【必備】實(shí)用的四年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我的生活趣事豐富多彩，數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事讓我終身難忘，這件事，還得從2月5日說(shuō)起。
這天，太陽(yáng)早已曬到屁股了，我卻遲遲不肯起來(lái)，正當(dāng)我覺(jué)得賴在床上沒(méi)什么意思，要拿本書來(lái)看看時(shí)，媽媽拿著一件厚厚的衣服進(jìn)來(lái)了，“今天的天氣不是蠻好的嘛，干嘛還要穿這件衣服呀？”我不解的問(wèn)。“今天都剛跟你阿姨說(shuō)好了，要去爬北高峰去！”“啊？不會(huì)吧？”我表面上雖然很驚訝，但是內(nèi)心卻像一堆枯柴被火點(diǎn)著似的激動(dòng)。我們一迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度完成了刷牙，洗臉，吃早飯等工作，開(kāi)始坐車上路，去爬北高峰了。
北高峰位于靈隱路的靈隱寺那兒，靈隱寺就在它的山腳下。站在山腳下，我仰望著那山頂，斗志立刻減了一半：這么高！要到猴年馬月才能爬到山頂呀。我在心里給自己鼓了鼓氣，便開(kāi)始“長(zhǎng)征”了。起先我還是活蹦亂跳的，三步并作兩步走，可是還沒(méi)到半山腰時(shí)，我就開(kāi)始體力不支了，阿姨和弟弟他們也一個(gè)個(gè)像蝸牛一樣前進(jìn)著，為了在他們面前炫耀一番，我盡力掩蓋自己的酸累，還是照樣走走跳跳的。又走了一段路，我又朝山頂上望了一眼，天哪！剛剛望去離山頂那么時(shí)遠(yuǎn)，現(xiàn)在竟然還是那么遠(yuǎn)。我又一次泄了氣，雖然路程還是個(gè)未知數(shù)，但是我還是奮力的往上爬，總能到的。突然，一些又白又亮的物體映入了我的`眼簾，是雪！沒(méi)想到，山上面還有雪呀！在山頂上一顆顆蒼翠的大樹(shù)銀素裹裝，像是蓋上了一層潔白的厚棉被似的，一片白茫茫的，真是美極了！
當(dāng)我踏完最后一層臺(tái)階，走上了平臺(tái)時(shí)，我萬(wàn)分的激動(dòng)，心里不斷的吶喊著：我勝利啦，我終于克服北高峰啦！我趕緊跑到平臺(tái)旁，底下的景物一覽無(wú)余，整個(gè)杭州城，都清楚的映入我的視角……等到我登上平臺(tái)后五分鐘左右，他們才陸續(xù)爬上了山頂，等到恢復(fù)了體力，先上完了風(fēng)景后，才戀戀不舍得下了山。
在這次寒假的活動(dòng)中，讓我知道了什么是體力的極限，也讓我明白了一個(gè)道理，做事，要有恒心，不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就一定能成功！老師徐旭甄
四年級(jí)作文 篇2
落地紛分，秋蘭飄香的季節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著大巴車，從學(xué)校開(kāi)始，去往浙江音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)啟了我們這次的秋游之旅。
一路上大家嘰嘰喳喳，車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了浙江音樂(lè)學(xué)院，走進(jìn)學(xué)院大門，首先映入眼簾的是一塊巨大無(wú)比的石頭，像是從外太空掉下來(lái)的一塊隕石，大石頭是白色的，上面有著一個(gè)學(xué)院標(biāo)志圖，還刻有黑色的中英文大字：浙江音樂(lè)學(xué)院；在大石頭的后面，有著兩幢高大的教學(xué)樓，它的形狀像是一支雙頭牙刷，在藍(lán)天白云的掩映下，它顯得那么的雄偉壯觀，在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了教學(xué)樓，參觀了寬闊的劇場(chǎng)、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴，還有能敲出響破云天的聲音的`大鼓，在導(dǎo)游阿姨的講解中，我知道了李叔同是一位大音樂(lè)家，而且李叔同還是豐子愷的音樂(lè)老師呢，這可真讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了呀！
