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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-02 08:50:21 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀3篇)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  各位游客朋友:

  你們好!我是你們這次旅程的導(dǎo)游,本人姓陳,大家可以稱呼我陳導(dǎo),大的長(zhǎng)輩還可以叫我小陳哦,今天我感到十分榮幸,因?yàn)槲乙獛ьI(lǐng)你們?nèi)ビ斡[“鳥(niǎo)的天堂”。

  朋友們,我們的船正在廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)的天馬河上航行,你們現(xiàn)在見(jiàn)到的便是“鳥(niǎo)的天堂”。“鳥(niǎo)的天堂”其實(shí)是一株大榕樹(shù),它的枝干數(shù)目不可計(jì)數(shù),枝上生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,成為“支柱根”,這樣柱根相連,柱枝相托,枝葉擴(kuò)展,形成遮天蔽日,獨(dú)木成林的景觀。據(jù)計(jì)算,它的`樹(shù)冠的覆蓋面積達(dá)到一萬(wàn)平方米之多呢。

  榕樹(shù)叢中藏著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)兒,大的、小的,五顏六色的,全身烏黑的,各式各樣的鳥(niǎo)兒都有。它們?cè)陂艠?shù)上做巢,在榕樹(shù)中嬉戲、捕食,快樂(lè)非凡,令人羨慕不已。如果有人在大樹(shù)旁不斷地拍掌,鳥(niǎo)兒就爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái),造成千鳥(niǎo)齊飛,萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴的壯麗景象,讓你的眼睛應(yīng)接不暇:看清了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只;看見(jiàn)了那只,另一只又飛了起來(lái)……

  “鳥(niǎo)的天堂”的景色是那樣的美麗壯觀,它將永遠(yuǎn)恭候您的大駕光臨!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我家是一個(gè)幸福的三口之家。

  我的爸爸在我心目中是最帥的,由于原因,老爸每天都起的特別早,一整天忙忙碌碌。但無(wú)論工作怎么辛苦,老爸臉上總是掛著微笑。星期天休息的時(shí)候,他經(jīng)常帶我出去玩。有時(shí)候在家我跟老爸聽(tīng)著音樂(lè),不由自主的就跳起了舞,他的舞姿能使你小的合不攏嘴。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他馬上就繃起了臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。

  我的媽媽是個(gè)非常直爽坦誠(chéng)的人,她的人緣特別好,不管什么事都把我照顧的很周到,就是愛(ài)嘮叨。在家的時(shí)候。都要聽(tīng)她一遍一遍的.嘮叨。“多喝水”“快做作業(yè),少看電視……”不過(guò),聽(tīng)不到這些嘮叨,還真覺(jué)得少了些什么呢。爸爸媽媽每天都很辛苦。我有時(shí)候,給老爸敲敲背,撓撓癢,他閉著眼睛,臉上露幸福的微笑。每當(dāng)我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)的時(shí)候,她總是不停地夸我“盼盼,真能干”我心里美滋滋的。

  這就是我的家,我愛(ài)我的家。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我家有兩只小鸚鵡,是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸給我買的。

  它們色彩斑斕,頭上的羽毛是紅色的。脖子上的.顏色卻是黃色的,像圍了一條黃圍巾。穿著一條綠色的小裙子,眼睛烏黑發(fā)亮。

  它們的嘴彎彎的,紅紅的。記得有一次,我放了幾粒大麥籽,它們倆就相互爭(zhēng)著吃,樣子看起來(lái)貪吃極了。

  它們不僅貪吃,還愛(ài)唱歌。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它們還唱起了歌,我氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,說(shuō):“唱什么唱,別唱了,再唱就打你。”它們驚奇地看著我,不唱了,這下我終于放心了。誰(shuí)知,剛走了兩步,它們又唱起來(lái)歌。這時(shí),我氣得火冒三丈。突然,我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了一大張紙,還在上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“停”字,在它們倆面前擺了擺說(shuō):“這是停字,意思是讓你們停下,快點(diǎn)停,再不停的話,我就要打你們啦。”

  這下它們一聲不吭,目瞪口呆地看著我。我的心里暗暗得意:哈哈,這下它們不唱了,原來(lái)它們是怕我打它們呀。可是,未等我走兩步,它們也學(xué)著說(shuō):“停!停!停……”我突然明白了,原來(lái)它們是個(gè)“小文盲”。哪懂“停”的意思啊。這下我卻不批評(píng)它們了,而是和它們一起唱起了歌。

  看,這就是我家的兩只小精靈鸚鵡,我很喜歡它們,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

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