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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
有時候我都會在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會有多少的朋友、親人產生隔閡，從此成為陌路，又會有多少的.家庭應為隔閡而被分開，所以說有時候我真的覺得人為什么要那么復雜，就如小孩那般簡單不好么？
孩子在開心時，放開心懷大笑；孩子在受到委屈時，會毫不掩飾自己的不滿；孩子在生氣時，會收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來；孩子在……
是啊！孩子的想法很簡單，簡單到你一猜就能夠猜出來，他們是如此的簡單，就如一張沒有任何色彩渲染的白紙一般，長大后的他們思想也會變得越來越復雜，你再也猜不出來他們的想法了。
長大后的人們，在做每一件事時都會想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡單的思想。
我渴望簡單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進我已張大了些，做事就應該多考慮一下不是么？
四年級的作文300字 篇2
今天，我又拿起童年的小相冊，不禁回憶起小時候的一些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……
有一次，我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負結果出來了；我當捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。游戲正式開始了，我帶著必勝的信心找起他們來——我是捉迷藏的能手。哎呀，找了半天還沒找到，人都藏到哪里去了。正當我站在那里絕望的時候，忽然有人打了個哈欠，我順著聲音找了過去。“ 被我抓住了吧！”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來。她倆倒挺聰明，出來后對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想，我應該能找出什么線索來。無意間，我發現有幾個腳印直通廁所，便疑問著走了過去。你猜我看見了什么，我看見王蘭正蹲在廁所里呢，我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪里去了呢？我失望的'沿著小河邊走到草堆前坐下，誰知草堆里竟傳出了一個聲音……
“哎喲喂！”我把草一掀，莉莉從里面鉆了出來，頭上插滿了稻草。“ 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來。
現在只要我一走到那條小河邊，就會想起童年發生的那一件趣事。
四年級的作文300字 篇3
上一個星期六，表妹來到我家玩，因為她經常欺負我的弟弟，讓我非常惱火。所以我要好好地捉弄她。誰知這件事不但讓我捧腹大笑，還給我留下了深刻印象。
到了中午，該休息一會兒了，我趁我表妹睡著了，就拿出我的一盒彩色筆。先拿出紅色筆，在她的嘴唇上細細地涂上紅色，我故意涂得粗粗的，一看，呵呵，效果不錯。嘴巴像兩根又粗又短的小香腸，再拿粉色，在她的臉色涂涂抹抹。哎呀，臉蛋像猴子的屁股，紅通通的，真滑稽。再拿黑色，在他的眉毛上涂上，濃濃的，像關老爺的兩道眉。再拿藍色，在她的眉毛的下面涂上，濃濃的眼影，好像一個妖怪。終于畫好了，哈，好搞笑啊！看著她那張五彩斑斕的`臉，我忍不住大笑，但又擔心吵醒表妹，趕緊捂住嘴巴，偷偷地離開房間。媽媽回來了，一看，說：“表妹，快起床，看一看你自己的臉吧！”表弟一起床，趕緊跑到洗手間照鏡子，一看，嚇死了，大聲說：“是誰把我的臉弄成這樣的啊！”表妹洗完臉，氣沖沖地跑下去了。
我跟弟弟蓋著被子偷偷地樂著呢。
今天可是我最開心的一天了。其實，表妹心地也很善良。希望我們能好好相處。
四年級的作文300字 篇4
我的爸爸今年三十多歲了，中等個兒，長著天然卷發，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒，鼻梁上還架副眼鏡，臉上總是掛著微笑。
爸爸對工作特別敬業。去年冬天的一個夜晚，我和媽媽受不了寒冷的“折磨”，便早早地鉆進了被窩。爸爸說他的工作還沒有完成，呆會兒再睡覺。凌晨1點鐘，我突然肚子疼，便跑出來上廁所，驚奇地發現書房的燈還亮著。我走近一看，原來爸爸還在工作呢。看著爸爸那凍得通紅的雙手，我連忙倒了一杯開水遞給爸爸。爸爸看我來了，便摸了摸我的頭，溫和地說道：“我的工作還沒做完，你快去睡吧，別著涼了！”我聽了之后，心疼地對爸爸說：“爸爸，都凌晨一點了，您如果還不睡覺，我也不睡了！”在我的請求下，爸爸終于結束了自己手頭的工作，到床上睡覺去了。爸爸為工作經常熬到深夜，乃至通宵達旦。
爸爸不但工作敬業，也很愛我。在我生病的時候都是爸爸抽空來照顧我，因為媽媽很忙，每次都是爸爸守在我的床頭，給我喂飯，端水，吃藥，還不能忘了研究自己的施工方案。
我的`爸爸是一個普普通通的人，但在我的眼里他卻是那么的不一般，讓我佩服，讓我敬重。我愛我的爸爸！
四年級的作文300字 篇5
美，最普通就是最美的。
草，普通的不能再普通了。但在我眼中它卻如此的堅強。什么都不怕，不管在冰天雪地的午后，還是在雷雨交加的夜晚，它都堅強地挺立著，沒有一絲的畏懼。它隨處都在，有一句詩寫得好“野火燒不盡，春風吹又生。”永不言敗。它的性格使它美，它的'勇氣使它更美。即使它長得沒有牡丹艷，沒有海棠美。
云，天空中不全是嗎?但我卻不一般的喜歡它，因為它的慈愛。像媽媽一樣愛我們，微笑地看著我們。像春天般的溫暖，像夏天般的炎熱，像秋天般的涼爽，像冬天般的寒冷。它美麗，它純潔，它偉大!云，我心中的母親。云，我心中的驕傲!
