實(shí)用的四年級(jí)的作文(合集8篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
有一句諺語(yǔ)說的好：“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”若在生活中留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在書本學(xué)不到的知識(shí)。
記得我五歲的時(shí)候，有一天中午我正津津有味的吃媽媽專門給我炒的豆芽菜，我看著這美味可口的豆芽，思考一個(gè)問題，這么好吃的豆芽是如何生長(zhǎng)出來的呢?我想弄清楚這個(gè)問題，于是我就向媽媽求教。媽媽說：“豆芽是豆子經(jīng)過溫室培育而成的.，要不我們也來做個(gè)試驗(yàn)。”我很爽快的答應(yīng)了。
媽媽拿出一個(gè)碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗蓋上，再把毛巾打濕，過了一上午，媽媽再次把毛巾拿開時(shí)，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午，我迫不及待的來到客廳，發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了三倍，但是還未發(fā)芽，媽媽說：“要發(fā)芽還要經(jīng)過一段時(shí)間”。于是媽媽把水倒掉，再次用濕布蒙上，我奇怪的問媽媽：“為什么把水倒掉，并且蒙上濕布是干什么用的呀!”媽媽說：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然會(huì)腐爛的，但豆芽的生長(zhǎng)還需要一定的濕度……”
又過了一段時(shí)間，我再次去看那些豆子，豆子變得多了，并且我驚訝的發(fā)現(xiàn)豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的長(zhǎng)出來啊!又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)黃豆又變多了，個(gè)個(gè)長(zhǎng)成了短短的豆芽，它們長(zhǎng)度不一，彎彎曲曲，我挑了一個(gè)最長(zhǎng)的，看了看，媽媽說想吃這些豆芽還需要一段時(shí)間，看著這些豆芽，我發(fā)現(xiàn)與黃豆相連的部分芽根最細(xì)綠色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上還長(zhǎng)出了“胡須”，有的嘴唇還會(huì)裂開了，好像在對(duì)我笑呢。
我為我的發(fā)現(xiàn)高興不已，更為豆芽的生長(zhǎng)點(diǎn)贊，如果不細(xì)心觀察是不是只能做個(gè)簡(jiǎn)單的吃貨，哈哈!
四年級(jí)的作文 篇2
親愛的好朋友——烏麗娜：
嗨！烏麗娜，你好！我每天非常想念你，每看到窗外月光下的古城，就像是望到了你的身影……
還記得咱們當(dāng)同桌的日子嗎？那是多么的快樂啊！認(rèn)真的你和我一起數(shù)小橋、吃粑粑，真是充滿了友情，處處洋溢著幸福啊！我們?cè)黄鸸涔懦牵吹搅怂吹搅藰颍�有一戶人家。你那天特地穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裝，我想對(duì)你說，那特別好看。
還記得我們一起數(shù)小橋嗎？354座！你認(rèn)真地把每一座橋都記了下來，哦，353？當(dāng)我們得知坐的就是第354座時(shí)，發(fā)生了什么，你記得嗎？哈哈大笑時(shí)，差點(diǎn)把那粑粑噴出來。
還記得我們一起去大媽家時(shí)嗎？你用納西話說了一句：“大媽，可以進(jìn)來嗎？”這，使我記憶猶新。這戶人家墻上的一個(gè)小洞引了水進(jìn)來，又從另一個(gè)小洞流了出去。要知道，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到十分驚奇。我發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)認(rèn)真而又懂禮貌的孩子。現(xiàn)在，大媽家成了麗江景區(qū)遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家樂。
我隨著這封信，把《麗江古城》的郵票寄給了你，作個(gè)友誼的紀(jì)念。我覺得，“友誼”這二字，千言萬語(yǔ)都說不清楚。“友誼”這二字是送給擁有它的人。
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳躍，整座古城流溢著月光的`香味。烏麗娜，你嗅到麗江古城中友誼的香味了嗎？
祝，天天開心；祝，我們的友誼長(zhǎng)存！
四年級(jí)的作文 篇3
天空是多樣的，在白天，天空是水藍(lán)色的。不禁想起海，海的藍(lán)色，深邃而又不可捉摸。天的藍(lán)色有些清晰，給人以賞心悅目。藍(lán)天上，幾朵形態(tài)各異的云懶散的飄著，仿佛在天空飄著，就是它的全部。太陽(yáng)也被這水藍(lán)色的天空所觸動(dòng)，盡職盡責(zé)的散發(fā)著溫暖的光與熱。水藍(lán)色的天空，斑駁了整個(gè)白晝。
