,深受老師和同學們的喜愛。有一次,由于我馬虎的原因,我數學測試沒考好,我很難過,創客看到了,勸我別難過,說人都有馬虎的時候,只要我們以后注意點就行了。他看我還是悶悶不樂,就故意做出“摸著自已胡子”的夸張表情,一邊擼著,一邊說“春眠不覺曉,處處蚊子咬,拿著蠅子拍,看你往哪跑!蔽疑下,忍不住捧腹大笑,看來,創客以后一定是個笑話大王!哈哈哈。。。。。。
創客不只會逗我開心,還喜歡樂于助人呢!記得有一天,天陰沉沉的。就在我們快要放學的時候,忽然下起了傾盆大雨,我頓時不知所措起來,這可怎么好,我沒帶雨傘呀。創客看見了,好像知道我的心思一般,一聲不響地把他自己的雨傘遞給了我。結果那天我沒淋到雨,而創客卻因淋雨感冒了。
這就是我的朋友----創客,一個愛幫助別人的人,一個深受大家喜愛的人。
【四年級的作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文02-26
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-26
四年級作文02-26
四年級作文02-25