樹，馬路邊的小樹。我們不在乎它，但它并不埋怨。它為我們凈化著新鮮的空氣，為我們阻擋著兇猛的沙塵，無私的奉獻著。在20xx年的大雪中，它不同于別人，仍然一身希望的顏色，給被困者希望。一張張雪白的紙，那是誰?樹，是它給了我們學習的條件，但它卻毫無怨言。所以，我們要好好珍惜它，尊重崇高的樹。
美，不在于外表，在于內心，在于品德。這就是美,無聲的美，它不是表面工夫。
四年級的作文300字 篇6
彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上汽車過，水流虹下面。你能猜出這是什么謎語嗎？沒錯，就是橋！
在一次寫作課上，老師一手拿著一張紙，一手拿著一個鉛筆盒，問同學們：“同學們，你們知道怎樣把一個鉛筆盒穩穩地立在紙上呢？”我們在下面議論紛紛，一個鉛筆盒怎么可以立在紙上呢？老師站在一旁，先請了一位女同學來試了一下，只見她用手把白紙對折，放在紙杯上，把鉛筆盒一放，“砰”的一聲倒塌了，她垂頭喪氣地回到了座位上。好奇心滿滿的一位男生把手舉得高高的，老師請他上來，他自信地把紙對折再對折放到紙杯上，同學們都屏住了呼吸看著，可是他把鉛筆盒一放，唉，失敗了，他像泄了氣的皮球一樣回到了座位上。最后，老師又請了聰明的`鮑唯軒來，他走上前去，只見他把紙折成了手風琴的樣子，然后再小心翼翼地把紙放到了紙杯上，奇跡發生了！鉛筆盒居然穩穩地立在上面！下面頓時出現了一陣陣掌聲和歡呼聲。
可同學們的疑問還是沒有破解，老師給我們講解了原理：因為三角形具有穩定性，扇形的紙里有許多三角形組成的，所以它能承受更多的重量。聽了老師的講解，我也明白了道理！
四年級的作文300字 篇7
我的童年是“精彩”的，從3歲開始學習體操，3歲半學習美術，4歲開始學習鋼琴，最終，唯一保留的精彩僅僅是鋼琴。為了彈好鋼琴，我放棄了我的愛好--體操，美術。為了學好鋼琴，我放棄了成為美術家的夢想。
現在我由小時侯對它的厭惡，慢慢轉換為喜愛，甚至到了愛不釋手的地步，說起來你可能會很吃驚，也會不解的，我甚至連我自己為什么喜歡上它都不知道，你會覺的很可笑嗎？
而且我很小就喜歡藝術，喜歡音樂和美術，不論如何我學了8年鋼琴到還是有收獲的，就是--唱歌不走調，你會說，誰唱歌都很好啊，那些明星豈不都該慶興嗎？那么這就是--天機不可泄露！
我有兩個姐姐，她們也學鋼琴，也許是受了她們的熏染，在媽媽讓我挑選樂器的那一天我毫不猶豫的.選擇了它--鋼琴，我即恨它又愛它，不知如何是好了，你能給我出個主意嗎？
經過我8年的努力，我彈奏出了一首又一首美妙的旋律，我都不敢相信我的耳朵，你看到這里一定會認為我是一個缺乏自信，內向的人。實則不是的，如果你真的想了解我的話，那么就期待我的下一篇文章吧！呵呵，似乎有點跑題了。
這指尖上的旋律由此旦生了，傾聽旋律，傾聽世界上最美麗的音符！
四年級的作文300字 篇8
我家有兩個淘氣包，它們是我家一大一小的兩只烏龜。
如果你把這兩只烏龜放到陽臺上，它們會以為你在和它們捉迷藏。小的那只烏龜一放到地上，就像博爾特百米沖刺般，“嗖”地一下竄出去老遠。但這種爆發式的短跑并不能持續太久，最多也就跑個兩三秒吧。大的烏龜安全意識很強。一把它放到地上，就立刻把頭和四肢以及一條短短的小尾巴縮進殼里，害怕得連大氣都不敢出。直到覺得安全了，它才會把頭伸出來，東張西望，左顧右盼。再等一會兒，它才會慢吞吞地走向自己想去的地方。
烏龜的吃飯，常常使我發笑，我家烏龜是吃飼料的。當它們在水中發現一顆飼料時，就會游到飼料的`正前方，看準自己想吃的那顆飼料，張開嘴巴，往前一沖，飼料就到手了。有時也會“失手”，就是在烏龜在向前沖時，帶動的水流把飼料推走了，烏龜的頭就狠狠地撞在了玻璃缸的內壁上。撞完以后，它就會把頭露出水面，東看看，西瞧瞧，似乎在找到底是誰戲弄了它。
現在氣溫漸漸地降下來了，小烏龜越來越愛“睡覺”了。我真希望春天快點到來，這樣，我又能和小烏龜一起玩了。
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