一天中最舒適的時(shí)刻到了，每每太陽(yáng)西沉，我總會(huì)走到窗前，看那片與地平線相接的天空。那時(shí)的天空，不再是水藍(lán)色的，而是被落日的余輝所染，呈現(xiàn)出一種耀眼而美麗的橙色，令人心醉。云兒也不敢繼續(xù)在天邊悠閑的散步。而是配合著做出各種形狀，更有一種獨(dú)特的味道。與白天水藍(lán)色的天空不同，夕陽(yáng)落日時(shí)分的天空，才真正令人著迷，才有濃郁的太陽(yáng)味道與花香混合，散落在大地的每一個(gè)角落。
一會(huì)兒，天陽(yáng)已經(jīng)完全退出了天空的舞臺(tái)。這時(shí)的天空，是深藍(lán)色的，又好像有淺淺的.紫摻雜在里面，月亮也像太陽(yáng)一樣懸掛在那里，散發(fā)出柔和的光，星星與她為伴。在黑色的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落其中，好似一個(gè)棋局，或是別的什么。星星像一個(gè)孩子，圍在月亮的周圍嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。月兒有時(shí)彎，有時(shí)圓，襯托著美麗遼闊的夜空。這時(shí)的夜空像孩子般熟睡，它的夢(mèng)，一定很香甜。
水藍(lán)色的天空，是海的思念，猶如潮水，構(gòu)成一個(gè)個(gè)夢(mèng)和對(duì)水藍(lán)色的思念。
水藍(lán)色是你的唯美之色，水藍(lán)色的思念是永恒的。
四年級(jí)的作文 篇4
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國(guó)的發(fā)明家愛迪生創(chuàng)造了我，讓我來到這個(gè)世界上，是為了服務(wù)人類的。
現(xiàn)在，我的樣子改進(jìn)了許多，有圓的，方的，長(zhǎng)條的，扭曲的等等，數(shù)量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細(xì)又高身影，再也不需要提著走了。
臺(tái)燈型的我，現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴之一了，他們每晚寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)將我打開，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書的時(shí)候，仍然將我打開，借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句；在冬天里，當(dāng)他們上學(xué)來到學(xué)校進(jìn)教室時(shí)，發(fā)覺天還沒有完全亮的'時(shí)候，依然將我打開，讓昏暗的教室變得亮堂起來。
同樣的，不管是身強(qiáng)健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，為他們帶來光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請(qǐng)愛護(hù)我吧，別把我弄壞了哦。
四年級(jí)的作文 篇5
一天夜里，一只受傷的`小狐貍躺在她粉紅色的小床里，數(shù)著窗外的星星。不一會(huì)兒，她迷迷糊糊的睡著了。
小狐貍看見了一個(gè)大門，上面寫“夢(mèng)國(guó)”，小狐貍覺得好奇，就推門進(jìn)去了。
走了一會(huì)兒，小狐貍突然望見了小豬可可、小馬歡歡、小牛真真和小兔冉冉，在草地上編著什么東西。小狐貍站在大樹下偷偷地看，小豬可可最先發(fā)現(xiàn)小狐貍，趕緊把她迎到大家中間。
小豬可可熱情地說：“小狐貍，我看你受傷了吧！我送你一個(gè)愿望花環(huán)，你就許一個(gè)愿吧。”
小牛真真接著說：“小兔冉冉，你跑得快，就去摘一些愿望花草吧！”
小兔冉冉肯定地說：“放心吧，我一定能辦到！”
“小馬歡歡，你去做一些糕點(diǎn)吧！”小牛真真說。
四年級(jí)的作文 篇6
我上七年級(jí)了，開學(xué)第一件事就是軍訓(xùn)，我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)到個(gè)體對(duì)集體的服從性，也嘗到了艱辛的汗水，這是我的第一次軍訓(xùn)，對(duì)我來說是終生難忘的。
我的教官非常嚴(yán)厲，我一下沒做好就要重復(fù)做好幾次，做標(biāo)準(zhǔn)了才可以停，我流了好多汗，但是對(duì)我來說絕對(duì)是一種鍛煉。
