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小數四年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小數四年級作文，希望對大家有所幫助。
小數四年級作文1
在四年級下學期的時候，我學習了小數點。我還知道：在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數點來表示。
前幾天晚上，我做了一個有關小數點的夢。一片遼闊的森林中，突然，響起了一陣號角聲。原來，是動物運動會在今天正式開幕了！運動會中，有好幾樣比賽項目。其中，最受人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個比賽項目。經過一翻激烈的競賽，最后的結果已經“出爐了”。跑步比賽的結果是小馬一分鐘跑了406.31米；小羊一分鐘跑了376.28米；而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的結果是小魚一分鐘游了197.63米；烏龜一分鐘游了184.52米；蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米。
在準備公布比賽結果的時候，狐貍對牛裁判說；“牛裁判，你看，這小數點芝麻一般大小。干脆啊，不要小數點得了。”說著說著，她就把小數點給擦了。結果，每個項目的'成績都改變了。最差的，全部變成最好的。例如：小馬的跑步成績變成了40631米；小羊的跑步成績變成了37628米；而蝸牛的則變成了129726米。大家聽到了結果，也不由的發出了疑問：蝸牛怎么成了跑步冠軍呢？他平時不是慢吞吞的嗎？
第二天早上起床，我明白了：小數點如果點錯了地方，那就會造成很大失誤。
小數四年級作文2
數字王國的城門前，一群侍衛正在迎接著“6“國王回國，忽然，從數字群中擠出了一個小芝麻點，對著國王說：““6”國王，我要和你比賽誰大！”
國王一聽，笑出了聲音：“哈哈哈哈，就憑你？連我都比不過！不過，你還沒有資格比，“9”侍衛們，都排成一列！讓這個家伙看看，到底誰大！”
這時，芝麻點吹了一聲口哨，1就出來了“哼，我和小數點合作，你們久別想贏！”
“呦，我當是誰？不就是個窩囊廢嗎？就值一個數的1啊！”其中一個9說。
1說完，就站在芝麻點的前面，又往第一個9的前面一站，排成一列的9侍衛立即就變成了1。99999999……，“現在，你們比我還小了！還敢說我，我看你們才是窩囊廢呢！”1瞥了一眼剛才說他的那個9。
“額，1啊，你碰到了誰啊？那么牛？”
“哼，連我都不知道，果然是井底之蛙。我就是大名鼎鼎的小數點，你別看我小，只要我往中間一站，再大的數，也會變小！還有，我往右一站，數字就變小，我往左一站，數字就變大了……”小數點滔滔不絕的.說著自己的用處。
從此，小數點與1就變成了數字王國的貴賓，連6國王見了都要禮讓三分呢！
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