在這次秋游中，最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了！我在教學(xué)樓外圍的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛，它們還很小，把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼里，使我驚訝不已，心想：難道小蝸牛怕高，才把頭縮進(jìn)殼里的嗎？那它可真是太膽小了吧！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手出去，用兩個(gè)手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了塑料盒里，我看著它，不一會(huì)兒，膽小的它就把小腦袋膽戰(zhàn)心驚地伸了出來(lái)，東張西望，這樣子真可愛(ài)；我又抓了許多只小蝸牛，放入盒內(nèi)，想要仔細(xì)研究一下，看它們會(huì)玩什么樣的小花招、小把戲來(lái)戲弄我，哎喲，這下子可不得了了，它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”，可是，它們爬也爬不上來(lái)，真是讓它們徒勞無(wú)功、無(wú)能為力啊！它們累了，就依偎在一起，互相親熱地“說(shuō)著話”、“抱一抱”，它們應(yīng)該是肚子餓了，肚子一直在咕咕地叫著，于是，我在地上撿了幾片葉子放入盒中，它們就蜂擁而上，可憐的是：它們的速度太慢了。看著它們，多么快樂(lè)呀！正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，諸葛老師說(shuō)：“快點(diǎn)整理好東西，準(zhǔn)備回去了”！我們只好好怏怏而去。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我們依依不舍地登上了大巴車，結(jié)束了美好而又有意義的秋游。
四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了，可那位買蘋果的小男孩令我十分難忘。
那一天，我和媽媽正在菜市場(chǎng)買菜。突然，我看見(jiàn)一個(gè)正在買蘋果的小男孩。他衣衫襤褸，身子瘦小，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，雙手凍的通紅，像胡蘿卜似的，看來(lái)他家并不富裕。
他顯得拘謹(jǐn)?shù)刈叩揭粋�(gè)水果攤前，輕聲問(wèn)：“蘋果多少錢一斤？”
老板說(shuō)：“2.6元一斤。”
小男孩說(shuō)：“買兩斤吧。”
老板說(shuō)：“好。”
于是老板拿了幾個(gè)蘋果一稱，剛好兩斤。老板把秤拿得高高的給小男孩看，小男孩看完后，便伸手進(jìn)衣袋里掏錢，老板趁小男孩沒(méi)注意，很快從口袋里拿走了一個(gè)大蘋果，并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元錢遞給老板，老板連忙給小男孩找錢，并遞給袋子。小男孩什么也沒(méi)覺(jué)察，提著蘋果轉(zhuǎn)身便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩又飛快地跑了回來(lái)，我心想一定是小男孩去過(guò)了秤，發(fā)現(xiàn)少稱了蘋果，來(lái)找老板扯皮的。這時(shí)老板也忽然緊張起來(lái)，沒(méi)等小男孩開(kāi)口就連忙說(shuō)：“你也看見(jiàn)了，剛好是兩斤啊。”一邊說(shuō)著一邊擦汗。小男孩說(shuō)：“我看了的是兩斤，我是回來(lái)還你錢的，您多找了我一元錢。”說(shuō)著把錢遞給老板，轉(zhuǎn)身就走。只見(jiàn)老板的.臉“刷”地一下紅了。
我當(dāng)時(shí)真想去說(shuō)點(diǎn)什么，可媽媽早買好了菜喊我快走。我走著，心里卻像吞下了一個(gè)石頭，鯁在那很不舒服。
簡(jiǎn)評(píng)：文章最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)小男孩回來(lái)還錢情節(jié)的描述，故事的發(fā)展很出人意料，卻又引人深思。一方面表達(dá)了對(duì)小男孩不貪圖小便宜精神的禮贊，另一方面暗諷了像小販一樣的奸商，以及像作者一樣的“旁觀者”。
四年級(jí)作文 篇4
昨天，我躺在床上睡覺(jué)，忽然夢(mèng)見(jiàn)自己到了青青草原。
綠色的草地一望無(wú)際，微風(fēng)輕輕的吹拂著，像翻滾的`浪花。在綠草叢中，開(kāi)放著五顏六色的花朵，整個(gè)草地散發(fā)出淡淡的清香。沿著路，我不知道羊村在哪里，只好跟著感覺(jué)走了。
我不知不覺(jué)來(lái)到羊村，大聲喊：“喜羊羊，你在哪里啊，我找你聊聊天！”“來(lái)了。”喜羊羊聽(tīng)到后，跑了過(guò)來(lái)。