在軍訓(xùn)中有苦有甜，也可以說是先苦后甜。“苦”是苦在軍訓(xùn)時(shí)太陽(yáng)一直對(duì)我在吐火，孫悟空也架不住太上老君的煉丹爐啊，經(jīng)過四天半的暴曬，我就像燒焦的土豆，那叫一個(gè)黑。而且，軍訓(xùn)一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺。可以說我在軍訓(xùn)中沒少受苦！可還是利大于弊。“甜”是甜在我雖然在軍訓(xùn)時(shí)流了好多汗，但軍訓(xùn)后的我像個(gè)鐵人，比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，學(xué)習(xí)也比以前勤奮了，更嚴(yán)格要求自己了。軍訓(xùn)把我從一個(gè)少年過度為青年了，我知道該怎么做，我已經(jīng)不是小孩了，我長(zhǎng)大了，不能再用以前的要求管理自己，要更嚴(yán)格更認(rèn)真的管理自己，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)新時(shí)代的好青年。軍訓(xùn)是一盞明燈，照亮了我在初中新的道路，軍訓(xùn)是一味良藥，把我軟弱的'身體變得強(qiáng)壯，軍訓(xùn)是一個(gè)鬧鐘，把我還沉浸在假期中的頭腦叫醒。
軍訓(xùn)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢，使我勤奮，這對(duì)我來說終生難忘。
寫事就要寫自己經(jīng)歷的事，這樣自己有所體會(huì)，能表達(dá)出自己的真情實(shí)感。本文作者主要描寫了自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷，尤其對(duì)軍訓(xùn)中的苦與甜進(jìn)行重點(diǎn)描寫。文章敘述思路清晰，情感表達(dá)細(xì)膩，有聲有色。
四年級(jí)的作文 篇7
來到上海迪士尼的“明日世界”，我直奔創(chuàng)極速光輪。
一抬頭，一道道藍(lán)色的閃電從我頭頂劃過，看著這么快的速度，我的心里不禁有一絲害怕，不由得拍了拍胸口。“既然來了，那就豁出去了！”此刻，又有幾聲尖叫劃破天際……
進(jìn)入通道，只見幾道炫酷的藍(lán)色激光映在墻上，似乎置身于科幻電影中的場(chǎng)景。空氣中又多了一絲緊張的氣息。突然，藍(lán)色的光消失了，變成了玻璃，下面的車一輛接一輛魚貫駛出。
我坐上摩托。這時(shí)，工作人員走過來，貼心地幫我按好背板，然后讓我把眼鏡放到盒子里。我把下巴靠到音響上，感受到一陣涼意。車發(fā)動(dòng)了起來，我毅然睜開了眼睛。
“三，二，一！”車像一道離弦之箭般射了出去，似乎有一股龍卷風(fēng)從我臉上劃過。
開到室外了，摩托突然往下俯沖，又往上一升，緊接著一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)，一連串花式“動(dòng)作”令我十分緊張，自己的心仿佛要跳出胸口。我開始“作死”，把手放開了，風(fēng)把我的手吹得向后。我大叫：“爽，爽！”隨著此起彼伏的'叫聲，我也更加興奮了！
接著，車子駛?cè)肓艘粋�(gè)不規(guī)則的六邊形隧道口中。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我焦急地喊起來：“咋了？！停電了？！”只聽音響中報(bào)了一個(gè)數(shù)字“六”，就有許多熒光色呈現(xiàn)在我的眼前。綠、藍(lán)、粉、紅……一切盡收眼底，讓我眼花繚亂。車子時(shí)升時(shí)降，弄得我頭暈。
這時(shí)，幾輛橙色戰(zhàn)車出現(xiàn)在我眼前，威力與我們旗鼓相當(dāng)，似乎橙色的天神下凡。可帥不過三秒，他們撞了墻。耶！我們贏了！車也停了下來。
創(chuàng)極速光輪真是太刺激了，我連坐兩次，坐第二次的時(shí)候已經(jīng)沒有第一次那么緊張了，看來我的膽量也增強(qiáng)了。
四年級(jí)的作文 篇8
盼望著，盼望著，春的腳步近了。春姑娘就像是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，坐著彩虹云，手里拿著魔杖，嘴里喋喋不休地念著咒語(yǔ)。把一切都變得生機(jī)勃勃。
山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，草冒出來了，花開起來了，鳥兒飛起來了，陽(yáng)光暖起來了，太陽(yáng)的臉也紅起來了。一切都是春姑娘用魔杖變出來的。
你看，河邊的楊柳長(zhǎng)出了新的嫩芽，千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，似少女的頭發(fā)。小草陸陸續(xù)續(xù)地探出了腦袋，青青的，嫩嫩的，仿佛一碰就會(huì)斷。
你聽，遠(yuǎn)處的小溪“叮叮咚咚”地唱歌，遠(yuǎn)處的森林，青翠欲滴，鳥兒們翩翩起舞，亮開歌喉懺唱起來了，一聲比一聲響，一聲比一聲悅耳。“喳”的一聲劃破了天空的寧?kù)o。接著，各種各樣的鳥兒似乎聽懂了什么，都一只接一只的趕來，小鳥在飛翔，大鳥在翱翔，天空中一下子熱鬧了起來。
你聞，到處都彌漫這一種淡淡的清香。粉紅的桃花、雪白李花、各色鮮艷的梅花都迎著暖暖的春風(fēng)綻開了笑臉路邊不知名的小野花也開了，一片花朵的海洋。小蜜蜂“嗡嗡”的'在花叢中翩翩起舞，五彩斑斕的蝴蝶也借著明媚的春光欣賞自己美麗的翅膀。
春姑娘真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界打扮得更美麗，我愛春天，我更愛春天的景色。
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