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四年級作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
星期五，學校舉行了“跳蚤市場”義賣活動。我們大家都興致勃勃的從自己的家中拿來各式各樣的好東西。
每班都有攤子，有許多班是以美食為主題，他們大聲的叫喝著：“真材實料，買一送一，不吃白不吃！！！”等口號，把整個操場弄的熱火朝天。美食的香味刺激著我們每一個人的嗅覺，大家都不由地停住了步伐，去他們地攤子上買點飲料。我看他們還有自己做地水果沙拉，也禁不住誘惑，買了一塊嘗嘗。哇！真棒啊，比外面買好吃多了。我們班的同學也毫不示弱，向別人推銷著我們的東西，不一會兒，我們六二班的攤子前圍滿了人。
我東買買，西買買，很快兜里的錢都給花光了。正當我無所事事地時候，黃老師教給我一個任務：她要我把一本《男生日記》給買掉，我光榮地接受了這個任務。我拿這本書，到處去推銷，終于，皇天不負有心人，我成功地把這本書給賣掉了！
從這次義賣活動中，我不僅覺得獻愛心是一種美德，更覺得在生活中做生意的'人是多么不容易。因此，我明白了父母的錢來之不易，我們要用好每一分錢，把它用在有意義的地方！
四年級作文300字 篇2
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”我就舉一個例子向你們說說吧！
在寒假里，我媽媽給我報了“縱橫輸入法網絡作文班”。它一共有四十課時，前二十課時教縱橫輸入法，后二十課時就進入了作文階段。
在前二十課時中，我和余思妍、孔婧悅都是班上的`尖子生，打字成績不相上下，個個拼命的想要趕超別人。在這段時間中，我經常對自己說：“我能行！”
首先，我們練的是筆行。我們老師說打字要在90字／分，正確率要100%。我和她們倆都已經超過90字／分，接近100字／分。可老師又提高了要求，我們差點暈了。可我在打時，一直在心里嘀咕著“我能行！我能打！我一定能行的！”結果，我果真得到了第二名，打到了119字／分了。余思妍第一、孔婧悅第三。看看我旁邊的另一些同學，有的只達了四十幾，五十幾的，心里高興極了。所以現在，我只要一遇到困難，都會對自己說這句話。這句口頭禪我真的很喜歡，它幫過我渡過了一個又一個困難和坎坷。
對自己說一說這句話吧！它能夠陪你度過難關的！
四年級作文300字 篇3
我叫李錦華，今年九歲了，在濮陽市油田一小上四年級。
我有一頭烏黑的頭發，一雙有雙眼皮的眼睛透過鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面，有張紅紅的'嘴巴。嘴巴兩邊各有一個小酒窩。讓別人一看，帥呆了。
我不僅長得帥，知識面也很廣。上知天文，下知地理，無所不能。天文、地理、生物、物理、化學我都多少懂一點。英語、數學都不錯，就是語文閱讀理解差了點，不過，我會很快補上去的。
除了懂得多，我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水，生的曲子就不太好聽了。我會彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂曲。那次，我彈琴時，已懷胎八個月的媽媽在我旁邊欣賞，我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來。可見，我的琴聲有多少美妙啊。
我以后想成為一名科學家，所以我要好好學習。我覺得只要努力就會實現，就像以前我一直渴望當班長，在我的努力下，二年級的時候我成功進入班級內閣，并成為班級第一位男班長，只要有理想，并付諸努力就一定能實現。
四年級作文300字 篇4
今天，因為實在是太熱了，所以我決定要用小蘇打和水做一杯蘇打水。
首先，我拿了一小包小蘇打來，然后，我又用杯子接了一杯水，放在小蘇打的左邊，最左邊還有瓶開蓋的可樂，那瓶可樂是老媽用來做東西的，我可不敢動呀！接著，拿小匙舀了一勺小蘇打，嗯……小心……最后一步……哎喲！什么東西絆我？“哇！”我差點兒叫出聲來，小蘇打竟然掉到了可樂瓶里！咦？可樂瓶怎么在“咕嚕”地“叫”？？正在這時，可樂瓶里的可樂突然“撲——砰！”地發出一聲巨響，隨著這聲巨響，泡沫和可樂一齊沖上了天花板，濺向四周，來了個“爆發”。第一次“爆發”之后，剩在可樂瓶里的可樂也耐不住了，“噼哩啪啦”地在可樂“炸”。不一會兒，可樂瓶竟然被“炸”翻了。可樂也從瓶里流了出來，爆出許多可樂“星子”。我可耐不住這一“攻擊”，連忙跑到墻后面躲了起來。過了了好一大會兒，“火山”才停止了“爆發”。
哇！太牛了！但怎么會這樣呢？我做事是一定得尋根問底的`！我上網查了一些資料，終于知道，這原來是二氧化碳搞的鬼。小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉溶于水時，就會產生二氧化碳。當小蘇打落入可樂里時，就會和可樂里的二氧化碳一塊冒出，形成了類似“火山爆發”的奇觀。
四年級作文300字 篇5
“叮叮叮”上課了，同學們不約而同的來到教室，開始我們嶄新的一天。在老師美麗的聲音的帶動下，我們開始了朗讀，這朗朗的讀書聲，像是唱著明天希望的歌曲。
我們的課堂總是充滿歡聲笑語。老師生動的講課，我們聽得聚精會神，聽懂后我們會發出會心的笑，老師看見我們笑了，也滿足的笑了。有時候，老師還給我們講故事，故事生動有趣，聽完后我們會哈哈大笑。老師的.講課就是這么有趣，時而嚴肅，讓我們教室里鴉雀無聲，時而風趣，讓課堂里充滿快樂。
平時下課，教室里面也是充滿快樂的。同桌之間相互做著鬼臉，然后他們都笑了。有的同學給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。有時候笑話不好笑，就他一個人笑，大家看他尷尬以后，大家又都笑起來了。有些同學問老師問題，老師耐心的回答他，題目理解以后，他就開心的笑了。
我們班級就是這樣充滿這歡聲笑語，充滿著同學們“咯咯咯”的笑聲地方，這里有活蹦亂跳的同學，這里有辛勤耕耘的老師，這里充滿著快樂，這里是學生快樂的殿堂。我愛我的班級，我愛我的學校。
四年級作文300字 篇6
要說我的弟弟，那可是大名鼎鼎的孫悟空呀！為什麼？唉，你不知道。他說話像孫悟空，就連動作都像的不得了，這不，今天老媽過生日。全家都要聽她的話。你想知道是怎麼會是嗎？接著往下看吧！
“朱天澤，去給我倒杯茶。快一點”這不，老媽又開始使喚人了吧！弟弟一聽，馬上端起一個茶杯。學著孫悟空的樣子，迅速的`趕到老媽面前。大聲說：“老孫來也！”哦，天那！我真是為他發愁，這個弟弟什麼時候才能改掉這個模仿孫悟空的樣子呀，只要他一說老孫來也的時候，我就渾身起雞皮疙瘩。不過，我弟弟有個特長，凡是誰叫他干什麼，他都會積極的去干。這也是個好處。就說前幾天，老爸讓我去給他倒洗腳水，可我正看電視看的正來勁兒。不想去倒。可我的孫悟空弟弟到是挺積極。馬上就到了老爸面前，又大嚷大叫的開始了：“老孫來也。”老媽老爸哈哈大笑。你看，我的弟弟是不是很好玩的呢？你是不是也想有個我這樣的孫悟空弟弟呢？那就快點告訴我吧！
完了我的弟弟又開始折騰了，我又渾身起了雞皮疙瘩。
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