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四年級的作文300字

時間:2024-03-02 15:36:09 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我們有一個非常美麗的校園,每一個季節的景色都是那么迷人。

  春天,小草都從地底下鉆出來了。春風一吹,小草搖著頭,仿佛在說:“春天來了,春天來了,又可以看到蝴蝶翩翩起舞了!”柳樹也發芽了,是那種淡淡的嫩黃色的芽,美極了!

  夏天,土地公公被那些五顏六色的小花覆蓋了,樹林里的樹又粗又壯,樹葉特別茂密,重重疊疊的樹葉,漏下斑斑點點細碎的陽光,柳樹旁邊還開滿了鮮艷的月季花,美極了!

  秋天,操場邊上的蘋果樹、梨樹、棗樹,又是最吸引人的地方。下了課,同學們都不約而同地溜到那邊去,眼巴巴地看著那些蘋果、梨、棗子傻笑,大家笑著討論著,仿佛已經品嘗到了那些可口美味的果子。

  冬天,校園里大路兩邊的`冬青還是那樣的碧綠,像小士兵一樣守衛著我們的校園。如果下了雪就更好看了,冬青的葉子被鑲上了銀色的邊,在陽光下閃閃發光。

  你們看,我們的校園是不是很美?

四年級的作文300字 篇2

  雙眼,可以讓我看到五彩繽紛的世界;雙腳,可以讓我跨過漫漫人生的坎坷;雙耳,可以讓我聽到優美動聽的音樂。但我認為我的雙手是最偉大的。

  我的雙手會跳舞,黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞,時而輕柔,時而強勁,時而靜止……高山流水的.曲調在我的手下流淌,輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫,優美靈動的指舞在我的眼前彈奏。

  我的雙手在運動會上輕輕地打著節拍,為勝利者祝福,為失敗者加油,也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時,我一次次舉起右手,回 應著 老師的一個個問題,或者將我的疑問提出,把積極上進的風采展現在課堂之上。

  每當面對著少先隊隊旗,我會驕傲地將我的右手舉過頭頂,因為我是一名光榮的少先隊隊員,屬于中國少年先鋒隊;而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁舉起我的右手,高過頭頂,我為我是中國少年而自豪!

  我用我的雙手展現了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥,古老的大樹,頑皮的小猴子,我用我的手寫出了一篇篇優美的文字,一次次工整的作業……

  我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓,幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水,幫媽媽倒掉每天的垃圾。

  我的雙手真好!

四年級的作文300字 篇3

  又到了雙休日,明媚的陽光照進了我的房間,這一縷陽光,讓我想到“活潑可愛”的她!

  她是我在軍訓的第一天認識的朋友。她很高——很高(我很羨慕他)。希望我也能長這么高。

  在軍訓的第一天,他身體不適暈倒了。但她還是在旁邊仔細地看著,希望也能學好。第一次和她講話,發現她是娃娃音,那聲音超Q的,跟本兮一樣的腔調。

  漸漸地,我跟她混熟了。我叫她梳打餅(因為他姓蘇),她叫我九戒(因為他說我是豬八戒的兒子)。發現,他跟我一樣喜歡和別人斗嘴、喜歡提別人打抱不平、喜歡整天樂呵呵的笑……有的時候,我就感覺他是我的.另一半(身高體重一樣,那簡直就是復制)……

  她很優秀。每次上課她總是積極的發言。(很值得我學習),每次上課都能聽見他那響亮的聲音。我找到的一個好朋友,這朋友很優秀哦。

  三年之后,她不知會不會和我上一樣的高中,希望這三年過慢點。讓我的朋友相處的時間更久一點。這就是我傻傻的愿望。

四年級的作文300字 篇4

  在眾多植物中,我最喜歡野菊花,它不名貴也不艷麗,但是它身上那頑強的生命力卻深深地吸引了我。

  去年秋天,我們一家人一起去郊外游玩。走在山間的小路上,我越來越覺得沒意思。放眼望去,一片蕭條的景象:樹上的葉子都已經掉光了,連路邊的小草都已經枯萎了,垂著腦袋,一點也沒有精神。就在我叫著爸爸媽媽要回家的時候,媽媽突然指了指前面示意我看:一叢耀眼的金黃色映入了我的眼簾,那樣明艷。

  我走近一看,原來是小路邊上的`一叢盛開的野菊花。金黃色的花瓣絲絲縷縷地下垂著,搭配墨綠色的莖桿,好像是一個滿頭金發的少女在梳理著自己的長發。一陣風吹起,花瓣隨風飄動,好像發絲在半空中飛舞,更是別有風情?粗粗,我仿佛忘了現在正是秋天。耳邊呼呼的風無情地刮著,帶走了很多已經變得枯黃的落葉,可是,我眼前的這叢菊花卻神采奕奕,高傲的笑臉中看不出一點畏懼。

  在這個沒有一絲生機的季節里,菊花告訴了我這樣的一個道理:生命是可貴的,我們要好好珍惜現在的美好生活,珍惜現在的每一天。

四年級的作文300字 篇5

  教室是我們獲取知識的地方,也是我們第二個家,大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢?我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題!

  我覺得會很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺,應該統統都是電子化,課桌通過老師在黑板上編輯內容,讓孩子們自動學習。如果,上課時誰不好好學習,椅子就會發出電波傳遞給講臺,講臺上就會出現一個叉號標記,出現懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會把作業發送到孩子們的本子上。

  為什么黑板會發送作業呢?因為作業本與黑板通過網絡系統是連接著的`,而且沒有筆,作業本就相當于平板電腦一樣,所有的作業在作業本點擊一下就能打開。誰不寫作業就會受到黑板發出的指令,將會受到應有的懲罰。

  教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂課,桌椅自動轉移到音樂教室里,,且開啟“蜜蜂”狀態,這樣就不會打擾別的班級上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時,大家都去室內體育館,那里有條通往室內體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!

  對于我想象的未來教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現,讓我也美美體驗一把吧。╚_^哈哈哈)

四年級的作文300字 篇6

  每個人都有自己的課余愛好,我也不例外。你知道我的課余愛好是什么嗎?哈哈,告訴你吧!我的課余愛好是看書。

  我每天都要看書,可想而知,我是一個見到書便愛不釋手的小書迷。好像看書已經成為我生命當中的一部分。

  有一天下午,爸爸回來了,手里拿著我夢寐以求的.馬小跳系列叢書《超級市長》,我高興極了,就馬上鉆進這片書海,使勁地“啃”了起來。我認真地看著,一直到了要睡覺的時候,經過媽媽再三催促,我只好乖乖地上床睡覺,我假裝睡覺,等媽媽走了以后,我不管三七二十一,迫不及待地翻開書,繼續往后看,突然,媽媽進來了,“兆豐,半夜三更的,你看什么書呀!”說著,就把我的書拿走了。我不甘心地躺到床上,擔心著馬小跳的命運……

  怎么樣,這就是我的課余愛好,我十分喜歡看書,書讓我在知識的海洋里遨游,讓我增長了許多知識,更讓我知道了生活的五彩斑斕。

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