喜羊羊說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我叫郭訊佳。”我說(shuō)。“你們這里都有誰(shuí)啊？”我問(wèn)。喜羊羊說(shuō)：“有我、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、暖羊羊、慢羊羊。”我問(wèn)：“他們都有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”喜羊羊回答：“我跑得很快，沸羊羊是大力士，美羊羊長(zhǎng)得漂亮，暖羊羊心地善良，慢羊羊是我們的村長(zhǎng)，他善于思考，很聰明。懶羊羊沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他整天只知道貪玩睡覺(jué)。”“有狼騷擾你們嗎？”“灰太狼整天來(lái)騷擾我們，每次都會(huì)被我們趕走。”“你們可真厲害！”
時(shí)間不早了，我依依不舍的和喜羊羊道別：“我走了，再見(jiàn)！”
四年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶七天假，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)隆“海洋王國(guó)”玩。我看到了許多有意思的海洋生物。但最令我難忘的，是“海豚伴游”活動(dòng)。
一來(lái)到伴游池，我就興奮得不得了，要知道，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名海豚馴獸師呢！我迫不及待地脫掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一個(gè)馴獸師姐姐笑容可掬地走過(guò)來(lái)，帶我走到了海豚面前。海豚長(zhǎng)得好可愛(ài)呀！它有一條強(qiáng)壯有力的尾鰭，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的嘴，還有一雙黑寶石般的小眼睛……馴獸師先讓我摸了摸海豚的皮膚，滑滑的，上面還有一股海水的味道。我開(kāi)心極了，輕輕地?fù)崦ｋ鄽g快地對(duì)我搖頭擺尾，還用嘴輕輕親吻我的`臉頰。它仿佛在說(shuō)：“我愛(ài)你。”我輕輕地讓它站起來(lái)，右手一揚(yáng)，它便躍出水面，表演了一場(chǎng)優(yōu)美的跳水舞。
接下來(lái)，一個(gè)馴獸師哥哥帶著我到水中游泳。海豚跟在我的身旁，一起游。馴獸師還幫我一起抓住海豚的背鰭，讓海豚帶著我游。一開(kāi)始我還有些害怕，在水里亂撲騰，海豚輕輕托起我，伴著我慢慢游，很快我便放松下來(lái)，和海豚在池中盡情玩耍！我感覺(jué)自己好像也變成了一只海豚，在大海中自由自在地遨游……
啊，可愛(ài)的海豚，你美麗，你活潑，你讓我開(kāi)心和快樂(lè)。我愛(ài)你，海豚！
四年級(jí)作文 篇6
在我的心里一直有件事，但是我不想再提。老師，我非常慚愧，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候我一點(diǎn)忙都幫不上。
那是一個(gè)星期四下午，我們排著隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)，那時(shí)不知誰(shuí)推了一下，結(jié)果田宇峰的牙撞掉了。為了找到撞牙的人，你那天晚上11點(diǎn)才回家，已經(jīng)是連路都不能走了，恰好你的寶寶又生病了，我想你精神真的要崩潰了。
果然，星期五早操時(shí)，你面容憔悴，走路緩慢，眼睛成了熊貓眼，還不時(shí)對(duì)調(diào)皮的同學(xué)溫柔地說(shuō)：“求求你別這樣了，認(rèn)真做操吧!”再也不像從前的您，衣著整齊，精神煥發(fā)，說(shuō)話強(qiáng)勁而有力。
我知道，校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)生給您壓力，您可能會(huì)為這件事付出巨大的.代價(jià)。那天，您打電話給我，問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈，我卻一問(wèn)三不知，我聽(tīng)到您在那一頭連聲嘆氣。我想：您已經(jīng)絕望了吧，我心里很心痛您。
到這時(shí)，不知這事是了還是未了。我很清楚，那位撞人壓的同學(xué)家長(zhǎng)不愿意承認(rèn)事實(shí)，所以這事恐怕到今還未完。我希望，我祈盼。人人做一個(gè)講誠(chéng)信的好人，自己做錯(cuò)就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，千千萬(wàn)萬(wàn)不要做一個(gè)孤立無(wú)援的自己。讓無(wú)數(shù)雙手筑起誠(chéng)信的森林吧!
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